简介：摘要：目的：观察分析基于雨课堂的TBL教学法应用于护理本科生急诊临床教学时的效果。方法：60例实习本科生分为观察、对照两组，带教方式分别为雨课堂TBL教学法以及常规带教法。比对两组实习生的实践护理及理论知识成绩，比对两组实习生对带教的满意度。结果：观察组实习生实践能力和理论知识成绩分别为（42.36±3.25）分和（45.64±2.27）分，均高于对照组的（45.64±2.27）分和（39.12±1.69）分，P＜0.001。观察组实习生对带教实习的满意度达到93.34%，高于对照组的73.33%，P＜0.001。结论：基于雨课堂的TBL教学法应用于护理本科生急诊临床教学时，能够显著提高本科生的综合能力，收获本科生的广泛认可。

简介：

简介：摘要：针灸临床实习的目的是培养学生运用针灸技能解决临床问题的能力；将针灸理论与临床实践相结合，提升实习生对针灸临床技能的掌握程度，成为针灸临床带教的一个痛点问题。本着以服务学生，服务于临床，培养学生应用针灸临床思维诊治病人的能力，提高临床实践技能操作能力。在针灸临床带教过程中，通过开展基于病例的教学法结合床边教学的教学带教探索，有效提升了学生运用针灸临床技能解决临床问题的能力，促进学生针灸临床思维能力培养的建立。

简介：

简介：摘要：目的建立小儿生血糖浆中硫酸亚铁的含量测定方法。方法采用紫外分光光度法测定，测定波长为523nm。结果硫酸亚铁的质量浓度在3.19～25.56μg/mL范围内与吸收度呈良好的线性关系，回归方程A=0.03182C-0.00171(r=1.0000)，平均回收率97.54%，RSD%=1.6%，供试品溶液稳定性良好。结论方法准确快速、重现性好，可用于小儿生血糖浆中硫酸亚铁的含量测定质量控制。

简介：[摘要 ] 目的 分析比较 cook球囊促宫颈成熟与欣普贝生促宫颈成熟的疗效及安全性。方法 选取 2014年 2月— 2016年 2月我院收治的孕产妇 100例作为本次研究的研究对象，随机将患者分为对照组和观察组，每组各 50例患者。对照组患者给予欣普贝生促宫颈成熟治疗，观察组患者给予 cook球囊促宫颈成熟治疗，分析比较 cook球囊促宫颈成熟与欣普贝生促宫颈成熟的疗效及安全性。结果 对照组宫颈成熟度与观察组无显著性差异（ P＞ 0.05）；与对照组比较，观察组产妇剖宫产比例无明显增加；且新生儿 Apgar评分、新生儿体重均无显著差异（ P＞ 0.05）；但观察组产后出血量、不良妊娠结局均显著低于对照组（ P＜ 0.05） 。结论 cook球囊促宫颈成熟 与欣普贝生效果相当，但更加安全可靠。

简介：摘要：目的：研究QCC护理对血液内科护理实习生实习积极性的影响。方法：本文通过对本市某医院2019年1月至2020年1月100名实习的护理生，随机分为实验组与对照组，各50名，对照组给予常规护理，观察组采用QCC护理。结果：经过不同程度的护理干预后，两组实习生对实习的积极性、实习质量以及逆境对能力评分较护理前均有所改善（P＜0.05），但是观察组的改善幅度大于对照组（P＜0.05）。结论：对于在血液科室内实习的护理生给予QCC护理，应用效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：分析研究激励式教学对普外科临床实习生学习积极性及教学效果的改善情况。方法：将本院2020年7月-2021年7月接受治疗的[HL1]50例普外科临床实习生作为探究对象，以随机综合平衡法分为对照组（25例）、观察组（25例）。对照组实施常规教学，观察组应用激励式教学，比较考核成绩及教学方式满意度。结果：观察组和对照组的教学方式满意度96.00%、72.00%，考核成绩对比差异显著，P＜0.05。结论：在普外科临床教学期间，通过予以激励式教学，提高考核成绩的同时能够有效提高教学方式满意度，很大程度上提高了教学水平，在临床中值得应用和推广。

简介：【摘要】目的：探讨高速涡轮手机在下颌低位水平阻生智齿拔除术中的临床效果。方法：选取2020年1月-2021年4月于皖北卫生职业学院附属医院口腔科就诊的70例患者作为研究对象随机分为观察组和对照组，每组35例，对照组采取高速手机拔牙，观察组使用高速涡轮手机配合种植机拔牙，对比两组患者治疗效果。结果：观察组术中出血量、术后疼痛VAS评分、术后并发症三项指标均低于对照组，两组数据对比，有统计学意义（P＜0.05）；观察组拔牙窝完整率91.43%，对照组为88.57%，两组数据对比，无统计学意义（P＞0.05）。结论：下颌低位水平阻生智齿拔除时，应用高速涡轮手机辅以种植机，能够有效减少术中出血量和术后疼痛，并发症少，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的：通过思维导图培养中医规培生“凭脉辨证论治”思维，并探究其临床疗效。方法：选取同级、同期贵州中医药大学第一附属医院规培的，教育背景、学习能力相仿的临床规培生100人为研究对象，随机分为对照组与试验组各50人，实验组采取基于思维导图构建的新模式教学方法，对照组按传统教学方式授课，5月后实验组运用思维导图来完成理法方药，对照组按传统辨证论治来完成理法方药，对胃脘痛病人进行治疗，并由专家评估临床疗效。结果：实验组临床疗效高于对照组（p=0.047，p＜0.05），差异有统计学意义。结论：思维导图在中医规培生临证运用中，可帮助中医规培生在临床运用中增加其临床疗效。

