简介：合情推理就是根据经验、知识、直观与感觉得到一种可能性结论的推理,合情推理的主要形式有归纳推理、类比推理和统计推理等.合情推理的实质是＂发现——猜想＂,因而关注合情推理能力的培养有助于发展学生的创新精神.近年高考中对考生合情推理能力的考查,主要以创新问题、图表问题、算式问题等为考查视角.本文就相关问题的思维切入点,提出几点个人建议,供参考.

简介：中外经济运行的实践证明：刺激和拉动经济增长，一是要扩大投资和消费，二是要扩大社会就业。近年来，针对市场疲软，消费不足，就业困难，经济增长乏力的状况，各级政府和部门出台了一系列的政策措施，但由于种种原因，这些政策措施有的没有达到预期的效果，有的虽有着明显的效果，但影响的范围还不够大，以致经济好转的程度仍不够理想。为了进一步加大促进经济增长的力度，需要我们把目光看得更远些，寻找新的市场切入点。笔者认为大力发展教育，扩大教育规模，特别是高等教育规模，并使之市场化，用大规模的“造入”来拉动内需，形成新的经济增长点不失为一个积极可取的思路。一、发展教育可以有效地吸引民间资金启动消费市场，扩大内需。我国与

简介：日前，天津市红桥区姬俊英副书记、沈奎林副区长来到红桥区档案局和档案局领导班子亲切地进行了座谈。在座谈中，叶铁强局长汇报了档案局近期在干部队伍建设，贯彻落实区委、区政府指示精神及市委办公厅下发的（2006）22号文件和国家档案局8号令的情况。姬副书记和沈副区长在听取汇报后，对前一段档案局的各项工作。给予了充分肯定。同时提出了三点要求：

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简介：汉语绝大多数具有基本义、比喻义、引申义等一词多义的特点。我们撇开习惯的用法，而作一番别有洞天的解释与运用，于是就产生一些令人感到新鲜的观点。如“长×宽×高”本是计算物体体积的公式，可是有人却别开生面地将它解释为新时期一个党员干部的素质=长×宽×高。“长”就是要有专业技术特长，精通业务，善于管理。

简介：情感是促使道德知识转化为信念及世界观的催化剂。在思品课的教学中怎样才能使情感教育得到高效率地发挥呢?笔者认为：应该把握好情感教育的“五个切入点”。

简介：我们在对文本进行解读时，如果仔细寻觅的话，总能发现不少值得关注的“点”，其中有的点可以起到牵一发而动全身的教学解读效果——这个理解文本的最佳着力点，就是切入点。抓住了这个独特的一线串珠的切入点，就能设计一两个提挈教学过程、对教学起主导和支撑作用的核心问题——也就是课堂教学的“主问题”。

简介：小学阅读教学精选问题的切入点,有效促进学生学习思维的启动,符合新课改的基本诉求。教师利用多种教学方式切准学生的学习兴趣点、抓住教学疑难点、着眼发散点、关注问题训练点,不仅能够激活学生的阅读热情,对调动学生的阅读思维,培养学生的综合阅读能力,都可以发挥重要作用。

简介：<正>对“三个代表”重要思想,我们既要从总体上领会这一思想的精髓,又要紧密联系实际,使之在企业改革发展的实践中全面体现。第一,切实体现在企业改革发展中。实践“代表中国先进社会生产力的发展要求”,企业就要致力于提高经济效益,不断推进企业的进步与发展,做到“三个坚持”。一要坚持正确的经营方向。始终不渝地以国家和人民利益为出

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简介：教育科研对提高教师的素质与教育质量的作用,已被大家所认识.但作为一个普通的教师,往往对教育科研望而却步,究其原因,均言不知从何下手,大有"心有余而力不足"之感.其实,这是研究的思维方式错位造成的,笔者以为,教师从事教育科研的研究切人点应该是所任学科.

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简介：摘要小学语文教师应在充分考虑小学生认知特点与规律的基础上，准确地把握教学切入点，为学生指引正确的语文阅读学习方向和目标，促进学生语文素养和综合学习能力的逐步提升。

简介：创新过程从问题开始,这已被科学史无数次证明了的事实告诉我们,养成注意发现问题的习惯,具有发现问题的能力,是一个人具有创造性思维的良好品质。

简介：摘要影响高职院校体育教学效果的因素有教材的设置、教法组织、学生的认知能力等。本文通过对高职院校体育教学现状、体育教师、体育教学观念的剖析和对上述诸因素的调查分析,说明高职院校体育教学改革的必要性和紧迫性,并对改革提出几个切入点，详细探讨了教学改革的方法。

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简介：【摘要】在开展小学语文阅读教学时，一个好的切入，能够牵一发而动全身。能够达到四两拨千斤的作用。语文教师要选准阅读的切入点。在设计阅读切入点时，要注意以下几点：立足语文核心素养，突出“语文味”； 区分切入点与新课导入的区别，明确切入点的内涵；着眼阅读教学的学段目标，树立“梯度”意识；实行单元整体教学，树立“整体”意识；区分文体，树立“文体”意识。

简介：在语文教学过程中,教师对文本解读方式的选择,尤其是切入点的选择是否恰当在很大程度上决定了一堂课的教学效益。选取恰当的文本解读切入点,如从题目切入、从关键语句切入、从主旨句切入、从朗读切入等,会有别样的收获。