简介：摘要交通设施建设是社会中重要的基础建设,在人们日常工作生活和社会经济发展中有着重要作用。在城市建设加快的当前,经济发展对交通基础有了更高的要求。作为交通系统中重要的组成部分,道路工程的施工数量在不断增加,其覆盖范围更加广泛,要保证其施工质量。高性能混凝土作为一种新型施工材料,其性能更加优良,在道路施工中有着广泛应用。但其施工方法与传统混凝土也有一定区别,需要不断完善其施工方案。文章主要分析研究道路施工中高性能混凝土的应用,能够使施工者对其施工形成更全面了解,提高道路施工的稳定性。

简介：摘要在我国社会各方面不断进步的情况下，水利工程也必须要对技术进行优化创新才能满足社会的要求，在水利工程中高边坡工程因为施工环境等各方面的因素影响，导致高边坡在开挖和支护时存在难度，只有根据施工环境的具体情况，选择合适的施工技术，重视施工中每一环节的施工质量，才能更好的开展高边坡开挖及支护工程，提高水利工程的质量。

简介：摘要：语文课本是学生学习语文重要的学习工具，只有学生高效的学习了语文课本，才能提高学生的语文水平。如何才能把语文课本高效的利用起来呢？本人根据多年的小学语文教学实践经验，做一个浅析。

简介：摘要我国高速公路进入新的发展机遇，各个地区的高速公路建设都在不断发展。在高速公路建设中，其线路长地质条件复杂，常出现软土路基。对软基处理的常用方法是高压旋喷桩处理，来增加地基的承载能力，确保高速公路路基施工质量。

简介：

简介：国内出□产品的REACH法规符合性非常重要,本文详细介绍了法规中高度关注物质的更新内容,并指出企业一定重视产品的合规性审核和管控。

简介：摘要在现在中高层建筑施工中，大多数人都是以施工所耗费的费用少，所使用的材料质量好为目标，在外墙施工过程中，通过使用清水混凝土这项工艺就可以满足人们的预期目标，还可以提高使用混凝土所造建筑物的质量。本文主要介绍了使用清水混凝土工艺的具体步骤及与其他的工艺进行对比，以此来突出混凝土的特点。

简介：摘要在采煤施工作业的过程中，由于施工环境的恶劣复杂，为了保证采煤掘进工作的稳定性与安全性，应当充分的发挥出高强支护技术的优势，提高采煤作业工作的质量与效率。下文就我国采煤掘进施工中高强支护技术的应用进行分析。

简介：摘要伴随着国家经济建设发展的速度越来越快，人们对交通的依赖也愈发明显，高速公路也在国家人民日益富足的情况下出现了，国家为了适应高速公路建设的需要专门颁布并修订了高速公路交通安全设施设计相关法律法规，本文着重分析了交通安全设施中的标志标牌在交通工程中的应用，以期可以在后期的实际工程操作中为同行提供借鉴，促进整个行业专业水平的提升。

简介：　　【摘 要】认真开展电力系统高压电气试验检测技术，能够确保电力系统设备安全可靠运行，是保障电力客户的必要物质基础和必备的技术支撑基础和条件。目前的电力系统高压电气试验检测技术还是以高电压基础理论为基础，分析电气设备结构，设备材料特点和特征，运用在线测量技术和状态检修工作策略，运用计算机、大数据、电气设备专家诊断软件等综合判断。对检测方法和检测仪器进行全面优化，全方位提升检验针对性、有效性、准确性，大大提高试验检测工作安全、质量和工作效率。本文分析了新时期电力系统中高压电气试验检测技术有关特点和要求。

简介：摘要随着我国市场经济的快速发展，建筑业发展速度的不断加快，较多地区各类大型建筑与高层建筑覆盖面积也在逐步扩大。在建筑工程项目施工建设中各项施工技术的有效应用对提升项目建设质量具有重要作用。在诸多施工技术中，高支模施工技术应用成果较好。目前需要结合土建施工项目建设要求合理应用先进性较高的施工技术，提升土建施工效率，提高工程项目建设收益。本文对高支模施工技术在土建施工中的应用进行探析，从各个施工环节出发对施工进度与施工质量进行控制，促进建筑项目全面发展。

简介：摘要随着社会经济的高速发展，人们的生活水平也逐渐提升，对水的品质要求也越来越高，这也就使得水利工程技术不断提高，不断改革创新。众所周知，水利工程发挥着农业灌溉、水力发电、防洪蓄水等重大作用，是非常重要的工程。但水利工程施工中也有许多困难和阻碍，如高边坡开挖支护技术的应用和实施，这一直是水利人关心的问题之一，因为它是使整个水利工程顺利实施的保障之一。本文将介绍水利工程施工过程中高边坡开挖支护技术的应用。

