简介：公证机关的公证职能，就是对法律行为、有法律意义的文书和事实的真实性、合法性予以确认。所公证的事项如果失去了真实性、合法性，也就从根本上失去了公证的意义。因此，真实合法是公证的生命力，是公证人员必须严格遵循的工作准则。为保证公证事项的真实合法性，在整个公证工作中必须严格按照诚实信用的原则，换句话说，诚实信用就是公证工作的生命线。

简介：一南海诸岛位于辽阔的南海(外国人称为南中国海)中,行政上一直隶属于广东省管辖,是我国最南的领土。它由数目众多,大小不等、露出水面或隐伏水中的二百多个岛屿、沙洲、暗沙和暗滩所组成.按他们所分布的位置分为东沙、西沙、中沙和南沙群岛,

简介：党内制度规矩是党内生活的基本方式,既为党员干部正确行使权力提供了平台与载体,更明确了党员干部行使权力的制约与规范。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《准则》和《条例》）,是贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果,体现了党的十八大以来全面从严治党的实践要求,也是协调推进＂四个全面＂战略布局的纪律保证。

简介：

简介：旅检大厅的深港分界线与验证台之间仅2分钟的步行距离,深圳湾边检站十一队民警就在驻守期间,用岁月丈量出最长情的告白:“亲爰的旅客,我们守护你回家过年。”

简介：90多年历史经验证明，我们党之所以能凝聚起亿万人民的智慧和力量，战胜前进道路上的困难平和风险。

简介：胡锦涛同志在十七大报告中指出：“要格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方工作的干部，注重从基层一线选拔优秀干部充实到各级党政领导机关。”重基层一线培养选拔干部不仅是造就高素质干部队伍和人才队伍的重要举措，而且是深化干部人事制度改革的重要准则，更是以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大战略举措。

简介：瑞金市以基层组织建设年和中央苏区发展振兴为契机，以“送政策、送温暖、送服务”为抓手，实施“点、线、面”工作法，推进干部联系群众全覆盖、常态化、出实效。

简介：“三线建设”带动西南小县城在位于重庆市永川区的重庆大学城市科技学院里，有几栋20世纪90年代中期的老建筑。其中一栋斑驳的红砖墙面上，赫然挂着一面标牌，上面写着“中国第一块集成电路芯片诞生地”。在1970年我国发射上天的第一颗人造卫星“东方红一号”上，就有出自这栋楼里研究所开发的集成电路，而这一研究所就是当年国内外知名的集成电路专业研究所——1424研究所。

简介：4名普通工人农民摘得2009年度4项国家科技进步奖二等奖的事实再次证明．普通工人也能在平凡的岗位上取得杰出成就．为国家的科技进步作出突出贡献，推进科技进步．加快经济发展方式转变．促进经济社会又好又快发展．必须加快一线职工创新人才的培养．充分发挥一线职工技能人才的作用。

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简介：请一线职工为企业机构“定编”好徐崇惠北京城建集团三公司在今年公司实施股份制改组中，坚定地依靠一线职工，请他们主执＂手术刀＂，对公司机构进行＂定编＂。将原来的３４个科室精简为１５个职能部室。其中，合并撤销的６个科、分流出的７个事业部和６个内部承包单位，...

简介：自1990年加入九三学社，我便成为统一战线中的一员。10多年来，我深刻体会到，是统一战线使我学到了更多的知识，是统一战线促我进步。

简介：1919年毛泽东在《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文，文章第一次阐述了中国民众进行大联合的可能性和必要性，以及联合的方式等。这篇文章可以说是毛泽东统一战线思想的源头。

简介：建立广泛的统一战线,实现革命和建设的奋斗目标,是毛泽东一贯坚持和强调的基本思想。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,提出和阐述了建立广泛的统一战线的理论原则、方针和策略,丰富和发展了马克思列宁主义。一、毛泽东在新民主主义革命时期的统一战线思想毛泽东在1939年12月和1948年4月,先后提出了新民主主义革

简介：加强新闻舆论监督不仅是宪法赋予媒体的权力,也是媒体尤其是党报增强权威性,鞭挞假恶丑,伸张公平正义的社会责任。因此,各级党报都十分重视新闻舆论监督,并且把它放在非常突出的位置紧抓不放。那么,怎样才能实现有效的舆论监督呢?实践告诉我们:准、狠、稳,是舆论监

简介：《铁路专用线与国铁接轨审批办法》已经2005年3月29日铁道部第三次部长办公会议通过,现予公布,自2005年4月1日起施行。部长刘志军二00五年四月一日第一条为加强铁路专用线与国铁接轨的管理,根据《中华人民共和国铁路法》、《中华人民共和国行政许可法》、《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》及有关法律法规,制定本办法。

简介：《诗经》中有大量涉及统一战线的诗篇,具有丰富的统一战线思想,其尚贤重才、君臣共治;重民爱民、以民为本;抚主战辅、妥处异族;爱国利国、生死以之等,对人们借鉴前人智慧和经验,以巩固和发展统一战线,仍有着重要的现实意义。

简介：古云:"经师易遇,人师难遭",我很幸运遇到了这样的老师,他不仅传授给我们知识还为我们营造自由的创作的氛围,发现并保护我们的个性和特长,给予我们启发和引导。一年级时我们画大石膏,他就带我们去观看素描展,并做了讨论。素描虽然是以单色"线"来表现直观世界中的事物,然而它也是一种独立的艺术创作形式,它亦可表达思想、概念、态度、情感、幻想、象征甚至抽象形式。那次观展和讨论使我对绘画的认识有了很大的突破,于是我注意到了"线",并对"线"展开了探索。