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简介：在中学美术教学中,写生教学是非常重要的一个环节,也是美术学习中不可或缺的内容。传统的美术教学课堂上,教师多数采用带领学生临摹的方式进行物体画像再现。这样对提高学生观察分析物体的能力不利,离开教师的指导,学生自己就很难找到物体之间的关系,不能独立使用已经掌握的美术技巧表现自己眼中的事物。

简介：美术学习的领域非常宽泛，通过尝试不同的材料和表现手法，可以培养孩子的创造力和思维能力。青岛是个具有鲜明时代气息的城市，孩子们的眼界开阔、思路敏捷，喜欢在多变的材料中选择和塑造，长期的训练让他们知道创新和多元的重要性。

简介：作为美国最大的当代艺术机构之一，芝加哥当代美术馆拥有大量具有影响力的藏品。由著名德国理性主义建筑师保罗·克雷修斯设计的美术馆建筑兼具审美性与实用性，是美术馆亮点之一；而美术馆为公众呈现创新性的展览、新锐艺术家作品和精彩纷呈的项目则很好地诠释了美术馆使命的精神内涵。

简介：摘要美国教育家斯宾塞在其《教育论》中指出教育应当是快乐的。绘画是快乐的，能绘出一个人的心情，能画出生活中的点滴，甚至描绘出一个人的人生；绘画是抒发情感最直接的途径之一，既能修身养性，提高品味，又能培养耐心和审美观。在学校美术教育中，为学生创造开放的绘画空间，构建一个感情交流的重要场所，让他们在美术学习中培养兴趣，寻找快乐、体验快乐、感受快乐，是培养学生审美能力、想象能力、体验成功的关键。

简介：我是一位艺术爱好者，也是一位小艺术爱好者的爸爸。每每看到女儿的作品，我总是由衷地为她的成长感到高兴。而拿到她亲手制作的精美折扇的时候，我则感到无比惊喜。在爸爸眼里，那是一件完美的作品。

简介：摘要美术语言的表现手法没有一成不变的，只要敢于尝试就会有更多适合表达我们内心情感的新的表现方法。作为教师，主要任务就是要教给学生如何创造性地运用各式各样的绘画语言的方法以及思维方式。在教学中我通过多种方式来引导学生对美术表现语言进行创新运用，让学生以更充分、更准确的表达方式来表达自己对事物的感受，展示自己的个性。

简介：民营美术馆从无到有、从少到多、从简到精的不断跨越无疑为发扬龙江艺术、推进地域文化发展提供了源源不断的精神动力与物质支持。创办于2015年的龙美美术馆,是一家立足于地域文化秉承现代建馆理念,集艺术与设计为一体的当代民营美术馆,在推进地域艺术前行发展中扮演着重要角色。

简介：摘要我国具有悠久的文化历史，工艺美术的发展也是源远流长，作为世界美术史中浓墨重彩的一笔，中国传统工艺美术以其浓厚的民族特征和鲜明的地域特性，在世界范围内有着广泛的影响力，而这一切都深深地植根于中华民族优秀的历史文化。虽然岁月的变迁和审美情趣的流转，掩盖了传统工艺美术的部分辉煌，但是其仍对现代美术设计教育事业有着深刻的影响。现代美术设计教育的发展需以现实为中心，以中华民族的优秀历史文化为基础，继承和发扬传统工艺美术，结合现代新兴元素，使传统与现代相融合，去其糟粕，取其精华，以人民群众的精神文化需求为根本目的，完善和发展现代美术设计教育，为国家、社会培养出更多符合当今社会需求的现代美术设计人才。

简介：当前,教学及教育方式进行革新的进度持续加快,使得各大学校及教师本身的教学思想也产生了不小的改变,同时教学的质量及成效也获得了相应地提高。高中学校也愈加重视学生整体素质的提高,这也逐步变成了高中教师需要深入探究的课题。对当前高中阶段所开展的美术鉴赏这一课程同高考美术间的矛盾进行了阐述,并列出了相应的改进措施,目的在于给相关的教师进行教学时提供一定的借鉴。

简介：摘要随着我国建筑行业的不断发展，在一定程度上提高了建筑设计的质量。尤其是对于工艺美术设计来说，作为我国设计发展中的重要组成之一，其创新思想有着极为重要的意义。基于此本文针对现代建筑美术设计中工艺美术设计思想的运用进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：摘要人类文明起源、发展关键的组成部分是美术，是人类社会进步、创新科技的关键方法与途径。我们要认识和把握美术教育的一些带有倾向性的动势，从而为我们在部分更为详细的方面使用相应对策来适应与促进这种发展。

简介：摘要中国传统美术理论不仅体现了中国传统文化思想和美学思想，更表现了一种哲学观和育人观，将中国传统美术理论应用在高中美术教学中，不仅能传承我国美术理论，更能让学生感受和体验我国美术理论，从而提升学生的审美感。

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简介：目前，我国基础教育实行三级课程管理模式，校本课程开发是其中的重要一环，强调以学校为本进行课程开发与实施，充分利用地方教育资源，满足师生教学需求。教育部体卫艺司副巡视员万丽君在艺术教育工作调研会上的讲话明确指出：“核心素养时期的美术课程改革，学校美术教育重要的工作应该是自主进行课程开发，让课程更有特色，更加契合学生发展的需要。”

简介：为促进城乡美术教育的均衡发展，近日，以“协作。公益探索中国城乡美术教育发展新模式“为主题的“全国第二届城乡中小学美术教研论坛”暨第二届全国少儿美术教育学术发展优秀课例展和全国第二届城乡青少年美术作品展在湖南省永州市零陵区举办。

简介：中华优秀传统文化是中华民族在五千多年文明发展进程中所凝聚的宝贵财富，是中华民族生生不息的精神命脉。传承和弘扬优秀传统文化是中小学基础美术教育工作者承担的重要历史使命，加强传统美术特别是非物质文化遗产进校园工作，不仅有利于文化遗产的保护，更有利于优秀传统文化在青少年中的继承与发展。为了让优秀传统美术在北京市丰台区中小学校园中更好地传承发展，给学校提供更优质的教育教学资源，丰富学生的文化生活，2017年6月14目，在北京市教育学院丰台分院隆重召开了北京市中小学传统美术进校园暨“非遗大师进丰台”教师培训项目启动会。

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