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  • 简介:一、博物馆与旅游国际博物馆协会(CIOM)对博物馆作出的定义为:博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构,为研究、教育和欣赏的目的,对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。

  • 标签: 国际博物馆协会 旅游线路 资源调查 成都地区 社会发展服务 专题
  • 简介:随着近年来计算机技术,特别是网络技术的飞速发展,数字化博物馆已成为继数字化图书馆之后,又一个可望实现"数字化革命"的领域.去年夏天,故宫博物院开通了自己的网站,率先迈出了的重要一步.国家教育部也提出了"对大学博物馆进行数字化改造"的计划,教育部和财政部拨款2000万元,配套给15个高校的博物馆进行试点性的一期工程.

  • 标签: 数字化博物馆 数字化图书馆 国家教育部 高校 大学 行数
  • 简介:陈列是博物馆实施其社会教育功能的主要手段,是观众认识博物馆的根本途径。是一个博物馆综合水平高低的体现。尽可能多地推出好的陈列展览,争取吸引更多的观众,是博物馆工作者面临的重要任务。陈列的特点是直观性和形象化,它决定了各种展览的举办是以相关的素材和实物为基础的,这就是展览的资源。展览能否不断推陈出新,一是取决于展览资源的丰富程度,其次就是如何开发及利用这一资源。

  • 标签: 陕西历史博物馆 陈列展览工作 文物资源 管理机制
  • 简介:白桦,英文名称:betulaplatyphyllasuk,耐寒落叶乔木,成龄树高15米左右,生于山林地区,广布于北亚、北美、北欧的寒带、寒温带地区。在人类文化史上,以白桦树皮制作的各种器物、艺术品,以及制作、使用过程中的民俗活动与所寓含的文化观念构成桦皮文化。

  • 标签: 大兴安岭 鄂伦春族 桦皮工艺品 民俗
  • 简介:藏品是博物馆的核心,是博物馆教育工作的基础。通过更好的方式将博物馆的藏品及其背后知识呈现给观众,缩短观众与博物馆的距离,是博物馆教育人员需要努力的方向。故宫博物院近年来在教育课程开发过程中,进行了多样化的课程创新,缩短学生观众与藏品的距离。“藏品阅读”课便是其中的成功案例。该课程针对初中以上学生、围绕藏品展开,创新课程形式的同时,为学生提供以发现和体验为核心的教育参与,培养学生综合能力

  • 标签: 博物馆 教育 藏品阅读 课程
  • 简介:为评价青铜文物缓蚀剂效率及封护剂抗腐蚀能力进行了两项电化学实验。一是利用直流腐蚀的极化电阻法对缓蚀效率评价,二是应用恒电位交流阻抗法对涂层的抗腐蚀效率评价。实验表明,复合缓蚀剂的缓蚀效率优于单一缓蚀剂如AMT、BTA,在模拟中性土壤介质的水溶液中各自缓蚀效率分别为88.7%、94.6%,两者组成复合缓蚀剂后其缓蚀效率高达98.8%,这是发挥其缓蚀剂各组分的协同效应的结果。应用恒电位交流阻抗实验,可以更好地理解附着有封护层时复杂的腐蚀过程。结果表明,石蜡涂层样品的Nyquist谱图出现扩散过程引起的阻抗特征;聚乙烯醇缩丁醛涂层、ParaloidB72涂层、空白样(缓蚀层BTA)三种样品Nyquist谱图均是由于涂层微孔引起的阻抗特征,在同一浓度下其抗腐蚀性能排序呈依次递减趋势。

  • 标签: 电化学方法 直流腐蚀 Tafel曲线 交流阻抗
  • 简介:市场开发的成功是博物馆实现可持续发展与践行博物馆社会功能使命的关键。会员制由于在市场营销过程中所具有的突出效用而备受欧美博物馆界的青睐,成为市场开发的重要方式,会员制是实现会员与博物馆双赢的重要举措。被国际博物馆界公认的市场开发成功典型的美国老史德桥村历史博物馆在会员市场开发上的经验做法对处于市场开发探索阶段的我国博物馆业界具有很高的启示与借鉴意义。

  • 标签: 博物馆 市场开发 会员制 美国老史德桥村博物馆
  • 简介:新修订的《文物保护法》颁布后,我们以完善执法机构和制度建设为突破口,进一步夯实文物行政执法基础,不断提高文物行政执法能力,使陕西省的文物行政执法工作取得了初步成效。我们的主要做法有以下几点:

  • 标签: 《文物保护法》 高文 能力 队伍 突破口 陕西
  • 简介:博物馆拥有优质的教育资源,可以作为学校教育的延伸和补充。教师在学校教育和博物馆教育之间承担着纽带的角色。提升中小学教师利用博物馆资源的动机和能力,既能推动博物馆青少年教育的发展,也促进馆校合作的顺利进行。我国中小学教师由于缺乏专业指导,利用博物馆教育资源开展教学活动的主动性和能力略显不足。本文探讨博物馆如何通过提供教师培训、设立教师研习会、提供辅助教学资源等方式,帮助教师提升利用博物馆资源的主动性和能力

  • 标签: 博物馆 教师 校外教育资源