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简介：中等专业学校的培养目标是为社会造就具有一定的理论知识和熟练操作技能的技术人才。而物理课的教学为实现这一目标起着重要作用。经过多年的教学实践,笔者认为物理课程的教学应注重以下几个环节。一、注重教学内容的删减目前,中专物理课程的教学内容较多,教学课时也较多,这在一定程度上挤占了其他课程的教学时间。很多内容在初中物理课中讲授过,如机械运动、牛顿第一定律等,而有些内容还要在专业教学中作详细讲解,如物体受力分析、矢量法则、电动势、电容、电压、电场等。对于这些内容应根据不同专业作不同的取舍。这就要求教师对本专业的课程结构和教学内容有一定的了解,并具有较广泛的知识结构,才能结合专业做好物理课教学内容的删减。

简介：摘要：新课程背景下，小学数学教学自然也面临着适当优化以更好提升教学效果的问题。本文对新课改背景下的小学数学教学提出了三点原则性建议，分别为问题引导，落实启发式教学；活动探究，实现思维升华；创设情境，渗透数学思想方法。

简介：在当前新技术、新业态层出不穷,消费矛盾尖锐性、复杂性不断增长的新形势下,市场监管投诉举报热线平台建设理念、机制流程与智能化程度尚不能与之相适应,高质量、便利化、智能化服务和治理机制还不成熟,群众对热线工作的体验度有待提升。

简介：消费需求，是拉动经济增长的主要动力。如何扩大居民消费需求，中心议题是要针对影响居民消费需求的难点、重点、热点问题，采取切实可行的政策措施（包括财政税费、货币信贷、分配政策和产业结构调整、市场环境优化、营销策略跟进、消费观念引导、心理预期提升等措施），才能有效地促进居民消费的扩大。　　一、解决消费难点为居民增收减费，使居民有钱消费。与历史上各个时期比较，改革开放以来是我国居民消费增长最快的时期，１９８６－１９９７年间最终消费年增８．２％，但比同期ＧＤＰ增长９．８％低１．６百分点，而居民消费的收入同期年增长仅为６．３％，人均收入占人均ＧＤＰ的比重也由１９８５年的５７．７％降到１９９７年的４５．５％

简介：Madigan前列腺摘除术做为前列腺增生症的一种手术方式,具有不损伤尿道、术后恢复快等优点,但有部分患者术后因膀胱内、外血块形成而出现术后并发症。笔者选取我院2005年6月-2009年6月行开放性前列腺摘除术患者40例,用三点止血法进行止血,效果较满意,现报道如下。

简介：基因定位是遗传学研究的重要内容,“三点测验”则是基因定位的主要方法之一,也是遗传学教学的重点和难点。本文着重介绍了多侧面强化“三点测验”教学效果的途径和方法,并设计了有关练习题,帮助学生加深理解,提高分析和解决问题的能力。

简介：　　音乐欣赏是人们感知、理解音乐,体验音乐情感的一项音乐实践活动.它对培养、提高学生的审美意识,促进学生个性心理品质的形成起着不可估量的作用.因此,让学生主动参与到音乐实践中去,提高音乐欣赏教学的效果已成为音乐教学的一项重要内容.……

简介：保险公司持续多年的保费驱动型发展模式面临着高投入低产出且难以为继的窘境,本文分析了其加快转变发展方式的必要性,指出保险公司在转变发展方式过程中必须尊重和遵从保险经营客观规律,并从加强企业文化建设、加强制度机制建设、加强干部队伍建设、加强激励方式创新等方面给出了转变的路径。

简介：当某些学生的思想认识和学习行为不能与我们的管理举措步调一致时，当我们的教育方式或缺了一种和谐与委婉时，就很容易造成一种教师与学生之间、教师与家长之间的对立。不妨从以下三个方面去尝试化解：

简介：我们知道,职业高中在教学内容和方法上与普通高中有着实质性的区别,那就是职业教育应以职业技能教育为本位。所以,我认为,随着经济形势的发展,职高教学还需从课程、教材、形式等方面进行改革。一、进行课程设置的改革,增加专业课的时数现在,职业高中各专业基本上都设有语文、数学、外语、政治、政治经济学、职业道德、普通话、计算机等一些基础课程,而且这些课程的课时数比例远远大于专业课的课时数,按一周28课时计算,每周专业课的时数只有六至八课时,而按职业技能的要

简介：优质课评比能够更直观、更有效地展示和推广先进教学经验,其有效开展和实施对促进和提升教师的教学能力、推动教学改革起着辐射正能量的“示范作用”.但与此同时,优质课评比过程中因为“利益驱动”和“表演造作”,

简介：随着生猪养殖规模的不断扩大,如何进一步做好科学饲养管理,从而为全面实现生猪养殖的预期良好经济收益奠定坚实、有力的基础尤为关键。也正是在这样的现实背景下,“三点式”隔离饲养管理模式的优势逐渐彰显出来,什么是“三点式”隔离饲养管理,这种模式的主要优点有哪些?如何才能够真正充分发挥这种模式的优点吗?带着上述这些问题,文章以“生猪‘三点式’隔离饲养管理模式”为主要研究对象,在对其进行概述的基础上,展开式深入、细致的研究与分析,希望能为进一步做好生猪养殖提供一定的依据和参考。

简介：本文利用锥上的不动点定理,在f满足超线性条件或次线性条件下,讨论了边值问题u″+a(t)f(u)=0,t∈(0,1)u′(0)=0,u(1)=αu(η)正解的存在性.

简介：八月十日的S城发生了一件可能是在此地百年也难得一见的惨案,这件案子发生的地点——城东的气氛诡异的鹰冠庄园,以及死者那令人不忍卒睹的惨状都引起公众的极大注意,

简介：摘要教师的职业素质是教师从事教育教学工作所必须具备的基本的知识、技能、观念等。社会的飞速发展，对教师的要求越来越高，不管怎么说，最起码应具备职业道德素质、专业知识素质、不断学习的素质。

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简介：我们知道,小学数学知识之间有着紧密的联系。无疑,作为数学教师,需要在梳理数学知识发展脉络的过程中把握其联系。进一步思考,当提出＂核心知识＂这一命题时,我们也就意识到需要梳理知识发展路径中的＂主干＂,在教学中抓住＂牵一发而动全身＂中的＂一＂。这里的＂一＂,即指核心知识。对于小学数学中的核心知识,下面提出3个问题和大家探讨。

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