简介：摘 要：要想更好地完成我国古诗词艺术歌曲的演唱和教学，需要将休闲的歌唱理念与方法作为目标，转化理性知识。采取高效、科学的咬字方法只会对古诗词艺术歌曲的魅力彰显和表现效果起到增强作用，而不是削弱。而利用腔体打开技术，可以使我们的行腔处理更加从容、灵活。同时，由于古诗词艺术歌曲的分句和断句都是非常严格的，所以呼吸也是必不可少的一项技术。古诗词艺术歌曲的博大精深要求我们从更高的角度和更开阔的思维对其演唱技术理念与规格进行研究。

简介：会计与审计专业的开办,填补了我省同类专业高职教育的空白.该专业如何办?怎样才能办出特色?就成为急需研究的一个课题.为此,我们进行了为期三年的研究、探索与实践.首先,对我省会计、审计专业人才需求情况进行调查、分析和预测;其次,在调查、分析和预测的基础上,提出了该专业人才培养规格及其所具备的知识与能力结构;再次,根据本专业人才培养目标的要求和相近专业课程体系存在的问题,提出了与专业培养目标相适应的课程体系结构,并进行了实践与探索;最后,根据"厚基础、宽口径、重实践"的办学理念和高职教育特色,进行了实践性教学改革的探索,提出了实践性教学改革的基本思路和措施,总结出会计与审计专业实践教学模式.

简介：

简介：<正>从今年第23届世界体操锦标赛开始,将使用新的规定动作。这套规定动作是由国际体操联合会男子技术委员会委员,分别编制并通过体联审定而产生的。其中,单杠是由民主德国、双杠是苏联、自由体操是由日本、吊环是由叙利亚、跳马是由荷兰、鞍马是由匈牙利的委员制定的。这些动作分别结合了他们本国的技术特点,

简介：本文探究了发达国家的人才培养规格及高校科研工作的现状

简介：专业名称、培养目标和培养规格是高校进行专业建设、人才培养的前提和依据。由于目前我国本科学历小学音乐教师的培养正处于尝试和探索阶段,出现了各院校设置的专业名称不一,培养目标、培养规格差异较大等现象。对国内3所具有代表性院校培养方案中的专业名称、培养目标、培养规格进行比较分析,有利于找出问题存在的根源,制定合理的改善策略。

简介：随着我国用纸与国际接轨步伐的加快和我国干部人事档案达标、审核工作的推进，我国干部人事档案管理中有关用纸“一刀切”的规定和实践的局限日渐凸现，“削足适履”式整理模式和方法加重了整理的负荷和资源的浪费。

简介：普通地方本科院校培养的是知识应用型人才,具体到汉语言文学专业就是要培养人文素养丰厚,既具有较强的说、写、教的专业能力,又具有宽广的新闻媒体、网络技术、文秘管理等知识的宽口径应用型人才。安康学院汉语言文学专业近些年通过自身实践,对汉语言文学应用型人才的培养路径做出了积极探索,留下了一些有益的经验。

简介：技能型人才在企业的生产与经营中发挥着不可替代的作用。而实践证明,目前职业院校培养的学生并不能发挥技能型人才在企业中的作用。本研究认为其根本原因在于,学校并没有掌握企业对人才的需求规格,误入了＂为教育而教育＂的歧途。

简介：通过对高职教育人才规格新界定的思考，针对相关企业发放调查问卷，进行通信技术专业人才的需求调研，并根据企业提供的岗位能力需求分析，重新确定高职通信技术专业人才培养目标，重构基于工作项目的课程体系，完善教学内容的选取和优化，加强教师团队与实训环境的建设，积极探索并实践基于校企合作创新的人才培养方案。

简介：调研结果表明,培养“工、商融通”型人才契合社会主义市场经济的期待和高职学生的需求.我们必须将社会主义市场经济对“工、商融通”型人才的期待,全过程地融入到人才培养规格的知识、能力和素质等要素和结构之中,通过“开放融合”的办学理念和实践体系来实现“工、商融通”型人才的培养.

简介：摘要：随着经济和教育的发展，社会对高职英语教育专业的人才需求量和人才培养培养规格的要求发生了变化。针对这个问题，本文以揭阳市多个县区为例，在调研数据的基础上，分析了揭阳市多个县区对高职英语教育专业的人才需求量，并探讨通过强化基础理论知识和提高教学技能以适应高职英语教育专业人才培养规格。

简介：法国高等工程学校在法国高等教育中独树一帜,培养出了大批杰出的人才,在社会上享有很高的威望。法国高等工程学校的培养目标是工程师和工程博士,其培养模式具有与德国等欧洲国家相似的特点:既学习科学基础,也学习工程技术:重视学生到工业企业实习,同工业企业长期保持密切的联系与合作。这种培养模式有利于未来工程技术人才与工业企业接口,掌握工业企业的工程技术,能较快地适应工作。一、法国高等工程教育的培养规格法国高等工程教育的培养规格分为两个层次:—个是以培养高级技术员为目标的大学技术学院和高级技术员班,

简介：本文开展了对英语专业面向中小企业应用型人才基本特征和规格研究。通过对宁波地区的20家中小企业的走访,笔者发现企业对英语专业学生的专业技能和其他应用能力要求较高。研究结果可以为学校英语专业设置提供参考。

简介：2018年9月7日-9日,第十六届科举制与科举学学术研讨会在天津外国语大学隆重召开。本次会议由天津教育考试研究所、中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会、厦门大学考试研究中心、天津外国语大学国际传媒学院和国际交流学院联合主办。来自中国社会科学院、北京大学、复旦大学、厦门大学、武汉大学、成功大学、东吴大学等40多家单位的80余名学者出席了本次研讨会。