简介:国防生体育课程设置是融国防教育、军事体育和大学体育于一体的课程体系,国防生体育课程作为高校体育课程体系的重要组成,并成为是大学大体育观的重要体现,有效的促进与大学体育课程、群众体育、竞技体育和体育文化的相互协调发展。了解高校国防生体育课程设置,以及国防生体育课程的组织、管理和教学等基本情况,进行和横向的比较研究,相互借鉴,构建适应目前国防生培养目标的体育课程体系,为陕西省高校体育课程体系建设提供借鉴。
简介:高层次应用型人才培养是军队研究生教育转型发展的主要目标。目前,军队应用型人才培养还不能很好地满足部队人才需求,存在着制约发展的诸多问题。从分析应用型研究生培养现状出发,剖析了应用型研究生的培养目标,重点研究了加强军队应用型研究生培养的对策,对推动军队人才队伍建设和研究生教育健康发展具有实际应用价值。
简介:现代教育对人才的培养以综合性人才与终身学习理念为主,在职研究生教育作为人才培养的一个重要途径、促进人才成长的重要举措,在终身教育和学习型社会的建设中扮演着重要角色。现阐述当前我国在职研究生教育的发展现状,针对其存在的问题,提出终身学习理念下在职研究生教育应明确培养目标、完善培养模式及招生选拔制度、加强毕业论文质量监管力度、加强管理队伍和管理制度建设、改革教学模式、创新教学方法等探索性思考。
简介:以武汉市28所公园为例,探索公共空间背景下大学生志愿服务形式的拓展。一方面,从基本的概念分析出发,对当代师范类大学生志愿服务的形式、存在的问题进行了分析。另一方面,结合华中师范大学马克思主义学院知·行·园志愿服务团队已经开展的服务,通过对武汉市28所公园进行实地调查得出数据,从而进一步对武汉市的公园公共空间背景下的志愿服务形式创新进行了整合与探索。
简介:高职院校图书馆要为应届毕业生做好参考咨询服务的工作,并提出了具体实施咨询服务的有效方式与方法。
简介:全日制专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。文章对全日制专业学位硕士研究生的培养模式与学术型及非全日制专业学位硕士研究生的培养模式进了对比分析;从社会认可度、师资、课程设置、实践基地建设和学位论文质量等方面提出加强全日制专业学位硕士研究生培养的相关建议,在此基础上提出全日制专业学位硕士研究生“0.5+1+0.5”的培养模式。
简介:现代职业教育逐步推进教育教学信息化步伐。借助各种信息化教学手段,为职业院校的课堂注入了新的生机和活力,推动了现代职业教育的创新和可持续发展。通过对中职生实习课堂中运用信息化教学手段的情况进行分析,指出其在实习教学中应用的必要性,并借助一个在实习课堂中合理运用信息化教学手段的案例,阐明信息化教学手段的优势意义。
简介:
简介:体育运动对于听力有障碍的学生的听力恢复有很大的作用,因为他们正处于成长时期,身体发育尤其敏感,是听力恢复的最佳时期。研究听障学生与体育运动的关系很有必要,这有利于他们通过体育运动来恢复健康。体育教师应该注重添加体育内容,创新教学方式,激发听障生课余时间参加体育活动的兴趣,让听障学生在体育运动中体会到人生的乐趣。
简介:研究生教育的核心与目标是培养创新型人才。当前,我国的研究生思想政治教育亟待改革。在理清现状与存在问题的基础上,应该树立"知识传授、能力培养、价值认同、行为选择"的新理念,积极构建创新型人才培养机制下的研究生思想政治教育模式,贴近实际,提高其核心竞争力,培养德才兼备的拔尖创新人才。
简介:从教育理念、知识结构、教学能力等方面来看,高师政教专业的师范生培育存在诸多不足,以致与中学政治课教学不相适应。究其原因,缘于专业规划、课程设置、教学模式、教学管理、教师素质等层面的多种因素。为增强高师政教专业师范生培育的适应性,应在调整教学目标、完善课程体系、优化教学模式、提高教师的教学能力与教学水平、加强与中学的日常交流等方面采取相应对策。
