简介：随着中高考的改革,物理学科变得愈加重要。学好物理必须从简单的公式概念入手,掌握好的学习方法,拒绝死记硬背和题海战术;同时物理作为科学教育的组成部分,要把提高学生的科学素养作为目标。本文总结了学生在学习公式概念过程中困难,从课堂教学引导,增加学生对生活的物理思考,以及具体公式概念的学习方法等方面,形成了对物理及公式概念的学法总结,为学生更好的理解物理学好物理提供帮助。

简介：摘要学习方法是学生在各学科学习过程中逐步建立和完善起来的，小学阶段是学生建立良好学习方法的关键时期，小学教师在教学过程中的重要命题之一就是指导学生的学习方法、培养学生的自主学习能力。数学学科在小学阶段的整体教育教学体系中扮演着重要的角色，对于学生基本逻辑思维能力的培养和锻炼具有重要意义。小学数学学科具有自身较为独特的学科属性和学科规律，感知和把握这些基本的属性和规律可以使学习活动收到“事半功倍”的良好效果，因此教师在教学过程中要切实强化对于学生学习方法的指导，重点通过一系列行之有效的措施培养学生的自主学习和自主探究意识与能力，这是具体落实新一轮核心素养培育教学理念的客观需要，同时也是小学数学学科实现持续发展的必然选择。

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简介：摘要对于处于学习初期的低年级学生来说，学生们积累知识的能力还比较差，知识面通常也都是比较狭义的，而写作很多时候都是对一个人知识积累量的一个考察，作文的创作需要大量的素材作为支撑，这样看来起步阶段就是一个写作的关键阶段。这篇文章针对怎样更好的加强初級阶段小学生语文基础写作能力的指引进行相应的探究和讨论。

简介：《纲要》中指出，教师在幼儿区域游戏的过程中，是支持者、合作者、引导者。可见，教师的指导是否恰当是幼儿能否在活动区域中得到较好发展的关键，特别是对小班幼儿开展的有针对性的指导。作为幼教工作者，如何恰当地给幼儿进行适当的指导，以满足不同层次幼儿的发展需求，是值得我们当前探讨的一个重要问题。

简介：随着电子阅读逐渐取代纸质阅读,我们也发现阅读正向着快餐化、碎片化发展,图片阅读不知不觉占据了我们的眼球和阅读世界。这大概就是人们所说的＂读图时代＂：一种对图像的崇拜正在让人们陷于感性主义和快乐原则的沉迷之中,读书过程中体现出来的是对＂图片阅读＂的无限趋近,却失去了对文字的耐心品味。

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简介：检察指导案例应具有填补法律规制的漏洞,阐释明确法律模糊规定,统一司法尺度,回应社会关切等功效。通过对检察指导案例的实际应用效果展开实证评估,发现检察指导案例在司法实践中的效力不够显著,实践中存在一系列制约因素。对此,应进一步扩大检察指导案例应用的效力范围,建立检察指导案例参照应用标准和专业化操作规范,健全检察指导案例的实践应用机制,加强检察指导案例的应用管理,发挥人工智能在指导性案例应用中的作用,从而保障检察指导案例应然功能在司法实践中得以有效彰显。

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简介：摘要新课程改革以来积极倡导自主、合作、探究等教学模式，而实践证明，只有培养学生的自主学习意识，才能激发学生学习的主动性和积极性，保证学习活动顺利进行。本文以自主学习理念为依据，结合初中教学实际，对初中自主学习策略进行了探究。

简介：记叙文只有交代明确，句段连贯，衔接紧密，前后照应，才能做到表达顺畅，结构严谨。在行文之时，还要做到描写精准，细节出彩，情真意切，才能生动感人，情韵悠长，让人读来回味无穷。

简介：在新课程改革背景下,提升学生语文素养是语文教学重要的任务。在高中写作课程中,将阅读与写作有机结合起来,对提升学生写作能力具有重要作用,还能为高中生语文素养发展提供帮助。阅读与写作是语文教学中两个重要的内容,将读与写有机结合,实现以读促写、读写结合,这是高中写作课程教学的重要形式。现阶段,高中写作不仅要求学生具有较深厚的写作功底,同时对学生综合语文素养提出了更高要求。基于此,加强对高中写作课堂中读写结合有效运用的研究具有十分现实的意义。

简介：学生的学习经历“无知—暴露—注意—理解—运用—实践”这样一个逐步递进的过程。在浙江省英语新高考全新题型概要写作教学中,教师也可以遵循这个学习规律,循序渐进,步步为营,使学生从一开始的茫然,到逐步接受,直至最后的产出。

简介：摘要亲子阅读是加强早期阅读教育的良好方式，多元互动的亲子阅读，能让幼儿在品味书香的同时，感受到父母的关爱与陪伴，同时能够陶冶幼儿的道德情操，提高幼儿的学习能力，培养良好的阅读习惯，让其在互动中健康成长。

简介：本书着重阐述腹腔镜胰腺手术操作的重点、难点以及自己的心得体会，同时还奉上精彩的手术视频，图文并茂。本书的出版得到了中华医学会外科学分会主任委员赵玉沛院士及腹腔镜与内镜外科学组组长郑民华教授的高度肯定，该书的发布也为腹腔镜胰腺手术的推广和规范起到积极的推动作用。

简介：摘要本文通过对做完盆底重睑术的一些患者并发症的随访调查，了解盆底重建术后的可能引起的并发症，给予其相关的康复指导，以期能够为广大妇科患者提供专业性意见，减少患者痛苦。

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简介：摘要小学语文学习方法的指导，是关系两种教育理念的。应试教育是满堂灌、注入式。教一篇课文，怎样归纳中心思想，都由老师一讲到底，最多在这一过程中，有些走过场的启发思考。讲完了，要学生记熟。这种教法，进度快，但学生是被动接受知识的状态，要学会其学习方法，应该说没给机会与时间。

简介：数学是一门应用广泛的学科,同时它还是一门比较抽象的学科。农村初中学生如果缺乏必要的自主训练,自主学习起来比较难。因此,我主要从以下四个方面来指导学生预习,提升他们数学自主学习能力:学会阅读,梳理要点知识;圈画重点,理解关键节点;标注疑难,拓展思维空间;自主检阅,尝试解决问题。

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