简介：摘要：随着社会的发展和进步，我国的医疗事业正处在快速发展阶段。尤其是近些年来我国的医疗设备变得越来越先进。其中以医学影像技术为主的医疗设备更取得突破性的发展。面对医疗影像设备的不断更新换代，现阶段我国急需高质量的人才与之相匹配。唯有操作技术和理论知识跟得上医疗设备更迭的医疗人员才能发挥新型医疗影像设备的价值。本文从培养我国医学影像技术高素质人才思考的角度出发，旨在提出一些医疗影像技术高素质人才的培养方法和策略。

简介：[摘要] 目的：探讨老年住院患者血培养细菌分布状况与耐药性探讨。方法：[研究时间段]：2018年01月~2020年12月，[研究对象]：在本院接受治疗的1000例老年住院患者送检血培养资料，进行分析后，对其细菌分布状况与耐药性进行探讨。结果：在对送检的1000例血培养资料进行分析后，分离出病原株312株，其中大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、表皮葡萄球菌、溶血葡萄球菌、鲍氏不动杆菌为检出率最高的菌种。此外在检出的菌种当中，阳性菌主要分布在重症科室当中；对抗菌药物的耐受状况：鲍氏不动杆菌对大多数抗菌药物均有较高的耐受性，鲍氏不动杆菌对亚胺培南抗菌药物的耐受性最低为0；万古霉素、利奈唑胺、呋喃妥因、替考拉宁、奎奴普丁/达福普汀等药物，对葡萄球菌有较好的效果，以及耐受性较低。结论：对对送检的1000例血培养资料进行分析后，发现本院的老年患者血培养资料中主要以革兰阴性菌为主，此外还发现了鲍氏不动杆菌对大多数抗菌药物均有较高的耐受性，因此就需要对其进行重视，以及对患者进行合理用药，依据检出细菌的种类，选择最适宜的治疗药物。

简介：摘要：母乳是婴幼儿天然的最佳食物，但不管经历哪种喂养方式的婴幼儿，6个月前后都应及时、正确的添加辅食。否则，可能给婴幼儿的未来成长带来营养元素缺乏、生长发育缓慢等各种不良的近期与远期的影响。本文将从婴幼儿的辅食添加时机及其对婴幼儿生长发育的影响、辅食添加的顺序与原则以及Baby Led Weaning（BLW）自主进食习惯培养等方面进行论述。

简介：摘要：医药卫生制度的不断改革，对公立医院的服务与管理都有了不同于以往的新标准。针对医院管理方面，行政部门负责内外沟通与联系等较为重要的职务，行政部门能够有效发挥其职能作用一定程度上影响着医院的管理与发展，因而对相关行政部门人员提出了较为严苛的要求。由于传统的人才培养模式已经无法适应现阶段医院管理要求，如何采取合理的人员培养模式才能更好的对医院进行管理就显得尤为重要。

简介：【摘要】在疫情的影响下，我们看到了医护人员的奉献精神，同时也感受到了医护人员在疫情中非常重要的作用。在疫情这个大时代的背景下，对护理人员的教学，应更加关注时代背景，培养本科护生的创新能力，同时加强对护理人员技能的培养，随着时代的不断发展，社会对于护理人员的要求也变得越来越高，为给患者提供更优质的护理，疫情时代下，本科护生应加强创新能力的培养。

简介：摘 要:随着社会的不断进步，国民生活水平的不断提升，对医疗服务也提出更高的要求，尤其是在药品方面，国家也对此进行了诸多政策改革，对药剂专业人才的需求量也在不断增加。而随着医改的实施，大众对药剂专业学生的个人素质和专业能力也提出新的要求。但由于我国医改仍在不断完善中，所以药剂专业毕业生在培养和就业过程中还存在一些问题，这也在一定程度上要求高校根据医改政策和社会需求能方面在药剂专业的设定及毕业生就业问题上进行创新。本文主要从专业的概念、培养现状、就业定位、人才分布以及应对思考出发，对药剂专业学生进行分析，从而稳定解决就业面临的问题。

简介：【摘要】目的：探究医学人文融入助理全科医师培养的实践效果。方法：于2020年1月至2020年12月在我院进行助理全科医师培训的60名医师开展本次研究。自2020年7月起将医学人文融入助理全科医师培训中，比较、分析培训前后助理全科医师的实践能力与人文素养。结果：相较于培训前，培训后实践能力各项成绩、人文素养各项评分更高（P

简介：摘要：国家不断完善社会保险制度，商业保险也越来越受到人们的认可。作为一名医学生，在以后保险知识的普及中起着重要的作用。本文对某医学院校的450名医学生进行保险相关问题的问卷调查后，发现医学生保险意识薄弱，保险基本常识欠缺，进而分析保险教育对医学生培养的意义并提出解决的建议。

简介：【摘要】目的：探讨分析痰涂片联合结核杆菌培养在肺结核中的诊断价值。方法：纳入泉州市永春县疾病预防控制中心2019年4月至2020年10月期间收治的疑似肺结核病例103例为研究对象，本组所有疑似病例均接受痰涂片、结核杆菌培养检查，就两者单一与联合检测结果进行对比，以临床综合诊断结果为参考，就联合检测结果进行分析。结果：结核杆菌培养检查阳性率显著高于痰涂片检查（P＜0.05），临床综合诊断结果示肺结核患者94例，联合检测的诊断符合率为95.15％，特异度为55.56％，灵敏度为98.94％，阳性预测值为95.88％，阴性预测值为83.33％。结论：痰涂片联合结核杆菌培养在肺结核诊断中的诊断符合率、灵敏度、阳性预测值等均较高，应用价值较高。

