简介：摘要：如何激发学生学习兴趣，提高教学效果，这是每位教师必须面临的课题。心理学认为，学习兴趣是直接推动人的学习的一种内部动因或力量，是人类行为动机体系中的重要组成部分，它表现为学习的意向、愿望等形式，对人们的学习起推动。

简介：摘 要：如今，随着我国各领域的全新进步与发展，翻转课堂教学模式在高校体育教学中的应用受到广泛关注。体育学科在我国教育领域中的重要性日益凸显，它对于提升学生的身心综合素质有着重要的促进意义，对此高校体育教师要切实提升自身对于体育课堂教学的重视度，改变以往的教学形式，实现课堂翻转教学，为学生创造更大的自主学习与锻炼空间，促进学生的个性化发展，同时促使学生在这种学习方式下有效提升自身的身体与心理素质能力，精准实现高校体育学科的教育意义。

简介：摘要：日语是一门集语言、文化和社会等多种元素为一体的学科，其在对外交流中发挥着重要作用。为了满足社会对高素质技能型人才的需求，高职院校在教学中应该不断更新教学理念，采用多元化的教学手段和方法，充分激发学生的学习兴趣。翻转课堂作为一种新型教学模式，符合当前高职院校日语教学的实际情况。基于此，文章主要介绍了翻转课堂在日语教学中应用的必要性、应用原则以及应用策略，以期为相关工作者提供参考。

简介：摘要：学生在课堂上的学习状况，是评估教学质量的一个重要指标。为了能够更准确地反馈学生的课堂学习状态，本文使用 YOLOX深度学习网络来对班级的情况进行分析。首先，用面部识别方法，对上课的学生进行统计，并标记出缺勤名单，对学生进行全班和个人的考勤评价；其次，通过对学生面部表情及身体动作的识别，实现对所有学生的实时状态的检测，对学生学习状况的逐项分析。以上研究显示，以 YOLOX深度学习网络为基础的班级状况分析数据，能够有效的对学生的学习情况进行反映，教师也能够及时的改进自己的教学方法，使整个教学工作的质量和效率得到大幅度的提高。

简介：摘要:德育是教育工作的核心内容，对学生未来的成长和发展起重要的作用。但德育教育并不是德育教师一个人的责任，而是学校所有教师的责任，德育教育应贯穿于每一个学科的每一节课堂，让德育教育在教学活动中充分渗透。本文以德育融合的重要性为切入点，从沟通联系，进行辩证唯物主义观点的教育；妙用数学知识点，加强人生价值观引导；在教学中提倡竞争与合作精神等角度阐述德育教育策略。

简介：摘要：新课程教学对小学体育课堂提出更高的要求，这会使小学生得到很好的锻炼，还能让学生在体育课堂中形成良好的运动思维，能够通过身体锻炼提高学习效率。本研究将针对新课程下小学体育课堂的教学要求进行探讨，从学生的养护、课堂氛围、教材整和等角度分析课堂教学的可行性举措。

简介：摘要：全身反应法Total Physical Response，简称TPR，是美国心理学教授James Asher基于提出的。简单来说，这种方法就是将语言与肢体语言结合，通过对肢体语言的理解感悟外语。这种教学法对学生的语言输出不做严格要求，并且伴随着游戏活动，减少学生的心理负担，营造愉快的学习氛围，能提高学习效率。将TPR教学法与其他教学法、现代教育信息化技术相融合，能够为英语学习提供更多便利。

简介：摘要：在新课程改革背景下，提高高中物理课堂教学效率是提升物理教学水平的重要途径之一。物理学科需要学生具备较高的思维能力，否则学起来会相对困难，不仅需要记住概念、公式等知识点，还要能够将知识点灵活应用在做题过程中，掌握答题技巧。下面笔者根据新课程标准的要求，就提高高中物理教学效率的策略进行分析和探讨。

简介：摘要：在新课改背景下，已经逐渐变革了以往的传统教学模式，再加上信息技术的快速发展，信息技术也已经逐渐应用到我国教育事业之中。在小学数学课堂教学中，应用信息技术，不仅可以拓展学生的视野，还可以全面激发学生的学习兴趣，如此才能提高教学质量，全面提高学生对数学知识的掌握。基于此，文章主要针对当前小学数学课堂教学中信息技术的应用进行分析，并根据当前信息技术在小学课堂教学中存在的一些问题，提出了指导性的建议，希望可以全面提高小学数学课堂教学质量。

