简介：丹尼尔李博斯金（DanielLibeskind）设计FlorenceBlossom（佛罗伦萨之花），采用木材以及红色铝板外壳制成，装置内部排列着反射玻璃板，为参观者创造多维度的体验，使他们能够在光影与色彩的共同作用下以全新视角看待这座城市。

简介：新年到啦.瞧,人们都穿上了漂亮的新衣服,吃年夜饭,放烟花,逛庙会.小朋友还能得到压岁钱和新年礼物.可是,有许多国家的人,迎接新年的方式,却和我们不一样呢.

简介：自我懂事以来，有一股感动的洪流涌进我的心田，有一股花儿的芬芳渗入我的心脾，那是因为我的邻居陈刚的那份孝心让我震撼，让我有所感悟。陈刚家的生活并不富裕。为了照顾家里双目失明、无法自理的老人，他每天早起贪黑，一天2份工作，睡眠时间不到4个小时。老人经常生病，巨大的医药费给陈刚带来了沉重的负担，然而，他并没有逃避。

简介：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上上长出一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，

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简介：多年前，看到诗人旧海棠的名字，便想，又一个李清照的红粉？如今，读到旧海棠的小说新作，竟真的就看到了绿肥红瘦，浓淡相宜了。小说以朴素天然的风姿，静静地掀开人性的裂口，幽微又有幽光，悲凉又有悲悯。

简介：某种意义上讲，恐旧国内再难找出一间大学，在百余年的历史风华中，能与书写过那么多灿烂传奇的武汉大学媲美。这间有着“中国最美丽大学”美誉的名牌学府，可以追溯到1893年清末的自强学堂。在1928年成为中国最早的一批国立综合大学之后，武大曾迎来历史上最辉煌的一个时代，她与中央大学、北大、清华、浙大等一流学府并称“民国五大名校”。

简介：美国著名科学家加波普尔说“科学与知识的增长永远始于问题。”问答是教学中经常会用到的教学方法，在教学中，采取巧妙问答的方式，可以有效引领学生进行自主化思考，教师在教学过程中，遵循由浅到深、循序渐进的提问原则，对于激发学生的好奇心以及求知欲是极为有用的，因为这可以让教师帮助学生充分实现自主化的学习过程。例如，在三年级下册《植物的一生》课堂教学中，为了帮助学生实现自主化学习，我在课堂教学伊始，就进行了一系列的提问。“我们平时接触到的植物有哪几种？”“这些植物由什么部分构成？”“这些植物有哪些特点？”

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简介：进入12月份,云南冬季百合开始批量上市,代替夏秋百合成为市场百合切花的主打产品,行情稳步上涨.而作为云南夏秋百合的主要供应地之一的曲靖市会泽县待补镇,百合生产进入整地修养阶段,等待明年3月中旬以后上市.

简介：社会学批评方法认为，了解作家的个人经历、作家所处的时代、环境等因素对读者更好地了解作品具有重要的意义。文章运用社会历史批评方法来对小说《枯萎的花》进行解读，从作家个人经历、作家所处的时代和环境三个方面来对其进行分析，探究了社会历史因素对作品的重要影响。

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简介：经济不振，创业维艰，很多人感到困惑和茫然。投资机遇到底在哪里？身边的钱越来越多，赚钱的机会却越来越少，现在净利润能做到5％的，已属罕见。

简介：枝上，一朵花盛开，美丽，妖娆。蜜蜂闻香飞过来了，对花朵赞叹说：“你真美丽。”花朵轻轻摇曳，对蜜蜂说：“谢谢你的夸奖，这确实是我一生中最美的时刻。”说着说着，花朵忽然低下了头，有点伤感地说，“可是，很快我就会像所有的花朵一样，衰败，凋落，我的美丽将不复存在。”“我该怎样保持我的美丽呢？”花朵喃喃自语。风听到了，对花朵说：“我把你的香味传播开来，你的美丽就扩散了。”花朵莞尔一笑，“这是个不错的主意。不过，这仍然不能阻止我凋零啊，我的香味和美丽，还是会很快随风消失的。”

简介：舞蹈“铙钹花”可考证历史已有400多年，它是梅州客家“香花佛事”中由僧人或斋嘛持钹表演的丧葬舞蹈。该舞蹈反映了梅州客家人的独特文化，共108式，并于2009年被列入广东省第三批省级非物质文化遗产保护名录。钹舞广泛流传于中原大地，而梅州客家人的“铙钹花”颇有特色，该舞蹈与客家文化和传入当地的佛教“香花派”文化密不可分。本文从符号认知的角度，展开对“铙钹花”的研究，从梅州客家人的文化系统对舞蹈“铙钹花”的符号内涵进行文化认知，并从符号象征含义出发将舞蹈“铙钹花”的动作分为“象征生活景象”和“象征佛教境界”两大类，最后总结出舞蹈“铙钹花”借助舞蹈符号起到了告慰亡者，宣泄情感；以舞祀神，祈福生灵；宣守孝悌，团结宗亲的功能。

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简介：2016年10月15日,选手在新疆生产建设兵团第一师二团棉田比赛拾花.

简介：小朋友,当你在路上遇见好朋友,一定会向他问好吧?你是说“你好”,还是说“哈喽”?你会像爸爸妈妈那样,和好朋友用力握握手,或者干脆来一个熊抱吗?你知道吗,除了握手、拥抱以外,世界上还有许多有趣的问好方式呢.1.鞠躬问好.这是日本人的问好方式.如果是向长辈鞠躬问好,一定要等长辈先直起腰来,你才可以直起腰.