简介:本文运用心理学和教育学基本原理,对职业学校班主任工作中的难点之一也即后进生转化问题进行了深入探讨,提出了几点切实可行的建议:一是以感化为目的,以转化为手段,二是在感化和转化当中注意动之以情并晓之以理,对班主任在教育学生当中应当做到为人师表的要求也有所涉及。
简介:贵州高校在读研究生网络学习行为的问卷调查结果显示:研究生上网地点以宿舍为主者占调查总人数的83.8%,经常利用数字图书馆者占调查总人数的58.9%,上网主要目的是查找学术资料者占调查总人数的69.2%。但是,网络学习平台建设落后、研究生沉迷于网络游戏、缺乏教师的正确引导等问题影响着网络学习效果。对此,重视研究生网络学习平台建设、提升研究生的网络学习兴趣、加强教师的正确引导势在必行。
简介:当前师范教育存在着学习主体性教育的缺失,会影响到中小学主体教育的实施。只有加强师范生主体性教育的培养.才能为中小学输送更多适应新课改需要的新型中小学教师。通过对在校学生的调查,分析专科师范生主体性教育缺失的原因与应对的策略。
简介:综合职业能力具有多因性、综合性、差异性、地域性等特点。珠三角高职院校开办管理类专业,首先,应从区域经济社会发展的现状与前景出发,了解专业人才需求;其次,根据岗位需求调研分析,确定岗位的综合职业能力;再次,充分分析毕业生和在校生需求与建议的基础上,改革专业课程体系;最后,在新的课程体系下,开发具体管理类专业课程。
简介:从2006年开始,我校成人教育计算机信息管理专业脱产专科的学制将调整为三年。课程体系要进行较大的调整,在这种背景下,本文分析了两年制成人教育计算机信息管理专业教学中目前存在的主要问题。根据多年的教学经验和成人教育发展的要求,提出了三年计算机信息管理专业课程调整的具体建议。
简介:在武术教学中,为了提高学生上课的积极性,活跃课堂气氛,教学方法尤为重要。下面我从三方面谈谈自己的看法,仅供同仁参考。
简介:1939年,易君左曾游历杜甫草堂。其《锦城七日记》,有过浓墨重彩的描绘。对杜甫草堂的四至及环境,其《草堂总检阅》亦有精密的考证。其《草堂寺》、《浣花溪杂诗》和《谒杜工部(子美)草堂》等诗篇,或清新淡雅,或炽烈奔放,足可流传。
简介:主题是作者通过文章的全部材料和表现形式所表达出来的基本思想。“文以意为主”,主题是文章的灵魂和统帅,在文章中起着支配和决定作用。主题不仅在很大程度决定了作品的价值,而且材料的取舍、结构的安排、语言的运用,都得为主题服务。本文试从酝酿、提炼、升华三个方面来探讨主题的形成过程。
简介:<正>电大公共英语课第三学期采用的文字教材是《电大英语教科书Ⅲ》,及其配套辅助教材《电大英语学生手册Ⅲ》和《电大英语教师用书Ⅲ》,全书包括18个教学单元,配有36讲电视课和4盒录音带。按照课程的教学大纲,本学期的具体要求是:学生所掌握的词汇量应达到2100个词左
陕西省高校国防生体育课程体系的研究
新形势下军队应用型研究生培养对策研究
终身学习理念下在职研究生教育新模式构建的研究
论武汉公园视域中师范生志愿服务的形式拓展
高职院校图书馆要做好毕业生参考咨询服务
全日制专业学位硕士研究生培养模式探索
信息化教学手段在中职生实习课程中的应用
联系实际提高职校生的实用文体写作能力
影响听障生课余时间参加体育活动的因子研究
研究生思想政治教育模式改革的新路径
高师政教专业师范生培养的适应性问题探讨
浅谈中等职业学校后进生的转化教育工作
研究生网络学习行为调查研究——以贵州高校为例
师范生主体性教育缺失的表现、原因与对策
综合职业能力视角下珠三角高职管理类专业设置和课程开发路径探析
对三年制计算机信息管理专业课程调整的思考
成人中专武术教学三法
易君左与杜甫草堂三题
主题形成的“三部曲”
英语第三册期末复习提要