简介：二语习得通常指母语习得之后的任何其他语言的学习过程,在外语教师的指导下,通过有意识的学习或者无意识的吸收,在一定语言环境之中,通过语言输入、动机和需求等多种条件融合从而掌握一门外语技能。学习词典作为二语习得的工具书,其编纂质量和实用性对二语习得具有重要意义。由章宜华撰写的《二语习得与学习词典研究》一书,针对我国外语学习者在使用英国一些大学编写的如牛津、朗文等著名英文词典时遇到的各种问题,从认知语言学视角出发,系统地论述了英语学习词典的源流和发展,详细阐述了新一代英语学习词典的理论体系。

简介：摘要桥梁作为公路的组成部分，在保障公路安全畅通中扮演着重要角色，本文结合实际加固施工实例，主要分析了公路加固施工各个管理环节控制的技术要点，以此通过加固施工得到的经验总结与体会，对今后其他桥梁加固施工有一定借鉴作用。

简介：摘要上海市重大建筑基坑施工随近年地铁线路涉及范围扩大不可避免遇到临地铁状况，按照上海市《基坑工程设计规程》、《上海市轨道交通运营管理办法》等规定，对此类一级基坑做到严加围护、分层施工、实时监测、严格把控。随基坑开挖深度加大带来技术、安全、行政问题，除普遍运用三轴搅拌桩及旋喷桩加固应对外，结合现代电液一体自动化技术和计算机信息数据高速处理手段，在基坑位移控制上应用钢支撑自动应力伺服补偿系统由此做到实时可视化管理方法亦被大量工程采用。本文从系统原理、现场施工及基坑位移情况等多方面浅析钢支撑伺服补偿系统在超宽、深基坑施工中控制支撑轴力、基坑变形、信息化管理、经济效益层次带来的益处。

简介：发展临港产业集群,对于推动港口城市及周边地区的工业化、城市化及拉动区域经济发展具有重大意义,也是优化产业布局、提高产业竞争力及实现＂中国制造2025＂的必要举措。丹东作为辽宁沿海经济带的重要节点城市,临港产业集群发展有着自身独特的规律。目前存在的主要问题是：产业集群结构不合理,产业集聚水平低;企业成本费用高,支撑产业发展不完善;规划编制不统一,政府提供有效服务水平不高等。该文从产业、厂商、政府三个方面提出促进丹东临港产业集群健康快速发展的应对之策。

简介：摘要在城市发展的过程中离不开市政工程，它关系着一个城市的居住环境是否适宜人们居住，硬件设施是否能够给人们出行生活以便利的帮助，深刻地影响着居住在城市中每个人的生活。市政工程包括许多为人们所熟知的方面，例如城市道路规划、水资源供给、电力资源供给、生活污水以及工业废水处理等等。然而在现今，市政工程的开展状况令人不太满意，许多城市的市政工程在开展过程中确实起到了推动城市发展的作用，但在开展过程中出现的一系列问题也起到了反作用。本文将对这些方面进行一定程度的讨论和探索，并对其提出一些具备可行性的建议以供参考，希望对今后市政工程的开展有所帮助。

简介：摘要近些年，我国建筑行业的迅速发展，渐渐地缩小了与发达国家之间的差距，并且获得了比较可观的效果。随着我国建筑事业的不断深入发展，建筑工程施工质量的控制和工程的管理方面却不能够跟上发展的不发，在一定的程度上阻碍了建筑企业的良好发展，很多建筑企业也渐渐的认识到了问题存在的严重性。在这样问题存在的情况下，有效的提升建筑工程的施工质量控制以及工程的管理有效方法成为了当前建筑企业亟待解决的重要问题。基于此，本文针对这些问题进行深入的分析，探寻相应的能够解决的方法和途径，促进建筑企业能够获得更好的发展。

简介：摘要市政工程施工的顺利进行需要多方面的管理，其中安全管理以及质量管理是关键点，在对施工安全和质量管理工作实施中，要注重细节的把握，只有这些环节得到了有效控制，才能真正有利于市政工程的良好发展，提高工程施工的效率水平。通过加强市政工程安全管理和质量控制的理论研究，对实际工程施工就能提供参考依据。

简介：英语疑问词（wh-）移位一直是中国学习者习得英语的一大难点,学习者如何习得wh-移位吸引着学者的广泛关注。采用限时性语法测试任务,从＂接口假说＂视角来考察中国学习者对wh-移位的习得,并分析了影响习得的因素。研究结果显示不同接口的习得难度不同,且二语学习者的加工效率滞后于语言表征,与＂接口假说＂的预测相符合。最后,文章针对中国学习者英语疑问词移位习得困难的现状提出了合理的建议。研究结果对第二语言的学习和教学具有一定的启示。

简介：摘要软土地基是桥梁工程施工中比较长常见的地基基础，墩承台地基处治效果直接决定了整个桥梁工程整体结构的稳定性和质量。因此，在复杂地质条件下，对承台地基处治效果提出了更高的要求。本文结合江习古高速公路官渡河特大桥11号墩承台地基实际情况，针对复杂条件下的墩承台地基处治，采用“高压旋喷注浆成桩工艺+静压注浆工艺”，既能保证施工质量，又能节约施工成本。希望对今后同类工程施工有一定的参考。

简介：在翻译汉语＂让＂字句时,汉语母语日语学习者常将其用法简单地对应成日语初级阶段就学习到的＂使役形＂,即使到了日语水平很高的阶段也很难在人称之间灵活转换,自如地翻译出＂让＂字句,为此将汉语的＂让＂字句和日语＂使役表达＂的意思重合部分按照人称进行分类,用问卷调查的形式考察日语高级学习者和母语者的使用差异,总结日语高级学习者＂化石化＂的误用类型,并且运用＂视点＂的角度加以分析,提出日语＂使役表达＂教学建议。

