简介：

简介：一、摘要

简介：摘要: 传统语文课堂教学观的最根本缺陷是既忽视了作为每个独立体、处于不同状态的教师与学生在课堂教学过程中的多种需要与潜在能力，又忽视了作为共同活动体的师生群体在课堂教学活动中双边多向、多种形式的交互作用和创生能力。从根本上看，这是忽视课堂教学过程中人的因素之突出表现，它导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化，和缺乏生气与乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激，使师生的生命力在课堂中得不到充分发挥。为了改变这种状态，我们必须超出和突破传统框架，重新全面地认识课堂教学，构建新的课堂教学观，让语文课堂焕发生命活力。

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简介：摘要：课程资源的开发和利用应该以学生的学习为出发点和归宿，本文着重明确起点资源，捕捉疑点资源，探究错点资源，挖掘亮点资源四方面，引导教师利用学生的有效资源，让课堂教学焕发出生命的活力。

简介：摘要：农村公路安全生命防护工程施工可从设置交通护栏、交通标志线施工、交通标志施工、设置路肩振动带与减速设施、其他防护设施施工等方面进行。为了落实农村公路安全生命防护工程，可从明确主体部门的责任、加强日常管理与维护、加大力度培养公路建设综合人才等方面落实，降低交通事故发生率，保障人们的生命安全。

简介：摘要：正王羲之的《兰亭集序》充满了传奇色彩，但其背后依然掩盖不住的是情感抒发,可谓聚讼纷纭。比如“岂不痛哉”,“痛”从何而来;“悲夫”,又“悲”的何物?兰亭谈宴,到底是一场生命的哲学探讨。全文通篇着眼于"生死"二字,流露出意味深长的哲学气息。不论是哲学思辨还是美学价值上,《兰亭集序》都闪耀着动人的思想光辉。

简介：摘要：香菱是一位历尽悲苦的小丫鬟，具备作诗的基本潜质。在贾府大观园中少女们纵情做事的影响下，大胆短暂拜师学诗，终于实现其诗与远方的追求。这也是曹雪芹对姑苏对生命的祭奠，是香菱生命绽放的必然。

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简介：摘要：在建筑产业升级的大趋势下，工程造价全过程管理涉及到项目全生命周期各个环节，工程造价咨询服务打破传统模式引入全生命周期概念，能够为项目完整生命周期各环节造价成本控制提供最优方案，是保证项目整体成本目标实现的重要工作，也对提高项目建设资金的使用效益具有重大意义。文章对项目全生命周期造价咨询服务进行分析，并探讨全生命周期造价咨询的服务策略。

简介：摘要：幼儿阶段是孩子们三观形成的关键期，需要教师正确指导和引导，为他们的成长和发展保驾护航。在幼儿园教育中，生命教育是至关重要的内容。只有在幼儿园教育阶段正确开展生命教育，才能促进幼儿的健康成长、保证他们的生命安全，这也是其他教育活动得以进行的前提条件。本文就分析了如何从生命教育视角来审视幼儿园教育。

简介：   【摘要】 《义务教育美术课程标准》指出：注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力。小学美术，能够为正处于起步阶段的小学生带来更广泛的艺术天地，让学生的审美能力和思维能力得到有效的发展，成为发展提升小学生美育的重要阵地。然而，就目前农村的小学美术现状而言，农村小学美术的教学资源虽多，但是利用率较低。促进乡土文化与小学美术教育相结合，充分发挥乡土文化丰富小学美术的育人作用，成为农村小学美术老师所需不断思考的课题。笔者结合自身教学实际，对乡土文化引入小学美术教学进行了有益的尝试，旨在为农村小学美术教学工作带来更新的思路。

简介：【摘要】 道德的教育，是一切能发展有效地参与社会生活、实现人生幸福或生命价值的能力的教育。由于人是有情感的生命，道德教育如果缺乏生命中的情感体验，往往会沦为脱离现实的空洞说教和依据规则的行为控制。研究者通过分析手机少年打人的教育案例，直面当下学校德育的困境，并提出道德教育的土壤，存在于学生生活的家庭环境、社会环境和学校环境，学校的德育工作者应该走近学生的生活，了解学生的生命体验，在他们真实的生活或生命活动中挖掘教育资源。以“爱”之名，走进学生的生命体验，促进学生德性成长，引导学生做优质自己。

简介：摘要：随着我国当前教育教学行业的不断发展，我国各个阶段的教育教学活动方式也在不断创新，小学作为学生进入学习生涯的初始阶段，需要在良好的校园环境的积极引导下不断实现基础知识和思想道德水平的提升。那么这就需要学校更加注重校园文化建设，让当今的小学校园中也能够蕴含着深厚的文化氛围，让当前的教育环境能够对学生发展产生一种精神上的引领作用。与此同时，在当前的学校文化建设工作之中，还需要融入生命教育，从而让校园文化建设工作的内容能够更加全面，更加符合学生在一阶段中的全面发展需要。

简介：摘要：随着新冠疫情的爆发，全人类的生命安全遭受到了前所未有的挑战，每个人面对生命安全都有了新的解读。高校面对后疫情时代的社会现状，有责任承担起生命教育的重担。后疫情时代高校面临的困境包括：生命教育重视程度不高，顶层设计不足；生命教育教育意识薄弱，教育模式单一；生命教育教育内容匮乏，教育维度狭窄；生命教师师资相对薄弱，实践力度不够。

简介：摘要：社会不断向前迈进，民众出行与物资流通需求持续提高，推动着我国铁路事业逐渐步入发展快车道，对于铁路系统而言，加强电务设备运维管理，是保证整个铁路系统安全稳定运行的基本保障，而运维管理模式的选择和应用，则直接决定着电务设备运维管理效率和管理水平，基于此，本文以设备全生命周期管理理念为核心重点，首先分析设备全生命周期管理与铁路电务设备维护现状，继而探讨铁路电务设备综合管理系统设计与关键技术及其具体应用。

简介：摘要：基于对全生命周期造价管理必要性与特点的分析，从决策、设计、招标以及实施阶段展开，探讨建筑工程全生命周期造价管理策略，希望有效发挥建筑工程造价管理效果，为建筑单位乃至建筑行业可持续发展提供保证。

简介：摘要：在素质教育背景下，学生的健康发展是教师组织各项教学活动的出发点和落脚点。生命教育是学生实现健康发展的保障。体育作为一项以身体锻炼为主的学科，其教学活动的开展不仅要使学生掌握基础的体育知识与技能，还要使其在不断的锻炼中塑造健康的体魄，实现生命健康发展。基于此，笔者在组织高中体育教学活动的时候，尝试将生命教育融入到理论教学和实践教学之中，以此使学生在教学参与中，意识到保护生命安全的重要性，掌握保护生命安全的方法，从而实现健康发展。

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简介：摘要：生命教育在我国中学教育中已经成为不可或缺的重要环节。新课程物理教学以物理学知识体系为载体，培养学生创新能力和实践能力，更重要的是要做好育人工作。在传授物理学科知识的同时，要注视渗透生命教育，使学生树立起正确的生命观。