简介：【摘要】目的：探讨高速涡轮手机在下颌低位水平阻生智齿拔除术中的临床效果。方法：选取2020年1月-2021年4月于皖北卫生职业学院附属医院口腔科就诊的70例患者作为研究对象随机分为观察组和对照组，每组35例，对照组采取高速手机拔牙，观察组使用高速涡轮手机配合种植机拔牙，对比两组患者治疗效果。结果：观察组术中出血量、术后疼痛VAS评分、术后并发症三项指标均低于对照组，两组数据对比，有统计学意义（P＜0.05）；观察组拔牙窝完整率91.43%，对照组为88.57%，两组数据对比，无统计学意义（P＞0.05）。结论：下颌低位水平阻生智齿拔除时，应用高速涡轮手机辅以种植机，能够有效减少术中出血量和术后疼痛，并发症少，值得临床推广使用。

简介：【摘要】目的：分析对宫缩乏力性产后出血患者实施五加生化胶囊联合缩宫素的效果。方法：从2020年1月-2022年1月区间因宫缩乏力所致产后出血的患者内随机选择66例，根据治疗形式对患者分组，即实验组与对照组，每组内患者人数为33例。对照组接受缩宫素治疗，实验组内整体患者联合五加生化胶囊，对比效果。结果：实验组疗效高于对照组，P＜0.05。实验组止血时间、恶露排净时间、出血量均优于对照组，P＜0.05。结论：经五加生化胶囊联合缩宫素用于宫缩乏力性产后出血患者内，可以提升疗效，改善相关指标。

简介：摘要：目的：对足月妊娠孕产妇促宫颈成熟中，采用欣普贝生与米索前列醇干预，对比宫颈成熟以及妊娠结局影响情况。方法：2022年1月至2022年12月为观察的起止时间段，将82例产妇分为常规组（41例）和改革组（41例），分别采用米索前列醇和欣普贝生干预，对比两组影响情况。结果：（1）常规组和改革组宫颈成熟度对照中，治疗前无明显差异，治疗一天后常规组为6.61±1.08（分）、改革组为8.19±1.21（分），治疗3天后常规组为8.83±0.55（分）、改革组为9.41±0.36（分），（t=7.035，p=0.011），两组结果有差异。（2）常规组和改革组不良妊娠结局对照中，常规组不良结局发生率高于改革组，（x2=8.086，p=0.010），两组结果有差异。结论：对足月妊娠孕产妇促宫颈成熟中，采用欣普贝生效果优越，值得推荐。

简介：【摘要】目的：结合手术室实习生的实际带教要点及常规方式，讨论一对一全程带教的可行性。方法：研究经讨论于2022年1月-2023年1月实行，在手术室现有实习生信息中遴选出33份，且所属信息均参与手术室护理教学，结合双盲法原则对信息予以组别匹配，研究组、对照组为该研究内执行比较的组别，组内对应的教学措施分为一对一全程带教、常规教学，比较项目以教学成绩、教学满意程度为主。结果：研究组在过程中对理论知识教学内容的认知度及实践操作时对教学任务的执行力，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组在过程中对该教学模式价值的认可度及教学后综合质量评价，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）。结论：一对一全程带教以针对性教学模式为优势，激发了实习生的学习兴趣，有效提高了教学成绩。

简介：目的比较生、熟大黄及其入下瘀血汤对热结血瘀模型大鼠的血液流变学的影响，以阐释生大黄泻热通便、熟大黄活血化瘀的炮制作用。方法采用ig热性中药结合SC盐酸肾上腺素的方法，复制大鼠热结血瘀模型，再ig不同剂量的生、熟大黄以及生、熟大黄组成下瘀血汤，观察对模型大鼠血液流变学的影响。结果熟大黄各剂量组与等剂量的生大黄相比，其血液流变学的各项指标检测值均有所改变，其中熟大黄高剂量组全血黏度、红细胞刚性指数与变形指数（TK）与生大黄相比，差异具有显著性（P〈0．01）；熟大黄复方组与等剂量生大黄复方组比较，其血液流变学的各项指标也有明显改变。结论熟大黄的活血化瘀作用强于生大黄，大黄炮制后可增强其活血化瘀作用。

