简介：中职卫生类专业顾在着如下不足:内容上缺乏人文精神的渗透,也缺乏对优秀国产软件的介绍;还以某些知识点的取舍或教学层次定位不当.

简介：本文着重讨论计算机在物理教学中的应用及其注意事项。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，计算机已经逐步渗透到人类社会的各个领域，并且逐步改变传统的工作、学习和生活方式。因此，《计算机应用基础》课程已经成为中职学校各类专业必修的一门基础课。探讨研究《计算机应用基础》课程教学方法，因材施教，才能提高学生的计算机应用能力。

简介：随着计算机技术发展的日新月异,应用范围已涉及各行各业。为了适应社会信息化发展的需要,高职院校的计算机教学应改变原先旧有教学思想,采用发展性的教学策略,以提高学生素质基准,把将来的实际工作应用作为着眼点,以实现与就业岗位需求的＂零距离＂接轨。

简介：在信息时代计算机是最重要的工具,人类社会的生产生活离不开计算机,计算机的使用推动了人类社会的进步。计算机是理论性与操作性很强的学科,在现今大学计算机基础教学中,计算机教学并没有得到应有的重视,计算机教学内容与学生专业学习内容脱离,学生计算机学习实践性差等问题造成大学计算机基础应用教学效果不理想,本文主要通过分析大学计算机基础应用教学的现状,提出大学计算机基础应用教学措施。

简介：本文讨论了目前“计算机应用基础”课程教学中存在的问题并给出了一些相应的解决方案。

简介：

简介：本文传述了近年来《计算机应用基础》课程教学的改革过程。通过总结肯定已取得的成绩，同时找出仍存在的不足，努力改进，希望将今后的工作做得更好。

简介：摘要计算机应用这门课程是现在中专学校开课率的基础课程。本文通过对教学模式，教学方法、考核方式的探讨，希望能找到一种更加合适的方法来提高本课程的教学质量。

简介：摘要大数据时代，信息化的作用越来越凸显。而作为信息化技术的核心――计算机技术的地位日益提高，成为人们生活中必不可少的一部分，也成为教育教学的核心课程。因此，伴随计算机基础应用教学这一门课地位的提升，其教学改革也迫在眉睫。本文就此与同仁分享笔者的一些经验与体会。

简介：《计算机应用基础》课程是信息技术教育的重要组成部分，传统的教学方法和技能远远不能适应现代教育。多媒体和网络技术把书本知识内容从抽象的教条转化为具体生动的形象。我们应该以学生为中心，在把握《计算机应用基础》课程整体教育目标的基础上，紧贴教材内容，设置课堂教学目标，充分运用多媒体这种现代技术来进行教学。精心设计，使用任务驱动法，合理诱导，激发学生学习兴趣，从而达到提高教学效率的目的，轻松愉快的完成教学任务。

简介：

简介：摘要随着社会经济的飞速发展，我国步入到了信息化时代，教育部门也跟紧时代步伐，在初中校园内提倡信息化教育。为了促进初中生的全面发展，很多中学都开设了计算机课程。但由于学校对计算机课程的重视程度还不够，师资水平方面也欠佳，导致初中计算机教学中还存在一些不足。因此，转变传统教学理念，改善教学模式是目前计算机教学的当务之急。

简介：

简介：摘要：随着教育领域的发展，计算机多媒体教学在小学教学中的应用范围逐渐扩大，成为了教师重要的教学方式之一。小学生在学习中接受计算机多媒体教学，能够增强对教材知识的理解，提高学习的兴趣，提升学习的效率，发展学习的思维。为此，本文将着重分析计算机多媒体在教学中存在的问题，以此阐述计算机多媒体技术在小学教学中的优点，使计算机多媒体适用于现阶段教学的需求。

简介：计算机教学是近几年兴起的一门新兴学科，怎样做好这项工作是每一个计算机教育工作者应思索的问题，笔者针对小学生的特点，在工作中不断摸索，总结出了几种计算机教学方法，现介绍如下，望能抛砖引玉，与大家一起进行探讨。

简介：

简介：随着科学技术的飞速发展，计算机辅助教学在教学中的应用，不仅促进了教学改革的深化，而且，有利于培养社会所需要的合格人才。

简介：摘要在计算机应用专业的教学中，为了培养实用型人才，提高学生的计算机应用能力，就需要通过更多的实际操作帮助学生更好的面对今后的工作岗位，提高学生技术能力。

简介：职业教育是面向当地经济建设和社会发展服务的定向教育,培养的是技能型、实用型和定向型人才。随着社会主义市场经济体制的逐步确定,职业学校面临着种种挑战,一些昔日看好的专业被冷落,而另一些专业变为热门。目前中职计算机专业作为一门热门课程备受各中职校的欢迎,本文就此对中职计算机应用专业教学工作进行探索。