简介：摘要：现代企业在生产经营中采取全面预算管理是一种规避风险、提升市场竞争力的有效措施，而我国企业在未来的经营活动中，要不断完善全面预算管理，使其更好地为企业的经营活动服务。基于此，本文主要分析了全面预算管理在企业财会管理之作用。

简介：摘要：农村小学管理中普遍的问题在于留守儿童的管理，留守儿童作为一个特殊的群体在实际的学校管理中必须要全面，一方面需要把控住农村小学管理的重点，一方面要把控住农村留守儿童管理的核心，既要强调学生学习管理，也要强调学生人文管理等。因此，本文从“强化办学功能、协商家庭教育、重塑监护体系”三点出发，对农村小学留守儿童的管理进行初步的分析与探讨。

简介：摘要：在当前的时代发展形势下，档案在我国的社会发展中起着举足轻重的作用。新时期的档案工作，以方便化、多元化、精细化为目标。“精细化”档案是由“精细化管理”的思想发展而来，它融合了多种管理实践，提高了档案管理的效率。随着信息化社会的不断发展，档案管理也迎来了发展与完善，档案的精细化管理能够保障信息的可靠真实完整，并且实现了档案的专业属性，能够将更详尽的知识以及过程中记录下来，实现个人的不断发展。因此，文章通过对档案精细化管理实践的探讨，以期促进档案工作的科学发展。

简介：

简介：摘 要：班级管理是学校管理的重要内容，班级管理工程中遇到“问题学生”的问题是学校管理中比常见的问题。本文就班级管理中“问题学生”的管理教育方法，根据笔者多年的管班经验，提出了有效策略探究，具有一定的参考价值。

简介：工程管理专业生产与管理实习是一门非常重要的实践教学课程。文章从生产与管理实习准备、生产与管理实习动员、教师监督、指导与协调及实习成绩评定等方面对工程管理专业生产与管理实习教学与实践进行了深刻的剖析。实践证明,这种方法能使学生在技术管理、社会交往等各个方面的能力得到较大的发展和提高。

简介：

简介：

简介：摘要：本文以小学管理为研究对象，从科学发展观角度，阐释小学教育中引入柔性(柔性灵活)管理理念的内涵和教育理念。从培养目标及当今小学生的个性特点等方面深入分析了当今小学班级管理中引入柔性管理的必要性；并分析了当今小学班级管理中柔性管理的几种常见运用形式，最后分析了当今新的网络形式下，柔性管理在小学管理中面临的机遇。本文的探讨以期为新形势下小学管理中柔性管理的应用探索提供新的指导思想。

简介：摘要：随着知识经济时代的到来以及经济全球化进程的不断推进，传统的企业管理模式已经无法满足现代企业发展的需求。新时期下，企业应根据企业管理现代化发展趋势积极创新、改革传统的管理模式，为企业发展注入新的血液和活力，从而促进企业的可持续发展。本文主要介绍了目前较为常见的几种企业管理模式，分析了企业管理模式以及企业管理模式现代化的相关问题，并且提出了企业管理现代化的未来发展方向。

简介：班级目标管理是一门艺术,是一个值得长期探讨的话题。大学是社会的一个群体,它具有特殊性、临时性、相对独立性等特点。高校班级管理存在着班级目标不明确,缺乏凝聚力和感召力等问题。将班级目标管理引进高校,对培养当代大学生团结协作精神、良好的人格素养和社会活动能力、学习能力,促进他们健康成长成才起到一定的指导作用。

简介：摘要班级管理中，班干部的使用和管理非常重要，班主任应加强对他们的培训，同时要严加管理。对班干部的权力应有所限制，对个别特殊的学生，不适宜当班干部的，坚决不能用“招安”的办法来解决。

简介：摘 要：班主任管理在小学时期无比重要，在教育事业发展迅速的今天，只有不断的创新管理策略，才会让班级管理始终处于管理前端。小学时期，班主任在班级管理中落实情感管理策略，把学生的主体地位凸现出来，然后根据学生的特点，实施各种管理手段，可以促进学生们心智上的健全与发展，帮助他们养成积极乐观的态度，利于他们健康向上的成长。

简介：摘要柔性管理是现代学校管理改革后出现的一种新型管理办法，目前，已经广泛地被应用在学校管理中。文中对柔性管理以及柔性管理应用在学校管理中所具有的主要作用进行了介绍，并指出了在现代学校管理中应用柔性管理需要注意的问题。

简介：从人的本性出发,以人为中心,以发展人的积极性为目的,重视人的主体地位和作用,是现代管理科学中人本原理的基本精神。在学校管理中确立'以人为本'原则,实施人本管理,应从我国传统的人文精神和时代特点出发,遵循以下基本要求。

简介：基于高校图书馆知识管理的定义和特点,高校图书馆管理中实行知识管理的必要性,在于适应信息化时代发展的必然要求,满足自身的生存和发展需求。高校图书馆实行知识管理,有利于提高知识资源的综合利用率,促进应用技术的创新和开发,提高高校图书馆的服务质量,调动图书馆管理员的工作积极性,提升社会整体的科学文化素质。实现高校图书馆知识管理模式,要构建创新型人才知识管理体系,建立完善的数字信息数据库,加强与读者的交流,及时反馈读者需要。

简介：从财务管理和管理会计的基本概念出发，从研究对象、研究目标、信息来源和价值运动等方面分析了二者间的内在联系和不同之处，以便更好地发挥财务管理和管理会计的职能，实现价值增量最大化。

简介：伴随着信息技术的发展和知识经济的成熟,信息管理上升到了知识管理.鉴于教育的复杂性,教育知识管理目前尚处于初级阶段.教育知识管理作为知识管理的衍生,必将是教育信息管理在知识经济时代的延伸与发展.本文从知识管理的理念与管理模式入手,探讨其对教育知识管理的启示,指出了教育知识管理与教育信息管理的异同,并探讨了实现教育知识管理的技术.

简介：

简介：摘要班主任是学生成长的导师，班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展。因此，作为班主任老师必须要注重班级管理方法的探索，提高班级管理效率。