简介：摘要工民建建筑工程的质量关系到国民经济的发展和人民的生命财产安全，对工民建建筑施工现场管理工作也是一个复杂的过程。本文阐述了工民建施工管理和可能存在的问题，以及解决措施。

简介：本次调查研究从第二语言习得角度出发,对汉语水平不同的两组泰国留学生汉语作为第二语言的习得情况和跨文化适应情况进行分析。调查结果显示:跨文化适应表现越好,对汉语习得的促进作用越大,其中"学习适应""、语言和交往适应"的影响较大;学习动机等因素对跨文化适应和语言习得均有影响;语言习得最佳时期在跨文化适应的"调整阶段".

简介：摘要现如今主要是主要是科技信息的时代，网络技术的快速发展，对于这种情况下每个单位的办公室环境也出现相应变化，尤其是公司单位的每一项管理活动都出现比较大变化。档案管理工作主要作为企事业单位管理中的重要内容，目前管理工作已经进入到了微机管理时代，但是办公室档案管理中也存在着较多的问题，导致工作顺利进行受到一定阻碍。因此在本文中，主要针对信息时代办公室档案管理工作的创新进行分析，在此基础上提出下文内容，希望为同行业工作人员提供相应的参考价值，加强办公室档案管理工作过程中的质量。

简介：摘要在文化旅游受到空前重视的今天，全国各地涌现出丰富多元的转型模式。但由于认识上的传统观念及片面性,现实中违背发展规律、影响发展的长效性和可持续性案例屡有发生。旅游品牌的打造能否克服传统思维，大胆创新,回归自然的本真价值,实现本土旅游品牌复兴，这是本文研究的核心议题。文章从渭南临渭区现有旅游资源出发，剖析了品牌旅游打造的制约因素，着重探析了打造临渭旅游业的路径，对临渭区转型升级的走向提供参考。

简介：慢性肾脏病(CKD)是因各种原因引起的慢性肾脏结构和功能障碍(肾脏损害病史大于3个月),包括肾GFR正常和不正常的病理损伤、血液或尿液成分异常,及影像学检查异常[1]。针对慢性肾脏病,高教授勤求典籍,总结经验,提出'以肾为主,五脏同调'的辨治思路,以期多层次、多角度协同作用。本文就高继宁教授'以肾为主,五脏同调'思想治疗慢性肾脏病学术经验简述如下.

简介：利用体式显微镜、金相显微镜及扫描电镜-能谱对17面浙江安吉上马山及山东临淄汉代铜镜进行取样观察、检测,对二者进行比较分析。结果表明,上马山铜镜表面保存状况较好,类似黑漆古,内部为α相优先腐蚀,临淄铜镜表面腐蚀严重,为Cu2O与二价铜的碱式矿化物沉积,内部主要为δ相优先腐蚀。利用Pourbaix图可以对两类腐蚀现象所处环境进行讨论,结果表明高锡铜镜基体在不同环境中存在α相或δ相优先腐蚀的现象,并与基体外部不同锈蚀相对应。此结果对研究不同环境中高锡青铜基体的微观及宏观腐蚀情况有参考价值。

简介：违法建筑的大量存在严重挤压城乡居民的生存空间，制约城乡科学发展。由于我国法律、法规没有界定违法建筑的涵义，给行政执法带来诸多不便。为此，有必要梳理我国法律、法规的相关规定，以便正确认识违法建筑的违法表现，明确违法建筑的认定主体、强拆主体以及强拆程序，从而确保行政机关依法行政，保障当事人合法权益。

简介：“这/那＋名词”结构对中国学生学习英语定冠词产生影响.“这/那＋名词”结构可以通过语义、句法语篇、音韵层面的迁移实现汉语母语者对英语“theNP”结构的习得.本文对指示词“这”“那”弱化用法进行描述,并对“这/那＋名词”结构向“theNP”结构迁移的途径进行详细梳理.二语习得研究者要充分注意功能词习得的复杂性,即习得“theNP”表层结构并不能表示学习者已完全习得该功能词的深层结构及其全部用法,与本族语者在认知层面存在差异.

简介：摘要在如今的新形势下，电力调度安全管理工作的开展对于电力调度工作有着非凡的意义。因此，电力调度工作是十分重要的。在开展电力调度安全管理时，应该仔细的分析电力调度中存在的安全隐患，并有针对性的进行解决，这样才能够有助于我国电力调度工作的提升，才能为电网的正常运行提供保障。

简介：日本国、公、私三种类型的782所大学，一般都规定在校本科生除了必修的英语以外，还要从几种外语中选择一门语言作为第二外语来学习。这种课程在日本有很多的叫法，以汉语为例：二外汉语、初修汉语、公共汉语（本文采用此叫法）。公共汉语课的教学效果与阅读能力和写作能力相比，学生在语音能力方面的成长状况不尽如人意。不少学生学了一年公共汉语课却连简单的汉语都听不懂、说不好，甚至因此失去了学习的兴趣。究其原因，汉语语音习得中的“声调难”问题是影响学生习得效果的主要原因。本文以日本大学开设的公共汉语课为对象，以汉语声调为焦点，对近二十年来日汉语语音习得研究做了概括总结。在肯定了前人研究成果的同时，指出了目前解决“声调难”问题所面临的困难（瓶颈），并介绍了近年来的一些新的研究方法。