简介：摘要本研究通过阐述妇产科专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合的新模式现状，提出妇产科专业学位研究生培养中轮转科室局限、理论与实践脱节及科研能力不足的问题；从优化教学模式、丰富教学内容、改进教学方法、合理安排临床科室轮转及培训科研能力等方面提出对策；为有效提高妇产科专业学位研究生的临床兴趣，逐步提高其临床思维能力、临床实践能力、医患沟通能力、科研创新能力等综合素质提供参考。

简介：摘要公共卫生事业是国家卫生健康事业的重要组成部分，其人力资源主要来自公共卫生与预防医学本科教育，课程体系在本科教育中具有极为重要的作用。本研究通过分析我国公共卫生人才培养面临的新挑战和需要践行的新理念，提出从课程设置科学化、课程内容综合化、课程教学实践化、课程增设创新化、课程开设特色化优化课程体系，促进公共卫生人才培养质量的提高。

简介：无

简介：摘要全球化改变了健康的决定因素和各国的医疗卫生服务，对医学生提出了新的要求。不同的国家、教育机构和学者对此展开了积极的探索。全球胜任力强调培养医学生站在全球高度思考问题和采取行动并解决问题的能力，涵盖了我国所提出的"国际理解教育""跨文化交流能力""国际视野"等要求，而全球卫生教育则要求医学生关注全球范围的健康公平，综合两者提出全球化背景下医学生培养的基本要求，对于医学人才培养质量的提升具有重要意义。

简介：摘要目的分析和归纳我国不同类型高校健康服务与管理专业本科生培养目标的定位及其差异。方法2020年6月至10月，采用文献研究法和词频分析法对67所高校健康服务与管理专业本科生的培养目标进行分析。采用中文词频分析软件ROST-CM6对其健康服务与管理专业培养目标进行分词和高频词提取，从专业素养、知识要求、能力要求、工作方向、人才类型5个维度进行词频分析，归纳目前该专业差异性定位和存在的问题。结果"管理"在各维度关键词频的总频次中占比最高，为24.3%(67/276)，其次是"应用型"[15.2%(42/276)]和"创新"[10.5%(29/276)]。同时，关键词频在不同高校的分布情况显示，"管理"在67所高校出现的频率为100.0%(67/67)，"应用型"和"医学"出现频率分别为62.7%(42/67)和35.8%(24/67)。知识要求维度中的关键词"管理"在不同院校类型之间的分布完全一致，在医药类、理工类、综合类和其他类院校培养目标中"医学"出现的次数分别为12次、8次、2次和2次，其在不同院校类型之间分布差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关高校健康服务与管理专业本科生培养目标均着重应用型人才培养，突出创新精神和能力培养，具有一定的科学性和合理性。目前存在的较为突出的问题是，专业培养目标定位不够明确，核心竞争优势不够突出。

简介：摘要建立适合专业特点的创新创业教育体系已成为大学教育改革的重要问题。依据医学实验技术专业特点，实施以创业实践引领创新能力培养的系列教学改革，通过更新教学内容和方法、本科生导师制等措施，有效提高了学生的创新意识和创新能力，为医学实验技术专业创新创业教学改革提供了良好的借鉴。

简介：【摘要】目的 了解我校高职男护生专业认同现状，分析其影响因素，为加强男护生专业认同感培养提供参考。方法 结合我校特点，对胡忠华[1]护理本科生专业认同调查问卷进行适当修订，利用整群和便利抽样法，在我校2015-2018级护理专业男生中进行专业认同现况调查。结果 我校男护生专业认同总分为（66.69±9.36）分，处于一般认同水平。 就读护理专业的原因为本人意愿的男护生专业认同总分高于选择其他原因的男护生，差异有显著性。在工作认知中认为护理职业崇高、受人尊敬者专业认同总分为高于其他认知的护生，差异有显著性。结论 高职院校护理管理者及教育者应从强化职业认知、树立男护形象、做好职业生涯规划指导和提高人际沟通能力等方面加强男护生的专业认同感，为医疗行业培育出更多的护理人才。

简介：　　[摘要] 做为未来一线医务人员的医学生，具备良好的医患沟通能力，既是医学模式发展的需要，也是其学好专业知识，减少医患纠纷，创建和谐医疗环境所必须具备的基本技能。临床教学是医学生学习和成长的关键阶段，在临床教学过程中培养医学生医患沟通能力是临床教学的基本内容。只有充分重视在临床教学过程中培养医学生医患沟通能力，通过加强岗前培训、注重带教老师的言传身教、采用多种形式的培养方式、建立监督评价与考核制度，才能更有效地培养医学生医患沟通能力，从而全面提高医学生的自身素质，为他们顺利完成学业，成为一名合格的医务工作者打下坚实的基础。 

简介：摘要：临床实习及岗前培训是医学生走向工作岗位前的重要环节，培养其医患沟通能力是现代医学发展模式及医学教育的本质要求，也是缓解医患矛盾以及构建和谐医患关系的基本要求。通过对院前急救临床实习生医患沟通现状及原因进行分析探讨，并通过分析提出解决急救临床实习医生医患沟通能力不良的方法，以提高院前急救实习生医患沟通技巧，改善医患关系，使患者及家属能更好地理解急救疾病诊疗过程，配合治疗，减少医患纠纷，更好地实现培训效果。

简介：摘要本文以作者在英国考文垂大学学习经历为例，对英国考文垂大学护理学硕士专业学位教育的课程设置、教学模式、考核方式、教学理念等方面进行了详细的介绍。此外，结合我国护理硕士专业学位教育现状进行探讨，为我国培养高水平的护理人才提供参考。

简介：