简介：本研究旨在探讨非小细胞肺癌（NSCLC）Ⅰ~Ⅲ期患者术后5年生存率的影响因素。我们收集了2009年1月至2009年12月间经组织学证实的腺癌或鳞状细胞癌的NSCLC术后患者共220例,且存活期大于3个月。影响因素有多个变量,如年龄、性别、吸烟、酒精、肥胖、糖尿病、高血压、抗糖尿病药物、肿瘤分期、病理学、治疗方式、发病部位（左侧或右侧）以及脂质水平。通过单变量分析,我们发现肿瘤分期与Ⅰ~Ⅲ期NSCLC患者的5年生存率相关。此外,糖尿病、高血压和发病部位（左侧或右侧）分别与NSCLC患者Ⅰ期,Ⅱ期和Ⅲ期的5年生存率相关。由此可得,慢性病及其治疗药物可能对肺癌患者术后5年生存率具有潜在影响。

简介：目的了解华北地区报考军队（武警部队）国防生生源的口腔健康状况,分析影响该群体口腔健康的相关因素.方法参照WHO（1997年）〈口腔健康调查基本方法〉及临床口腔疾病诊断标准,对2012年华北地区1680名报考军队（武警部队）国防生上站体检考生的口腔健康状况及相关因素进行调查.结果1680名考生牙结石、牙龈炎、龋病、釉质发育异常、牙缺失、牙面异常、颞颌关节紊乱病、口腔黏膜疾病的检出率分别为37.80%、11.31%、1.96%、2.20%、2.32%、17.80%、1.90%、0.18%;其中不同户籍及性别考生牙结石检出率、不同性别考生牙龈炎检出率、不同户籍考生牙面异常检出率差异有统计学意义（P＜0.05）;每天刷牙1、2、3次者百分率分别为37.56%、58.04%、4.40%,不同户籍及性别考生每天刷牙次数差异均有统计学意义（P＜0.01）.结论牙结石、牙面异常、牙龈炎是该地区国防生生源口腔健康的主要问题,增强口腔保健意识、做好口腔保健、重视口腔疾病的早期治疗对提高考生的口腔健康水平极其重要.

简介：目的探讨还原型谷胱甘肽、生脉注射液联合丹参注射液治疗酒精性肝硬化的临床效果。方法选取2013年1月—2014年8月华鑫骨科医院收治的酒精性肝硬化患者41例,将患者随机分为治疗组（21例）与对照组（20例）。两组患者均进行基础治疗,治疗组在此基础上加用还原型谷胱甘肽、丹参注射液、生脉注射液治疗。观察两组患者治疗前后肝功能指标〔丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天冬氨酸氨基转移酶（AST）、总胆红素（TBIL）、谷氨酰转肽酶（GGT）〕、血清纤维化标志物〔层粘连蛋白（LN）、透明质酸（HA）、Ⅳ型胶原（Ⅳ-C）、Ⅲ型前胶原（PC-Ⅲ）〕及临床疗效。结果治疗前两组患者ALT、TBIL、AST、GGT比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗后治疗组患者ALT、TBIL、AST、GGT低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗前两组患者血清LN、HA、Ⅳ-C、PC-Ⅲ水平比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗后治疗组患者血清LN、HA、Ⅳ-C、PC-Ⅲ水平低于对照组（P〈0.05）;治疗组患者总有效率高于对照组（P〈0.05）。结论还原型谷胱甘肽、生脉注射液联合丹参注射液治疗酒精性肝硬化的临床效果显著,可改善患者症状。

简介：摘要：目的：分析涡轮钻法和常规法拔除在下颌低位近中阻生齿患者治疗中的临床价值。方法：选取本院口腔科确诊下颌低位近中阻生齿患者87例为研究对象，设置对比治疗研究，研究时间段为2019年1月~2020年6月，取盲选抽签法分组后，予对照组（n=44）常规法拔除治疗，观察组（n=43）涡轮钻法治疗。统计两组阻生齿拔除效果及安全性。结果：（1）阻生齿拔除效果：观察组阻生齿拔除时间、拔牙后疼痛评分及张口Ⅲ度受限占比较对照组均降低，差异有统计学意义，P＜0.05。（2）安全性：观察组治疗并发症发生率低于对照组，差异显著，P＜0.05。结论：涡轮钻法拔除下颌低位近中阻生齿临床效果及安全性较常规拔除法均具有显著优势，可在快速拔除阻生齿同时，减少牙周组织损伤，应用价值确切。

简介：【摘要】目的：研究不同层次实习护生与带教老师对临床护理带教有效教学的行为评估。方法：通过临床护理带教教师有效教学行为问卷对68例护生做调查，统计调查，统计调查结果。结果：本文研究证实，不同层次实习护生对教师的带教行为评估差异不显著（P＞0.05），但是护生对教师的评价行为存在差异（P＜0.05）。结论：在护生教育过程中，教师必须要关注护生的学习差异性情况，能根据护生的需求调整临床教学行为，这成为提高教学质量的关键。