简介:摘要做教师容易,做职业学校的教师尤其容易;做教师难,做职业学校的教师难上加难;做教师幸福,做职业学校的教师尤为幸福。那么在职业学校,什么样的教师学生最需要?什么样的教师学生最喜欢?这些教师有着怎样的特质?笔者带着这些问题,在本市多所重点职业学校中进行了走访调查,让老师描述他们的学生、他们上课时的感受、他们心目中和谐的师生关系。根据他们的讲述,笔者对如何当好一名职业学校的老师做了探索性的阐述。
简介:【内容摘要】:有一句话说“教学有法,教无定法”,根据洋洋现有的语言能力及表现因素来制定特殊教育的提升策略,运用图片认知、绘画描述、角色游戏等方法,逐步提升洋洋语言理解能力,从而促进语言表达能力的发展。
简介:摘要适应学校生活是听力障碍新生特别是住校新生面临的首要问题。笔者从听力障碍学生涉及行为适应、情绪适应、人际适应、学校态度五个方面的调查来探讨他们的学校适应问题,通过家庭教育与学校教育有机结合,并以案例为基础分析适应不良的原因,提高学校规章制度的趣味性。
简介:母爱通常给孩子的感觉是甜蜜的、温柔的。但妈妈给我的爱却是特别的,意味深长的。记得一年级开学的第一天,妈妈在送我上学的路上就告诉我,她只送我几次,以后就得我自己走路去上学了。送我上学的那几天,她都牵着我的手走路去学校,路上反复地告诉我应该怎样穿马路、怎样认标志、怎样避开车