简介：摘要课程改革逐渐加深，对小学语文阅读教学提出了更高的要求。相比于低年级的语文阅读教学来说，中高年级的语文阅读教学目标是要让学生进行自主阅读，能够在阅读过程中进行思考。基于此，本文先阐述了现阶段小学中高年级语文阅读的教学现状，找出存在的问题并提出有效的解决对策，以此提升阅读教学的质量。

简介：摘要混凝土是公路桥梁施工过程中所使用的基础性材料，无论是在结构的建设还是公路桥梁的优化工程当中，混凝土材料都发挥着至关重要的基础性作用。现阶段在公路桥梁施工技术持续发展的大背景下，高性能混凝土也得到了越来越广泛的应用，成为了公路桥梁建设施工工作当中的主要材料。在下文中笔者将对高性能混凝土在公路桥梁施工工作当中的具体应用作详细论述。

简介：　【摘 要】 新课标对学生思维的发散和审美意识的培养提出了一定的要求，在语文学习过程中，阅读能够使学生在语言文字中学习到这些知识。对于小学中高年级的学生来说，阅读占有重要的地位，小学中高年级的学生掌握了阅读方法以后，对于语文学习具有很大的帮助。本文从四个方面提出了能够有效实施批注式阅读的重点，以供相关人士参考和交流。  　　【关键词】 小学；中高年级；批注  　　批注式阅读是指在学生阅读时，在书本上进行有效的批注，用特定的批注方式来写出自己的感想或是疑惑。批注式阅读使学生在阅读过程中能够更加深入地理解课文内容。批注式阅读是以学生反思为主体，在主动地探索阅读内容的核心，满足新课标的要求。批注式阅读能使学生自主地和语言文字进行对话，并从中激发学生的创造力。  　　一、以兴趣为主的批注式阅读  　　只有通过激发学生兴趣的方式，让学生能够主动应用批注式阅读法，才能使批注式阅读更加有效。首先要消除学生的畏惧心理，让学生在学习语文过程中应用批注式阅读，并在产生效果时给予极大的鼓励，从而使学生有信心，激发起对批注式阅读的应用兴趣。语文批注式阅读就是让学生自主阅读，进行注解和自我点评，在有疑问时、有感想和收获时，直接在阅读的课文或作业上进行思考后的标记，促进学生自我认知能力，逐步使学生的理解力和感悟力以及对事物的欣赏能力得到提高。  　　批注式阅读的有效实施，需要学生主动去使用好批注方法。首先，教师应该把批注作为教学的核心，使学生将批注阅读作为一种自然而然的学习方式，使学生能够主动地采用批注式阅读，这也使学生能够独立自主地学习，在学习过程中注意对知识进行把握。教师要严格监督学生对批注的使用，将对于课文的批注当成作业，对于学生是否采用批注进行阅读，批注是否认真思考过进行考查，督促学生长期坚持使用批注进行阅读，养成批注习惯，在此过程中，教师应当进行适当的鼓励，以表扬的方式使学生认识到批注式阅读的重要性，进而提高学生的学习动力。采用批注式阅读能够培养学生自主读书的能力，也使学生的感悟能力得到提升，是一种极具个性化的语文学习手段，教师应该不断指导学生进行批注阅读，从而深化课本内容。  　　二、注重实践  　　对于学生的课前准备，要求学生对文章进行阅读，并自行批注，教师需要引导学生抓住文章的重点，也就是说学生的批注点必须是有意义的，而不是为了完成作业随意批注。对于学生的批注符号，教师应当统一，使每种符号能够明确地代表一个语文知识点。阅读主要是让学生能够学习语言文字，除了课堂上的内容，教师还应当适当布置一些课外阅读作业，除了能够学习到语文知识，对于课外的一些生活知识也可以有一定的了解。学生通过对课文的批注，能够更加深入地了解文章所要表达的思想感情，而在课堂上教师讲解过程中，让学生再一次进行批注，能够更加深化课文内容，使学生能够掌握文章的修辞手法或是表达手法，也是对学生的课前批注进行修正。批注式阅读最主要的还是通过实践掌握，所以教师的作业布置应该注重阅读批注，从而提高学生的阅读能力。学生的课后批注是课内与课外知识的结合，有效地提高了学生的情感认知能力，进一步提高了学生的综合素养。  　　三、利用批注进行反思  　　教师一定要引导学生在批注式阅读过程中进行反思，反思自己在阅读过程中出现的问题并进行改正，从而不断学习新的语文知识。学生能够掌握批注进行反思，使得批注这一学习手段成为学生语文学习过程中的辅助。因此，根据小学中高年级的学生特点，将学生对语文批注的掌握难度分层，高年级学生的批注学习比中年级学生的难度更高。教师应该认真地解读课文，使学生了解在批注阅读过程中應该重点关注什么，例如课文的人物描写运用了什么修辞手法，表达出来的效果使人感受到了什么，这样学生在之后的文章批注过程中，就能够知道批注的重点在哪里，对文章重点进行有效批注。学生对于批注阅读熟练掌握，是一个逐步前进的过程，需要教师的不断引导，并且在学生的批注内容差异中，能够让教师了解学生的心理，能够关注学生的内心，从而提高学生的学习效果。  　　四、坚持批注，提升能力  　　除了在课堂上使用批注阅读，也要让学生在课外进行批注阅读的使用，使学生能够养成批注习惯，在阅读过程中坚持批注。教师在引导学生掌握了批注式阅读后，还要不断深化学生的批注使用方法，教师可以找一些世界名著或者短文让学生进行阅读，将在课堂内使用的批注式阅读方法应用到课外阅读中，从而巩固学生的阅读能力。教师也可以找些课外诗歌，让学生进行批注式阅读，了解我国的诗词文化，对我国的诗词有初步了解，并体会到诗词的美。另外，教师应该开展一些自主交流的学习活动，让学生能够将自己阅读的收获进行相互分享，不仅可以培养学生的自主学习能力，还使学生学会了互相帮助，学习其他同学的好处，改正自己的阅读问题，能够切切实实地提高学生对阅读的热爱。  　　批注式阅读使学生的学习成果得到积累，并在此过程中培养了学生的阅读习惯，一方面使学生在语文学习过程中找到乐趣，另一方面也使学生的阅读能力得到提升。在采用批注式阅读教学的过程中，教师布置给学生的课外阅读作业，使学生对于课外知识得到积累，从而提高了自己的认知能力。批注式阅读是小学中高年级学生语文学习过程中的必要手段，能够为学生的语文学习打下基础，并且提高学生对于语文学习的兴趣。  　　【参考文献】  　　 [1]程庆娣，张旭 .小学语文批注式阅读的教学策略探索 [J].农家参谋， 2019（ 03）： 168.  　　 [2]李晶 .三年级语文批注式阅读能力培养入门初探 [J].课程教育研究， 2018（ 43）： 87-88.  　　 [3]曾丽 .开展批注阅读，张扬学生个性——小学语文高年级批注式阅读教学的实践探索 [J].课程教育研究， 2017（ 47）： 103-104.  　　 [4]张圣安 .小学高年级语文批注式阅读教学的个案探索构架 [J].学周刊， 2017（ 10）： 156-157. 

