简介：摘要：在地质工程测量过程中，传统测量技术无论在精度层面还是效率层面均满足不了需求。新测绘技术的出现，弥补了传统测量技术的不足。论文以某道路改造工程为例，将多种新测绘技术融为一体，提出综合应用方案。实践应用结果表明，技术融合应用方案可以准确采集和处理地质信息，对工程改造规划帮助较大。

简介：摘要：翻转课堂教学模式是建立在信息技术的基础上来进行的，老师在教学中利用多媒体视频来搭载教学内容。这个教学模式中的主体是学生，其改变了以往灌输式的教学方式，在当今的教育领域受到了极大关注。本篇文章对翻转课堂教学模式展开了简要分析，分析其在初中数学教学过程中的运用。

简介：摘要：幼儿园教学活动中融合趣味游戏，凸显寓教于乐的教育理念，能够激活幼儿主体意识，丰富活动体验，获得自主学习能力。因此，将游戏与教学相融合非常必要，本文将对幼儿园教学活动游戏化的价值作用和有效应用做简要分析。

简介：摘要：近年来，随着初中科学教育的发展，在教育中如何培养学生的创新思维以及实际操作能力已经成为教学中的首要问题，在初中科学的实际教学中，这个问题也一直困扰着教师和学生。而在新课改后的浙教版初中科学教材中，新增的插图为培养学生能力提供了解决的思路，通过插图对学生进行更为直观形象的讲解，帮助学生了解教材中的重难知识点，利用图文结合的方式增强学生在课堂中的学习积极性，有助于学生对知识点有较持久的记忆。另外，利用插图教学，有益于提高学生的知识面，扩展学生思维，促进其科学综合能力的形成。

简介：摘要：时代发展的步伐越来越大，在目前的教学中，信息技术已经成为了广大任课教师不可缺少的教学工具之一。在小学美术教学中，笔者始终倡导广大美术教师使用信息技术。无论是在课前进行备课设计，还是在课上进行绘声绘色地教学，美术教师都应该充分利用起来这一项技术，它能够为美术教学提供许多有效的应用，同时，还能提高小学生的审美能力，响应新课程改革对美术教学的要求。

简介：

简介：新课改的实施使得小学语文课堂教学随之变革。教师应顺应新课程改革潮流,树立正确的学生观,从学生的天性出发,营造出集趣味性和知识性于一体的课堂学习氛围,将游戏有效地应用于语文教学之中。

简介：

简介：【摘要】插图是新课标下小学语文教材中必不可少的组成元素，可以帮助小学生轻松学习字词以及准确理解课文内容、主题等，激活语文思维的同时培养语文能力、素养、审美情趣等，顺利实现高效语文课堂教学。因此，本文从不同角度入手客观探讨了部编版小学语文教材插图的有效应用。

简介：摘要：小组合作教学的模式是苏联合作教育学的倡导者创立的教学模式，将学生作为教学的核心，能够提升学生学习能力，发扬学生协作学习的思维。现阶段，部分教师在教学中教学的手段过于单一，难以满足学生学习的需求，影响了学生学习的有效发展，限制了学生学习的进程。因此，本文将从小组合作教学的特点出发，阐述小组合作教学的具体方式，丰富教师教学的手段，增强教师教学的质量。

简介：摘要：在小学数学教学课程中，学生出现错误是难免的，老师应当正视这类教学现象，合理利用学生的错误资源，使得学生能在犯错过程中不断改正从而提升个人的学习能力和水平。本文探讨了小学数学教学中错题资源的有效应用。通过整理和分类错题，教师可以在课堂上进行讲解，并引导学生分析错误原因。学生通过针对性的思考和改正，提高解题能力，培养逻辑思维和推理能力，激发学习动力。错题资源的应用还可以为不同学生提供个性化的辅导，促进学习进步。

简介：摘要：在新课改背景下，传统的教学观念和教学形式已不再符合当前初中学生的身心发展需求，只有在实践教学中开丰富多彩的教学活动，深入钻研教材知识内容，运用游戏教学法为学生营造良好的学习氛围，才能够充分激发学生的学习兴趣和热情，促使学生在实践教学中综合素养得以全面提升。基于此，本文将简要阐述当前游戏法运用在地理教学中存在的问题，并为游戏法应用在初中地理教学中提出几项实践策略。

简介：摘要：现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。在班级管理中，应如何把心理学和班级管理有机结合，以科学有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进学生的健康成长，对班级管理的工作却有着非常重要的作用。

简介：摘要：信息化时代背景下，信息技术与课程教学之间的融合程度也愈来愈高。其中，希沃白板就是其中一种，凭借着自身的优势获得了广泛的认可和关注。基于此，以下就将初中数学教学作为载体，着重分析希沃白板的有效应用策略，希望提供有利参考。

简介：摘要：随着课改的不断实施，当前我国的教学模式也在改革中不断进步。微课作为教学模式之一，它冲破了传统授课的局限性，运用趣味性、形象性、灵活性，给教学带来了新的活力，取得了显著的教学成果。本文就以微课为话题，探索它在小学数学高段中的有效应用。

简介：摘要：错题资源，对于小学数学教学而言是非常重要的一种教学资源。在数学学习中学生们会出现错误，但这些错误并不仅仅是学生们学习的障碍，同时也是非常宝贵的学习资源。通过分析错题可对学生的错误进行分析和纠正，从而使得学生们的数学应用和思维能力获得提高，从而也有利于改进教师的教学方法。所以在小学数学教学中需要重视对错题资源的合理化应用。本文首先对错题资源的价值进行分析，从而探讨了错题资源的具体应用策略。希望通过本文，能够为错题资源在教学中的合理化利用提供一些参考和启发。

简介：摘要：我国的科学技术以及经济水平在近几年内有了全面的提升，社会生产力在以往的基础上提升了不少的档次。传统的工程测量技术随着国内建筑行业的不断发展存在很多的矛盾以及难以适应的问题，需要引入全新的技术来提高测量的准确程度，确保工程勘测的可靠性。数字化的测绘技术近几年来随着微信技术和信息系统的发展得到了很大程度的推广，测绘行业也不断地涌现出了很多的全新技术手段。

简介：摘要：现阶段，在游戏化教学模式下，小学数学教学活动中学生可以获得更优质的学习体验，达到了减负增效的教改目标，但同时在选择和开发教学游戏的过程中，教师也要注意选择和教学内容、教学目标相契合的游戏内容，具体的教学质量把控对策还需要我们在实践教学工作中深入思考。下面本文就对此展开探讨。

简介：摘要：当前，西式面点最重要的就是职业技能的整体水平，技能大赛对于培养学生西式面点技术是非常重要的。在技能大赛中，可以增加学生之间的相互交流，开发学生创新能力。技能大赛需要职业学校在课程目标，师资建设等方面有优越的条件，在日常生活中加强对于技能大赛提出的要求进行渗透与了解。本文主要研究如何提高西式面点技能大赛在教学中的有效应用，希望对相关工作人员有所帮助。

简介：摘要：在小学数学教学中，教师需要重视对学生的学习兴趣进行引导。合理地采用游戏教学模式，有助于激发学生兴趣，增强学生的学习主动性。为此，教师首先需要了解数学游戏教学的基础需求，做好教学准备。其次，需结合小学数学教学内容、学生的状况等具体因素，综合分析数学教学策略，并展开教学实践。基于此，本文对小学数学教学中，数学游戏的有效应用展开探讨。