简介:谢跃,男,1958年出生,教授、硕士研究生导师。现为湖北美术学院学术委员会委员、中国美术家协会会员、中国美术家协会工业设计艺委会委员、湖北高校设计艺术教育指导委员会理事、武汉建筑装饰协会理事、武汉达芬奇美苑装饰设计工程有限公司董事长。1982年毕业于江西景德镇陶瓷学院美术设计系,获学士学位。长期从事设计教育工作,历任湖北美术学院工业设计教研室主任、设计系副主任、党总支书记、工业设计系主任等职。陶艺《家族》等多件作品分别由中国文化部、中国北方工业大学美术馆、中国驻法国大使馆等单位和个人收藏。在《美术》、《装饰》、《设计新潮》、《设计艺术》等刊物上发表论文六十余篇,并编著有《产品设计十人》、《斯达克的设计》等专著。1993年-1995年曾
简介:就设计的过程而言,设计活动应该是一个系列化的过程,它是“概念设计—设计表现—设计实施—市场反馈—再设计……”循环往复的过程.这种设计的过程化或叫系列化在设计的计算机时代显得尤为突出.设计的系列化过程是从概念设计开始的,这种概念设计或者叫设计构思.张道一教授在《设计解诂》一文中从“设计”一词的字面上把设计过程的这个阶段解释为“‘设’,设想;‘计’,计划,策划.’”可谓非常简单明了地道破了设计构思的内涵.我认为张教授这样解释,正是指设计的创意构思的过程.设计的创意和设计的构思离不开思维.设计是科学与艺术的结晶,设计思维在思维的层次上必然包含科学思维与艺术思维两种思维的特点,或者说是这两种思维方式的有机结合.所谓科学思维,也就是逻辑思维,它是一种锁链式的、环环相扣的递进式思维方式,中国思维学界的权威钱学森在《开展思维