简介：总结厦漳泉城市旅游联盟的发展现状,借助流动类型、黏性、剪切力等流体动力学理论分析厦漳泉城市旅游市场,提出厦漳泉旅游联盟模式。研究表明,从客源市场看,厦门呈现散、杂的特点,属于湍流,漳州和泉州的地接业务发展特征不明显,属于层流;从旅游资源看,厦漳泉自然资源相似度高,但仍具有差异性的旅游竞争资源,即流体的黏性;从客源流通看,毗邻的旅游城市之间若能通过建立共同的市场建设机制、旅游发展协调机制等举措,并可以吸引其旅游中心城市的客源进行城市间的流动,即流体的易流动性。厦漳泉可以采用整合同质资源,实现旅游资源互补、借助同城化的措施,提高客源流通的便利程度等方式推动城市旅游联盟的发展。

简介：农村剩余劳动力的转移是关系到我国社会发展的重要问题，有利于解决农村人口富余问题，提高农村劳动生产率，并为城市建设提供必要的劳动力，推动城市化进程。当前，受制于诸多因素的影响，这种转移虽然取得了一定成效，但还存在很多问题。要真正实现有效转移，必须加快我国社会改革，同时，大力发展农村职业技术教育，发挥职业技术教育在农村发展中的巨大作用。

简介：城乡间教师流动是促进教育公平、推进义务教育标准化建设的重要途径。基于教师流动的政策背景,围绕教师流动的伦理困境、制度困境和教师主体困境,提出教师流动的四大推进动力,即从学校归属到专业归属的身份认同、从职业精神到灵魂超越的思想境界、从外在认可到自我实现的价值目标、从制度刚性到伦理回归的逻辑理性,以期为我国正在进行的中小学教师流动提供有益借鉴。

简介：为研究冰片与β-环糊精（β-cD）或羟丙基-β-环糊精（HP-β-CD）包结机理，并解释冰片与两者的相溶解度关系，利用Accelrys公司开发的MaterialsStudio4．0进行分子动力学模拟实验。在Compass力场下建立晶胞模型并进行恒温恒容（NVT）和恒温恒压（NPT）模拟得出能量图。两个能量图均显示发生包结作用的范德华力远大于氢键与疏水作用力之和，这证明冰片与环糊精发生包结作用的主要驱动力是范德华力。能量图显示：冰片与β-环糊精包结物的结合能低，而冰片与羟丙基-β-环糊精包结物的结合能高；故冰片与β-环糊精形成不溶性包结物，冰片与羟丙基-β-环糊精形成可溶性包结物。

简介：为探究泉州湾城市扩展的现状，基于1995年、2006年、2015年3个时期的Landsat-5／8TM遥感数据并提取其城镇用地信息，利用Arcgis软件与ENVI软件采用人工目视判读和监督分类法对其进行分析。研究表明：1995--2006年与2006--2015年两个时段城市扩展明显，扩展速率分别为7．53％和5．92％。且该区域城市扩展受地形因素的影响较大，人口、经济以及政策等因素均对其也有一定影响。

简介：农村劳动力转移对城市的建设和发展至关重要,政府相继出台了多项针对农民工的公共培训项目.农村劳动力转移就业培训的效果是显而易见的,但也存在培训师资匮乏、培训教材不够通俗易懂、培训内容单一等问题.相关部门及工作人员应整合培训师资,共享培训资源;完善教材,丰富教学资源;丰富培训内容,满足新生代农民工的多元化需求.

简介：介绍了该校1993年以来人事制度改革的过程、措施与成效,阐述了人事管理在高校办学中发挥作用的机制及其互动关系.

简介：职教师资培训动力机制是指引导、维持和强化培训者和相关组织机构等要素参与和支持培训活动的作用机理。从人力资本理论的视角，分析教师人力资本投资特点和人们对成本与收益关系认识的偏差．及其影响教师、学校、企业参与培训的积极性问题，构建具有导向、激励和监管功能的职教师资培训动力机制，从制度上保障培训工作顺利有效地运行，实现职教师资队伍专业化建设目标。

简介：工业生产具有明显的生产要素替代效应。我国农村剩余劳动力大规模由中西部地区流向东部地区，改变了我国劳动力的地区分布状况，引起我国东西部劳动力比较优势的逆转，削弱中西部地区承接劳动密集型产业的能力，动摇了东部劳动密集型产业转移的基础，直接阻碍了东部地区劳动密集型产业的移出。

