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308 个结果
  • 简介:摘要项目式教学法提倡在解决问题的过程中开展学习,切实有效地提高学生的专业能力,其以独立技术为单元的课程体系充分体现了职业工作的行为过程,更符合现代职业教育的需要。针对传统的汽车检测与维修课程教育模式存在的问题,我们在项目式教学方面进行了实践性探索,本文从教学内容、教学模式、教学资源建设、评价手段等方面提出了《汽车电工电子技术》项目式课程改革思路。

  • 标签: 项目式课程改革职业教育
  • 简介:摘要实习教学是技工学校培养学生操作技能的重要环节,当前技工学校电工电子实训教学不同程度地存在着“重文轻技”、不重视安全操作、电参数测量不规范等问题,影响了实训效果的提高。必须从加强思想教育入手,着力改革实训模式和方法,狠抓操作规范,以最大限度地提高实习教学的安全性和有效性。

  • 标签: 电工电子实训安全性有效性
  • 简介:摘要任务驱动教学法是以任务为主线、教师为主导、学生为主体的一种教学模式。通过实践发现任务驱动教学法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及与他人协作的能力。

  • 标签: 任务驱动电工实训兴趣
  • 简介:摘要如何提高教学效率、效果和效益,是技校教学改革的重要课题。本文论述了仿真教学的优越性和可行性,探索在电工电子教学中应用计算机仿真技术调动学生兴趣、运行电路分析、突破教学难点、开展仿真实验实训和第二课堂活动的具体做法,走出了一条多快好省地培养技能型人才的路子。

  • 标签: 仿真技术电工电子教学EWB应用
  • 简介:本文介绍了《电工电子》课自动检测演示教具特点、教具制作、电路原理和九种使用方法。该教具可直观地演示多种实验效果,并可接成多种实用装置,能够满足于《电工电子》课程中自动检测部分的教学要求。

  • 标签: 电工电子 自动检测 教具开发
  • 简介:文章提出了一种分析电路结构的方法,通过测量RLC黑盒电路输入信号和输出信号来分析电路结构及估算电路元件值。整个教学过程基于MatlabSimulink软件环境,减少对硬件及场地的依赖。实验结果及调查问卷表明该教学方法提升了学生的学习兴趣和教学效果,丰富了电工类课程的教学手段。

  • 标签: 电路仿真 逆向工程 MATLAB SIMULINK 教学改革
  • 简介:在传统教法中,习惯先学理论知识,再进行专业技能训练。学生由于缺乏对专业的感性认识,对抽象的专业知识只能“死记硬背”、“似懂非懂”,而进入专业技能实验、实习教学阶段.虽较感兴趣,但专业技术理论知识又遗忘甚多,造成理论与实践教学相分离,不能很好地激发学生的专业学习兴趣,严重影响了教学质量的提高。教学中专业课程各教学环节难以相互配合,有的知识可能其他课程也会提及,造成内容重复;有的知识学习先后顺序不协调.基础知识可能还未全部掌握,综合运用的内容就已经开始了,违背了循序渐进的认知规律,严重影响了教学效率的提高。由此可见,传统教学方法的改革势在必行。

  • 标签: 专业教学 一体化 专业技能训练 专业知识 电工 “死记硬背”
  • 简介:根据电工实习课数字万用表使用方法教学大纲的要求,对该课程中数字万用表进行变通使用,使其功能进一步拓展,从而达到一表多用的目的。

  • 标签: 实习教学 数字万用表 使用 功能 拓展
  • 简介:高职"电工技术"教学改革应以"必需够用"为原则,突破系统化知识体系的束缚,以技能要求为依据选择理论知识内容并增加实训内容;在教学中采用"教、学、做"一体化方法,充分运用现代教育技术,扩大学生知识面,增加学生学习能力;采取多种形式进行考核.

