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  • 简介:摘要:当下社会快速发展的今天,我们的生活水平越来越高,但是出现的健康问题也越来越多。比如说,女性杀手锏宫颈癌是一个致命点,当今社会威胁我们人类的一大问题就是癌症,每年因为癌症导致许多人失去生命,故此要想解决困扰人类生命的癌症,现阶段是人们最关心问题。这些年以来癌症发病率比较高,主要是由于当今社会中许多女性群体中经常出现熬夜、作息不规律、饮食不规律等问题,这些问题会导致女性癌症发病率逐渐增高,所以要想降低癌症的爆发,只有从实际的角度出发,积极利用现代科技的优势条件,降低女性宫颈癌的风险。

  • 标签: 宫颈癌 中职教育 创新发展 健康问题
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  • 简介:【摘要】目的 分析健康指导在老年人健康体检中的应用实践效果。方法 将本院于2020年02月-2021年02月纳入的74例接受健康体检的老年人随机分为两组,各37例。其中对观察组实行健康指导,对参照组实行常规护理指导,比较应用效果。结果 观察组自我效能评分高于参照组;对比两组的护理满意度,观察组相对较高,差异显著(P

  • 标签: 健康指导 健康体检 满意度
  • 简介:摘要 目的 分析健康指导干预在老年人健康体检中的应用效果。方法 抽取2020年1月至2020年12月间在我院进行健康体检的老年人74例作为本文的观察对象,并将其按照随机数字法分成两组,一组命名为对照组,接受常规干预,一组命名为观察组,接受健康指导干预,并对不同的干预效果进行对比分析。结果 疾病知识知晓率,观察组高于对照组,差异具有统计学意义(p

  • 标签: 健康指导 老年人 健康体检
  • 简介:摘要:目的:对健康指导在慢性胃炎患者护理中的应用效果进行观察。方法:本次研究选取我院2015年1月~2017年1月60例慢性胃炎患者为对象,按护理方法将其分成2组,每组30例。结果:观察组患者护理效果优于对照组,存在统计学意义P<0.05。两组治疗前临床症状的评分经对比后没有统计学的意义,P>0.05;两组治疗后临床症状的评分经对比后具有统计学的意义,P<0.05。两组患者并发症发生率比较,对照组并发症发生率16.67%,观察组并发症发生率6.67%,数据比较,存在统计学意义P<0.05。结论:在慢性胃炎患者中采取健康指导,可提高护理干预效果,提升患者生活质量。

  • 标签: 慢性胃炎 健康指导 临床效果 观察 研究
  • 简介:摘要:目的:通过给予急性心梗患者护理及健康指导,观察并分析其效果;方法:选择2019年8月至2020年7月期间,我院收治的78例急性心梗患者为研究对象,展开本次研究,将实施常规性护理的患者划分为对照组,实施常规性护理+健康指导的患者划分为观察组,每组39例,并对比实施护理干预措施后的生活质量评分。结果:观察组患者的生活质量评分和护理满意度均优于对照组,结果差异明显,(P

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  • 简介:【摘要】目的 对鼻窦炎患者进行调查,在年龄,性别,季节,职业,抵抗力等方面进行调查,观察患者患病的主要原因,搜索主要的治疗方法及护理措施,以及如何给与患者更舒适的护理方式和健康指导。关注不同治疗方式给患者的治疗体验,以及护理过程中应该侧重哪些方面的护理,比如人文方面,舒适方面,形象方面,生活质量方面,心理方面等。方法 对50名男性与50名女性进行问卷调查,做出分析。结果 经过调查发现鼻窦炎患者的发生率与男女,性别无关,与季节,职业,抵抗力,年龄有关。而且在这些因素中涉及到各年龄段的人,同时发现护理措施的侧重各有不同。结论 和常规的护理方式相比,舒适护理措施可以使得患者能够以最佳的状态接受治疗,所以能够很好的促进患者的康复,取得良好的临床护理效果。

  • 标签: 焦虑情绪 舒适护理 健康指导 调查分析 现代学护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨子宫脱垂患者护理中护理及健康教育指导措施的应用价值。方法:择选2018年8月-2020年2月,我院收治的子宫脱垂患者患者46例,作为研究主体。以护理方式差异作为分组依据,划分为观察组(n=23)和对照组(n=23)。将常规护理实施于对照组,将护理及健康教育指导措施实施于观察组。对两种护理方式的价值对比分析。结果:观察组在健康知识掌握率上,与对照组展开比对,改善效果显著(P<0.05)。结论:护理及健康教育指导措施代替常规护理实施于子宫脱垂患者护理环节中,对于促进患者对健康知识掌握情况的提升,意义非凡,因此,临床应用价值显著。

  • 标签: 健康教育 子宫脱垂 指导措施
  • 简介:摘要Nita G Forouhi及其同事认为,尽管在营养研究和制定指南方面存在困难,但公众越来越能理解膳食脂肪和整体饮食的复杂性。

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  • 简介:【摘要】目的:本文主要探究体校高血压学生应用健康管理与用药指导的效果。方法:将我校2010年1月至2020年2月时间内体检出高血压学生展开调查研究,并统一进行健康管理与用药指导,统计管理前后效果。结果:管理后学生自我健康管理效果高于管理前,且血压水平比管理前降低,组间对比具有统计学意义。结论:健康管理与用药指导应用在体校高血压学生中的效果显著,可有效控制血压水平。

  • 标签: 体校学生 高血压 健康管理 用药指导