简介：群体动力理论认为,群体（场）中的各种力量对个体的行为表现有直接的作用和影响,这些力量包括群体领导方式动力、组织形式动力、结构性质动力及群体公约与群体多数动力。群体动力理论视角下高职兼职教师队伍建设必须在注重个体＂场域＂行为研究的同时,加强兼职教师群体（场）建设,其主要策略是改善兼职教师群体组织,健全兼职教师群体规范,优化兼职教师群体结构,凝聚兼职教师群体力量。为此必须建立健全兼职教师治理机制和评聘机制,培育兼职教师文化。

简介：当前大学生学习动力不足成为我国高校面临的最为普遍和严峻的课题。导致大学生学习动力不足的原因主要是严进宽出的教育体制弱化了学生的苦读意识,部分学生奋斗目标模糊、缺乏专业兴趣以及高校间缺乏顺畅的退出机制。因而高校采取淘汰机制对大学生内在学习动力可以起到激发作用。在借鉴欧美大学的实践经验的基础上,我国高校应从观念上明白建立淘汰机制的必要性,要有自由竞争的理念,要建立公正、合理、有效的淘汰机制。

简介：以核桃果皮为原材料,经磷酸活化制备核桃果皮活性炭,通过静态批处理实验研究了该活性炭对染料甲基橙和亚甲基蓝的吸附,考察了不同时间及2种染料的不同初始浓度对核桃果皮活性炭吸附甲基橙和亚甲基蓝的影响,根据一级和二级动力学模型,研究了吸附的动力学机理。实验结果表明在到达平衡前,2种染料的去除率均随时间呈增长趋势,且随着染料初始浓度的增大,吸附平衡时间延长,动力学分析表明,二级动力学方程都能准确、真实地反映核桃果皮活性炭对甲基橙和亚甲基蓝的吸附机理。

简介：笔者根据国家新专业目录,结合普通高校人才培养目标,将热能与动力工程专业培养方案的基本原则确定为:掌握热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程、制冷工程等方面基础知识的,具备软硬件研究、开发、设计、运行和技术管理能力的,能从事动力机械的动力工程的设计、制造、运行、管理.实验研究和安装、开发、营销等方面工作,具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才.新方案总理论学时大幅度缩减,实践环节加强,课程体系设计实现模块化.

简介：以连续接触模型的曲柄摇杆机构为例,对含间隙转动副的动力学行为进行了研究,编制了含间隙转动副的曲柄摇杆机构的动力学分析程序.分析结果表明,在考虑机构运动副间隙的情况下,机构的运动不是周期的,并且没有规律.

简介：地方政府对落实高校办学自主权负有主要责任,是落实高校办学自主权的主要推动力.首先,地方政府改革尚未到位,影响了高校办学自主权的落实;其次,目前在新体制尚未建立,传统体制尚有惯性作用的情况下,高校改革在很大程度上必需依赖于政府的主导作用;再次,即使今后地方政府改革到了位,真正建立了新的管理体制,高校要用好办学自主权,社会要保护好高校办学自主权,仍然离不开地方政府的强有力的支持和帮助.

简介：臧志军在《职教论坛》2011年第1期中撰文指出，尽管历史选择了正规化的农村职业教育．但这种教育先天具有提取受教育者并将其安置在非农地区、非农产业的能力．所以实际上这是一种反农村的教育。作者提出．我们既不可能取消农村职业教育，也不能无视农村的瓦解．也就是不能无限制地鼓励农村劳动力的流出．

简介：摘要：“双师型”师资队伍建设是提升教师执教能力，实现高校人才培养目标的基本途径，而关于“ 双师型”教师的资格认证标准和培养策略尚处于起步阶段。文章分析了目前“双师型”教师评定标准的现状及人才队伍培养存在的问题，提出了适用于能源与动力工程专业的“双师型”教师评定标准和培养策略。

简介：在已建立的非SLIP仿袋鼠单足跳跃机器人系统机构模型的基础上,对其进行运动学、动力学分析,用MATLAB软件进行了优化设计建模及解算,得出了最优解,并确定了各部分结构的质量和长度参数,为机器人的机械结构设计提供了重要依据。

简介：一、“去职业化”概念的提出在现代社会，职业的变更已是不争的事实。同时，职场上出现越来越多的“多面手”，如汽车维修师既可以是学徒培训师，也可以是汽车修理铺老板，又可身兼驾校教师等职。这是否意味着职业终结时代的来临？也就是说，劳动者原来具有某一特定职业的烙印逐渐被消解。在德国，人们将这种现象称之为“去职业化”（Entberuflichung）。

简介：我市是个具有62万农业人口的农业大市，去年农民人均收入2150元。当前我市农业和农村最突出的问题是农民增收困难。主要原因是农民素质有待提高。据抽样调查，我市481个行政村，村组干部的文化素质、劳动致富本领、法律维权意识等等都比较低。据调查的12个乡镇58个村227名村干部显示，初