简介：语音同一性鉴定意见是鉴定人员对录音证据进行检验，就涉案语音（检材语音）与特定对象语音（样本语音）是否同一所作出的评判性书面意见。将语音同一性鉴定意见划分为确定性鉴定意见和不确定性鉴定意见两种类型，分别对确定性意见、基于言语表述的可能性等级、基于似然率的可能性等级还有英国立场声明等形式进行评析，旨在明晰不同鉴定意见所表征的具体内涵。以“鉴定事实”和“案件事实”的对立统一关系为视角，指出面对不同类型的语音同一性鉴定意见．案件事实裁定者的首要任务是对其可靠性、有效性进行审查和判断；至于不同类型鉴定意见的证明力大小，证据价值高低是证据质证和采信的后续问题。

简介：本文以词的同一性原则为理论依据,分析名量兼类问题。词类的本质是语法意义的类别,不同的词类代表着不同的语法范畴;词的同一性是语音、语义的同一;语义不仅包括词汇意义还包括语法意义;只有词汇意义和语法意义两方面都相同或相近,并有相同的语音形式,才能归并为同一个词;兼类词是同一个词因不同义项有不同的词性而兼属两个或两个以上词类,因此名量兼类是真正的兼类现象之一。由于名量兼类在量词中所占比例高达27%,本文进而推论,现代汉语名量词正处于进一步扩大的进程中。

简介：目的：为了发现当代初中生自我同一性与心理健康的关系，为了给中学生心理健康教育提供参考。方法：本研究主要采用问卷调查法，共发放162份问卷，回收有效问卷155份，采用spssl7．0统计软件对数据进行处理。结果：（1）初中生自我同一性水平在“过去的危机”、“现在的自我投入”、“将来自我投入的愿望”这三个维度上不存在性别差异，但存在年级差异。在“现在的自我投入”这一因子的得分差异不显著，在“过去的危机”这一因子上的得分七年级与九年级学生存在显著差异，在“将来自我投入的愿望”这一因子上的得分差异显著。（2）初中生心理健康水平存在性别和年级上的差异。（3）初中生的自我同一性状态与心理健康水平存在显著相关。

简介：目的明确利用同声同韵异调音节进行语音同一性鉴定的可行性。方法利用VS-99语音工作站对普通话同声同韵异调音节的共振峰等特性进行定性分析。结果得出了阳平音节韵母共振峰与上声音节韵母非嘎裂声处共振峰的可比性强，阴平音节韵母与去声音节韵母在前半部分共振峰的可比性强等一些规律性认识。结论为利用同声同韵异调音节进行语音同一性鉴定提供了客观依据。

简介：陈康与刘述先半个世纪之前关于性质如何结合成个体事物的争论,对于我们今天探讨事物的个体性与同一性仍有启发意义,但是陈康的论述也存在着若干问题。他把＂许多性质如何结合成一个个体＂的问题等同于＂一个个体如何是一个个体＂的问题和个体的同一性问题,并把对象的同一性混同于自我的同一性,这使他未能提出解决事物的个体性与同一性的方案。纵观西方哲学史,无论是亚里士多德哲学、英国经验主义,还是康德式的理性主义,都在这个问题上陷入难以摆脱的困境。但是詹姆斯的思想流学说为这个问题的解决提示了一条可能的路径。

简介：依据埃里克森的理论,自我同一性的确立是青少年发展的重要课题。一些学者认为高中繁重的学习任务延迟了青少年自我同一性的发展,认为大学阶段才是自我同一性发展的开始。本文以高中人教版《经济生活》为例,循着自我同一性发展从生理性自我到社会性自我进而至心理自我的路径,从认识社会、塑造社会角色、构建在社会奉献中实现人生价值的价值观三个层面,说明中学思想政治在学校教育中以其特有的学科特点可以促进青少年自我同一性的发展。

简介：针对湖北省一所中学676名高中生进行问卷调查,以探讨社会责任心与网络不道德行为的关系,以及道德同一性对这一关系的调节作用。结果表明,高中生有较少的网络不道德行为。同时,高中生具有较强的社会责任心和道德同一性。调节效应分析发现,道德同一性的外显维度得分可以调节社会责任心与网络不道德行为的关系。进一步分析表明,道德同一性外显维度高分的高中生身上,社会责任心可以负向预测网络不道德行为。道德同一性外显维度低分的高中生身上,社会责任心不能预测网络不道德行为。