简介：摘要主题式教学模式运用于小学语文阅读教学中，能够更好地激发小学生的阅读兴趣，引导学生积极思考，培养学生独立思考的能力。我们应充分利用此方式，以提升小学生更好的阅读教学效果。

简介：摘要在房屋建筑工程高大模板支撑体系中，危险性较大的部位多出现在跨度大、超高，超重的地方。其工具式模板较少，一般多以大跨、超高、超重支撑的形式出现。文章严格遵循相关安全技术规范和专项方案规定，对高大模板支持技术进行了严格的讨论，严密组织，责任落实，确保施工过程的安全性和施工质量，避免事故的发生。

简介：摘要高填方路基施工在市政公路工程建设过程中占据着至关重要的地位，与一般路基施工相比，此类路基特征更为鲜明，主要包括沉降大、断面大等，有必要以相关实际情况为依据，进行特定探析，在施工环节同样要密切关注各种影响因素，如此一来，才可为高填方路基施工效率与质量提供重要保障。基于此，本文分析了市政公路路基施工的质量控制，并探究了高填方路基施工技术的应用。

简介：

简介：摘要农田水利在我国农村经济发展中具有非常重要的作用，而高效节水灌溉则是农田水利工程建设的重要内容。但由于地域限制，导致其发展受限。具体工程建设中，涉及配套水泵、压力罐、地埋管、低压电缆等各类技术性要素及工程内容。依据地域特征，加大农田水利工程高效节水灌溉力度，为农业及农村经济发展奠定良好基础，实现农田水利工程建设及地区农业发展目标。