简介：摘要：伴随中央深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式推行，旨在减轻学生和家长负担，发挥好学校教育主阵地作用。基于此，在学校场域中，课堂管理成为至关重要的一环。紧跟教育改革的步伐，课堂管理遇到了新的发展契机，也迎来了变革中的新挑战。基于此，本文重点探讨了“双减”背景下中学课堂管理提质增效路径，旨在进一步提升我国中学课堂管理质量与水平，同时希望能够为广大教育者提供有价值的参考及借鉴。

简介：

简介：摘要：伴随中央深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式推行，旨在减轻学生和家长负担，发挥好学校教育主阵地作用。基于此，在学校场域中，课堂管理成为至关重要的一环。紧跟教育改革的步伐，课堂管理遇到了新的发展契机，也迎来了变革中的新挑战。基于此，本文重点探讨了“双减”背景下中学课堂管理提质增效路径，旨在进一步提升我国中学课堂管理质量与水平，同时希望能够为广大教育者提供有价值的参考及借鉴。

简介：摘 要：在素质教育的背景下，大力开展传统文化教育是现阶段所有科任教师的主要目标。基于此，本文针对初中数学课堂渗透传统文化教学的策略进行了分析和探讨。

简介：摘要：药用植物，以其独特的疗效，较小的毒副作用等特点，广泛被全国各地的医疗所关注，其需求量也在日益增加。新冠肺炎疫情发生期间，全国范围开启线上教学，充分体现出互联网加教育的优势。药用植物栽培学课程组教师探索建立了基于SPOC的在线翻转课堂教学模式，根据学生需要与课程教学目标，自主建设MOOC资源，在专业班级授课中形成基于SPOC的《药用植物栽培学》在线翻转课堂教学模式。在课程资源建设、教学方案设计与执行、学习互动设计、课程评价体系等方面形成一套科学合理可复制的教学模式。

简介：摘要：在翻转课堂教学模式下，高职体育将教学模式进行创新和完善，并重视对学生身体素质提升以及终身锻炼意识的培养，使学生能够成为符合我国时代发展趋势的专业人才。但在翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践过程中还存在诸多问题，例如忽视学生学习能力培养、体育考核机制尚未完善、体育教育观念有待更新等。本文通过翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践存在的问题进行思考和分析，并为高职体育教学实践活动的开展提出意见和建议，进而有效提高学生的身体素质和终身锻炼意识的培养。

简介：摘要：由于数学的特性与初中生的特性，在初中数学教学中，注重提升教学有效性尤为重要。因此，教师应该更加注重新课程标准下初中数学课堂教学有效性的提升，可以从营造民主和谐的人际关系，为有效教学提供氛围;由备教材转向备学生，为有效教学提供着力点;主动驾驭教材，优化教学内容，为有效教学提供“弹药”;利用信息技术，为有效教学提供升级“武器”等方面出发，为学生营造有效教学情境，从而提升课堂教学的有效性。

简介：摘要:在高中课程教学中，地理学科是一门综合性很强的自然学科，它其中含有文科的知识，又包含理性的思维。高中地理不仅可以帮助学生积累地理知识，而且还可以培养学生的全球意识，并提升学生逐渐提高自己的素养。基于现代教育的发展与民革，我国高度重视素质教育的发展，大力提倡核心素养的教育理念。地理学科的核心素养在地理教学中发挥着至关重要的作用，因而地理教师应该积极探寻地理教学的新活力，逐步推进如今的高中地理的核心素养与教学课堂的深层次的融合，从而提升高中学生的综合素养。

简介：摘要：对使用“e课堂”线上课程过后学生成绩的分析：我公司调研人员调取了某校2019年至2020年两年四个学期的六科的平均成绩，并绘制了折线图（如下），其中带*为使用e课堂进行线上教育的成绩。从图中，不难看出，线上授课与线下授课的成绩波动平稳，e课堂的教学效果达到了预期，e课堂测试期间进行线上授课能满足高校正常授课的基本需求。

简介：摘要：随着我国素质教育教学体系的创新性发展，初中体育教学已经逐渐转变成为促进学生健康成长的重点学科。在实际应用与落实过程中需要结合“双减”的理念下，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，同时也要求初中教师能够将学生作为主体地位，充分引导学生进行体能训练，解决实际体育教学过程中的问题，落实体育教学课堂理念和“以人为本”的价值观念，为初中生体育素养的发展保驾护航，促进学生全面成长。

简介：【摘要】随着我国经济的快速发展，国家对高职业素质与高文化素养兼备的人才需求越多。中職教育就是肩负此重任的方式之一，它是高中阶段基础教育中不可缺少的一部分，培养职业技术水平人才的教育。所以为了使中职教育中的财会专业教学更有效，对中职教育的财会专业的学生要因材施教。本文基于此简述了中职财会专业，并针对中职财会专业教学提出了优化对策，希望可以给相关人员一些参考。