简介：本文根据埃里克森的生命周期理论，在安娜·弗洛伊德的自我防御机制、哈特曼的自我适应性和皮亚杰平衡概念的基础上，构建了自我同一性理论的山模型，并据此模型分析了个体生命周期中“自我与本我、超我”和“自我与环境”两组关系内，个体生命阶段与宗教之间呈现的关系。在儿童期，自我逐渐从本我中剥离，并强化了超我的形成。儿童的自我概念逐渐形成，儿童宗教意识的“泛灵论、目的论、拟人论”由强渐弱。青春期中，自我与环境的危机呈现，自我同一性成为最大需求。中年期，自我成熟并形成稳定的人格，对道德的渴望加剧。老年期内在心理系统的不平衡成为主要方面，老年人希望通过宗教实现自我超越。本文还对个体生命周期中人类宗教心理呈现的不同特征进行理论总结，期望对起步中的宗教心理学学科建设有所裨益。

简介：一邢丽在质监局上班,来市政府大楼取文件时碰到了市长焦远,他让邢丽下周一下午去他的办公室。焦远是邢丽的表哥,但是已经好些年不来往了。心结是焦远当市人事局长时,她求他给在环卫局扫马路的丈夫岳大健调个单位被拒绝。周一,邢丽不情愿地来到市长办公室。焦远问：大健还在环卫局上班吗？她说：他没本事,能去哪儿？焦远说：那年你找我,有个副局长正在市里告我,

简介：北京时间12月12日晚，史上第一份覆盖近200个国家的全球减排协议——《巴黎协定》达成。协议指出，全球将尽快实现温室气体排放达峰，21世纪下半叶实现温室气体净零排放。联合国官员称，这是一个历史性时刻．这一协议的意义不逊于一次人类复兴。这使我们投身于共同努力，以实现全球升温幅度控制目标。

简介：

简介：一亲爱的孩子：这是你入院的第85天了,今天,你睁开眼睛了吗？感觉舒服些了吗？暮色四合,爸爸已经回益阳上班了,正坐在书桌旁给你写信。孩子啊,你听得到我的心跳声吗？你能感觉到爸爸的心疼吗？看着你身上插的管子像一条条蛇一样吞噬着你,爸爸都自责死了：孩子呀,爸爸不称职呀!一个瘤子在你的脑部长了15年,爸爸却浑然不觉,做爸爸的好浑呀!

简介：《捉妖记》成为今年暑期最火的电影，打破了华语电影票房一个又一个记录，无数人试图破解这部电影的成功之道。该片制片人江志强一诱逆破天机：“同一份试卷做两遍，第二次一定会做到满分。”

简介：现有同一认定科学基础仅从同一认定客体的角度出发强调客体的特定性、反映性和相对稳定性，没有认识到同一认定客体反映形象在同一认定过程中的地位，更没有认识到反映过程和认识过程的价值。因此，为了尽力避免上述缺陷，可以尝试在正确把握“科学”的内涵基础上，立足于同一认定的反映阶段和认识阶段．对同一认定科学基础进行科学的重构。

简介：

简介：刑事人身物证鉴定意见具有理论定位的交叉性与诉讼价值的多元性。立法中的“列举式”规则与理论中的“归纳式”规则对其审查判断的特定性、可操作性与指导性存在欠缺。刑事人身物证鉴定意见的审查判断需要有特殊规则加以规制。这一特殊规则的主线是同一认定理论。逻辑前提为司法鉴定与司法审查判断认识思维的同质性及相应主体专业分工的异质性。特殊规则包括鉴定对象同一认定标准证明程序以及鉴定意见与其他证据综合判断的同一认定心证程序。这一规则的落实需要学科交叉的进一步尝试与多元主体的共同努力。

简介：作者有话说：写这个稿子最开始是想到了一句话，“不是所有的鱼都生活在同一片海里”。上学时我们看似在同一个教室，同样上课下课，但其实每个人都是不一样的。特别是那些看起来有些怪异的同学，也许她只是生活在自己的那片海里。

简介：

简介：本文以诊断同一主题下初三英语词汇复习的实效性为目标,通过观察、研究和改进同一位教师打破单元体系、按照同主题重组教材、进行同一主题的词汇复习的教学实践,总结和提炼出同主题的词汇复习教学需关注的四个环节的四个特点,尤其要把握好＂教＂与＂学＂这两个方面。

简介：自《行政处罚法》颁布实施以来，“一事不再罚”原则一直是行政法学界讨论的热点问题之一。在学术界，对这一原则的理解存在诸多分歧，最为突出的是对“同一个违法行为”的认定问题；在实践中，不同地区对同样情况多进行不同处理。事实证明，对“事实上的一行为”与“法律上的一行为”的多元化理解以及相关立法的缺失导致了该原则在执法领域中的不统一，从而使相对人的合法权益无法得到保障，交通管理秩序得不到有效改善。随着我国经济的飞速发展，该现象每况愈下。运用一事不再罚原则、比例原则、法律保留原则等有关法学理论，并结合北京地区、台湾地区的具体实践，对一事不再罚原则之“同一个违法行为”的认定标准进行分析，为完善我国相关制度提出一己之见。