  • 标签: 高等职业教育 教学改革 教材体系
  • 简介:一般的电工电子技术课程不但理论多,而且缺少岗位分析和针对性,不能很好地适合教学需要。本文在对JAC、荣事达及昌河等企业调研的基础上,结合自己的教学,研究了基于“任务驱动”的课程开发方法和实施步骤,探讨了适合模具专业的《模具电工电子技术》课程开发内容。

  • 标签: 任务驱动 模具电工电子技术 课程开发内容分析
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:以浙江广厦建设职业技术学院精品课程建设为对象,阐述了高职《电工电子技术》课程在以“就业为导向,能力培养为本位”改革方针引领下,通过加强校企合作、工学结合实施省级精品课程建设,通过改革课程知识体系、加强立体化教材建设、采用教学做一体化教学方法、建设题库和教学评价等方面的创新实践。

  • 标签: 高职 电工电子技术 精品课程 立体化教材 教学做一体化
  • 简介:教学改革是全社会都关注的一个课题。主要从项目开发、项目实施两个方面在教学改革方面进行探索,从为专业服务、贴近生活和生产、激发学生兴趣和提高学生能力等方面探讨电工与电子课程教学项目的开发;项目实施主要通过学做结合、学生主体教师主导、过程考核等方式让课堂“活”起来、让学生“动”起来,使师生获得双赢。

  • 标签: 教学改革 项目开发 项目实施
  • 简介:通过分析传统理念下高职"电工技术"教学存在的不足,阐述了基于CDIO理念的课程教学改革思路,对教学过程、教学内容、课程的评价标准进行了重新设计.改革实践发现,基于CDIO理念的课程体系优点明显,学生普遍反映教学效果较以往有很大提高.

  • 标签: CDIO 高等职业教育 电工技术 教学改革
  • 简介:OrcadPspice作为当今最优秀的电路仿真软件,已在电子行业成为主流电路仿真软件,在EDA设计中,可以提高仿真性能,加速电路设计的速度,提高产品的质量。在电工电子课的教学过程中,使用该软件进行仿真分析,可以代替真实电路,可以任意修改参数,观察各种仿真结果,增加了授课的生动性、趣味性。

  • 标签: Oread Pspiee电路仿真软件 电工电子课程 真实电路
  • 简介:在混凝土施工设计方面,混凝土设计强度等级偏低。在混凝土施工生产方面,技术水平不高,施工工艺水平有限。在混凝土施工生产管理方面,存在合同管理有欠缺,管理制度落后,安全生产存在“隐患,创新能力不足。市场竞争能力不足。提出改进管理的方法:建立制度并进行规范的施工合同管理。加大对行业技能型复合型人才的培养,加强素质建设。加强质量管理和成本管理。

  • 标签: 水利水电 混凝土 施工管理
  • 简介:在对县级供电公司农电工党员队伍管理的现状调研基础上来分析当前形势下农电工党员在管理工作中存在的问题和不足,并有针对性地阐述如何改进农电工党员队伍管理的办法和措施,这些方法和措施对改进农电工党员队伍管理具有很好的指导作用,有利于提高农电工党员的积极性.

  • 标签: 农电工 党员队伍管理 建议
  • 简介:工业4.0背景下,高职制造类专业人才培养应该如何应对,站在企业角度,从工业4.0变革对企业组织方式带来的挑战入手,分析了新一代生产组织方式带来的专业人才需求结构的重大变化,深入探讨人才培养方案的制定与执行过程中的关键问题,提出高职制造类专业人才培养的新途径与新方法。

  • 标签: 高职教育 企业 工业4.0 生产组织方式 人才需求 人才培养
  • 简介:随着国民经济的快速发展,城市建设方兴未艾,今后一个时期加快住宅建设将成为我国建设部门的主要任务。住宅水准的快速发展必将影响和带动相关产业的解构和重组。生产厨房成套设备的企业怎样才能抓住市场机遇赢得市场份额?笔者受企业的委托,对苏州建筑住宅的厨房模式进行了实地调查,与各层次人员交流座谈,统筹分析、归纳整理,形成“构想”,提供委托企业领导层决策时参考。

  • 标签: 设计模式 成套设备 市场拓展 厨房 工业化生产 组合站
  • 简介:机械工业中等专业学校担负着为行业培养生产、管理、技术第一线应用人才和提高职工素质的重要任务,是机械工业实施“科教兴业”、打好“三大战役”的一支重要力量。自1993年以来,在国家大力发展职业教育方针的指引下,在各级管理部门和学校的共同努力下,机械中专教育事业得到较大的发展,机械中专所培养的人才在工程师与技术工人之间发挥了桥梁作用。为了推进两个根本性转变,振兴机械、汽车工业,迎接新世纪的腾飞,使机械工业中等专业教育在稳定的基础上走内涵发展的道路,根据《职业教育法》和全国职教会议的精神,现就机械工业中等专业学校深化教育教学改革提出以下意见。

  • 标签: 中等专业学校 机械工业 教学改革 中专教育 深化教育 课程体系