简介：<正>知识整合1.抽样方法三种方法分别适用于总体中的个体数较少、总体中的个体数较多、总体由差异比较明显的几个部分组成的情形.

简介：目前关于《新安大族志》的研究多局限于对其编者、版本的探讨,而关于此书中的大族标准、姓氏排列顺序及优缺点学界还鲜有论及;《新安大族志》对后世最重要的作用在于为后世保存了难能可贵的宗族资料,它们因年代久远更具有可信度,特别是对宗族史的支派来源及分迁等所进行的记录,相对于后世的众多支派归于一祖的现象,在某种程度上可起到从源头上理清的作用,尤为珍贵。

简介：摘要: 高中数学排列与组合这一部分内容不仅是组合数学的最初步的知识也是学习概率的基础，更是日常生活中应用比较广泛的数学知识，与以前知识相比，排列组合也是高中数学中比较独特的内容，它研究的对象以及研究问题的方法都与学生已掌握的数学知识有较大的不同，与旧知识的联系也不多，但因处理问题的方法灵活，对逻辑思维努力要求较高，使得学生在学习过程中表现接受不理想，联系上课之前的教学目标设想与学生的学习实际，发现差别较大，为改进教学，及时做好复习补漏，反思出现问题的原因是必要的，也是达到有效教学有力途径。

简介：排列、组合是高中数学中的难点之一．这部分内容独特，思维抽象，题型繁多，并且容易产生由于思维不周而引起的重复或遗漏，而且这种错误往往又难以检验．因此，掌握一些常见排列组合问题的处理方法很有必要的．下面拟作一些介绍．

简介：目的查找退药现象的主要原因,优化服务流程,提高调剂质量,保证用药安全。方法利用Excel软件进行退药数据处理,利用排列图法找出退药的主要原因。结果造成退药现象的前3项因素（药物不良反应,不合理用药,入院、院外治疗）为主要因素,收费问题、检查项目取消2项为次要因素,其余5项为一般因素。结论针对造成退药现象的主要原因,应采取加强制度建设、加强处方点评、提高医生的诊治水平和服务意识、加强药师素质等措施,把影响退药现象的主要因素及次要因素限制在可控范围内。

简介：在解答排列、组合问题时容易出错，所求得的答案中的数字有时比标准答案中的数字大，有时比标准答案中的数字小，当比标准答案中的数字小时还能找到错在哪里，但当比标准答案中的数字大时就不知道错在哪里了．

简介：

简介：排列与组合知识是高中数学的一个重要组成部分，同时也是进一步学习概率与统计初步知识的基础，在学习排列组合知识时，同学们不仅要学会灵活运用加法原理和乘法原理，而且更应学会认准所需解决的排列组合问题的类型特征，采用较为恰当的策略加以解决，下面我们来结合近年高考试题，谈一些解排列组合问题的策略。

简介：问题4个不同的小球，放入3个有编号的盒子，每个盒子至少要有1个球，则共有多少种放法？

简介：在中等专业学校的数学教材中,“排列组合”一章的难点不仅是要区分、识别排列和组合的问题。而且还要区分不重复排列和重复排列的问题。笔者认为突破这两个难点的关键在于抓住排列问题中的两个要素——元素与位置。本文谈下面三个问题。

简介：三音集合是现代自由无调性音乐及三音组全组合性序列常用的基本音高组合形式，文章对全部12个三音集合做了音程、结构与风格分类．指出．结构的对称与否，决定着内含音程种类的数量，最终影响着不同集合的排列组合形态变化的可能性，并做了实例分析。

简介：

简介：该论文针对屋面卷材防水,构造提出了自己的见解,对指导施工有借鉴作用。

简介：书次号决定同类图书或款目排列的顺序,既关系到图书馆的科学管理,也关系到为读者服务,在图书馆实际工作中极为重要。目前国内书次号种类繁多,各有得失,应有一种既实用又极易操作的书次号设计方案,以利管理和服务。

简介：

简介：<正>考点综述1.用计数原理分析计数问题的关键是设计完成一件事情的过程.这样的过程可以以不同方式完成(分类),也可以按一定步骤完成(分步).当然在完成某个步骤时也可能需要不同的方式去做.分类标准是分类记数原理的难点所在,要重点抓住题目中的关键因素,如关键元素、关键位置、关键数字等.

简介：摘要：本研究探讨了腺样体肥大与牙齿排列之间的相互影响。首先，我们深入分析了腺样体肥大对牙齿的影响，包括牙齿拥挤、错颌和牙齿疼痛。我们引用了相关研究结果，证明了牙齿排列问题与腺样体肥大之间的相互关系。接着，我们讨论了牙齿排列对腺样体肥大的影响，探讨了是否牙齿排列问题可能导致腺样体肥大或加重其症状。我们还强调了牙齿矫正治疗在改善腺样体肥大患者症状方面的潜在益处。研究结果表明，正常的牙齿排列对于口腔健康至关重要，而矫正治疗可能有助于改善腺样体肥大患者的生活质量。

简介：摘要：排列组合是高中数学中相对独立的内容，对学生分析问题、解决问题能力有较高要求，学生普遍反映难学.产生困难的原因很多，比如题目变化多，结构复杂，思考过程容易出错，很难找到一个简明而又全面的问题归类方式；解答思路灵活，简繁不一，答案检验也不容易.在进行排列组合的教学，需要明确高中生在学习排列组合时的所遇到的困难和成因，并制定有效的教学对策，才能够真正的促进高中生对排列组合的学习。

简介：摘要对钢结构刚接柱脚采用圆形底板、圆形排列锚栓的设计进行分析讨论，考虑锚栓的线弹性性质、混凝土的弹塑性性质、按照力平衡条件、变形协调条件，利用基于数值积分的方法进行设计计算；用数学软件Mathcad编写了计算程序，可供相关设计人员参考；通过对工程实例的计算对比，表明本设计方法至少可以节约30%的锚栓。

简介：<正>易错点一应用两个基本原理时或犯"遗漏"与"重复"的错误,或分不清应该用加法原理还是乘法原理例1有红、黄、蓝旗各3面,每次升一面、二面、三面在某一旗杆上纵向排列,表示不同的信号,顺序不同则表示不同的信号,共可以组成多少种不同的信号?