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  • 简介:日常生活中的人体极限人类最多可以多长时间不睡觉呢?答案是264个小时,相当于连续11天不合眼。这一纪录是由一名叫作兰迪·加德纳的中学生于1965年创下的,在创造纪录的最后几个小时,兰迪其实已经进入了意识模糊状态,对周围环境中的一切刺激都没有反应了。

  • 标签: 极限 人体 日常生活 模糊状态 中学生 加德纳
  • 简介:镁是人体必需的阳离子元素之一。它参与几乎所有生命活动,能维持核酸结构的稳定性,激活体内多种酶,抑制神经的兴奋性,并参与蛋白质合成、肌肉收缩,是细胞新陈代谢中各种酶系统的重要活化剂。体内缺镁可能引起心律失常、高血压、冠心病、脑梗塞、偏头痛、痴呆、癫痫、支气管哮喘、骨质疏松、手足搐搦等。高血镁中毒时,可产生四肢软弱无力及心律紊乱等症状,重者昏迷。镁广泛地分布于植物中,绿色蔬菜、大豆及其制品、玉米、水果等含镁较为丰富,植物的种子、谷物的皮壳中镁量更高,常喝硬水,保证合理的膳食,就不会缺镁。临床上常用的镁制剂有硫酸镁和天门冬氨酸钾镁。补镁不仅适用于缺镁者,也可用于健康人的预防保健。

  • 标签: 生理功能 人体健康
  • 简介:以往,人们只以为细菌或病毒侵袭、营养不足、不良的生活方式、心理不健康是人体罹患疾病的主要原因,但近年来医学研究揭示,体内毒素的积存也是人们罹患疾病的一个重要因素。因过量摄取营养物质所致的人体毒素蓄积的问题日渐突出,成为危害健康的主要“杀手”。“清毒重于进补”的保健观念日夜被人们所接受。因此,专家们认为,人们若能像打扫环境那样经常对体内进行“大扫除”,及时清除毒素和多余的物质,才能保持机体健康。对体内进行“大扫除”的具体方法是:

  • 标签: 人体 医学研究 机体健康 细菌 大扫除 保健
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  • 简介:摘要学校教育经历了种种变革,一种新的概念——“学习共同体”应运而生。什么是“学习共同体”?本文初步从学习共同体的概念起源、构成要素、运行机制等几个方面进行探究,旨在认清课堂改革形势,更好地推广教育新模式。

  • 标签: 学校教育学习共同体课堂变革
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  • 简介:感舒对肺炎链球菌感染小鼠的保护作用与空白对照组比较,本实验应用中药感舒对金黄色葡萄球菌和肺炎链球菌进行了体内抗菌实验,模型对照组的动物死亡率为90.0%(P<

  • 标签: 中药感 体内抗菌 实验研究
  • 简介:在党的基层组织和党员中深人开展创先争优活动,不能就党建抓党建,就活动搞活动,而是要打破封闭运行的“体内循环”.把群众、基层作为活动开展的参与要素。

  • 标签: 党的基层组织 封闭运行 党建 党员 群众
  • 简介:专家们认为,人们若能像打扫环境那样经常对体内进行“大扫除”,及时清理毒素,人就自然健康少病。为此,专家还提出了行之有效的方法。

  • 标签: 健康教育 血液循环 皮肤 毒素排泄
  • 简介:一、观察学生的学习状态首先是学生的欲望、需求和情感。对教师而言,要观察学生的欲望和需求。学生在教育生活中的欲望和需求往往不是通过行为而是通过声音表达出来,它可能是一段叙说、一个句子和一个简单的感叹词。观察、倾听、理解和应答这些声音所表达的欲望和需求,是教师的重要任务之一。

  • 标签: 课堂观察 内容 声音表达 学习状态 教育生活 学生
  • 简介:随时着科学技术的发展,人类不可避免地给居住的地球带来破坏,大气污染、沙尘暴等困扰着人们,越来越多的人对我们赖以生存的大环境给予了关注。可是您知道吗?您身体的内环境是否像一片“绿洲”?您的体内微生态是否平衡?您的体内的“绿洲”能承受外来入侵者(有害菌)的侵袭吗?

  • 标签: 绿洲 体内 科学技术 大气污染 内环境 沙尘暴
  • 简介:为测定乙烯利对人体健康的影响,采用小鼠骨髓细胞微核试验和小鼠精子畸形试验分别检测了乙烯利对小鼠体细胞和生殖细胞的致突变性。3个实验组的微核发生率(6.13‰、9.13‰、11.25‰)与阴性对照组(2.88‰)比较,差异极显著(P<0.01),且存在一定的剂量一反应关系。各剂量组精子畸形率(39.6‰、50.4‰、49.6‰)与对照组(38.6‰)比较,中、高剂量组存在明显差异(P<0.05)。表明乙烯利对体细胞和生殖细胞有致突变性。

  • 标签: 乙烯利 致突变性 微核 精子畸形
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  • 简介:你家有玻璃窗吗?透过窗户,你能看见外面的东西。人体像一座房子,也要透过“窗户”和外界联系。人体有哪些“窗户”呢?眼睛(视觉)是人体最重要的“窗户”。通过眼睛,你看见了外面的世界,周围的人和东西。假如没有眼睛这个“窗户”,你的世界将是一片黑

  • 标签: 人体 窗户 眼睛 神经细胞 窗口 玻璃窗