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  • 简介:一、社会发展视角关于中国近现代设计的发展历程,有很多论述。所有论述都会关注设计在社会生产中的作用,并以这种作用的变化为线索,描述整个设计领域的演变规律。比如张道一先生在《造物艺术的角度转换:谈图案学、工艺美术、设计艺术》一文中,将“图案学”诞生和中国20世纪初民国的“实业教育”时期关联起来,将“工艺美术”这一名称的出现和20世纪50年代以阶级斗争为纲的历史时期关联起来,

  • 标签: 现代设计史 柳冠中 张道一 中国古代美术 设计艺术学 阶级斗争为纲
  • 简介:本文探讨了以市场为导向的高职广告设计教学存在的突出问题,就如何以市场为导向强化高职广告设计教学提出对策,希望对优化高职广告设计教学提供参考。

  • 标签: 高职教学 广告设计 市场导向
  • 简介:为提升游艇的设计研发水平,从设计艺术角度归纳了大型系列化游艇设计的三要素:尺度与空间的阶段性伸展;风格与特征的贯穿式延续;设计与工程的合理化匹配。并提出"以创意引导工程"的游艇"特征化"设计创新理念。通过90ft~128ft系列游艇设计实践,从理念深化、造型特点塑造、形态与空间融合等角度进行游艇设计探索,为游艇设计自主创新研发积累了经验。

  • 标签: 游艇设计 设计要素 造型特征
  • 简介:游戏角色是游戏与玩家进行互动的最直接的载体。游戏角色形象决定了玩家对游戏的第一印象。优秀的角色设计一定要符合角色的定位,有深刻、突出的形象,同时具备与用户的互动性,以及用户对角色情感体验的延续性。

  • 标签: 游戏美术 角色设计
  • 简介:近年来人们的生活质量水平有了显著提高,人们的审美意识以及审美追求也有了很大提高,很多人已经将服装购物作为视觉享受的过程,把它当作一次审美体验。因此,服装形象展示以及服装陈列设计的过程中,应该突出美、创造美,更加凸显出服装陈列的审美功能,从而吸引更多消费者的注意。本文主要分析了点线面等设计元素在服装陈列设计中的实际应用。

  • 标签: 服装陈列设计 设计元素 点元素 线元素 面元素
  • 简介:改变生活,找份工作——这是激浪派创始人乔治·马修纳斯在1964年对他的艺术伙伴们提出的惊人建议。但他的真正意思是什么呢?按照乔治马修纳斯的说法,艺术家的日程应该是这样的:早上九点至下午五点:从事有社会效益的有用工作,以维持生计;下午五点至晚上十点:与懒散的艺术家和艺术收藏家们呆在一起,宣扬你的生活方式,并争取影响他们;而晚上十二点至第二天早上八点:睡觉(八个小时足够了)。

  • 标签: 激浪派 前卫艺术家 纳斯 马修 艺术收藏 伙伴们
  • 简介:随着新的教学改革的推进,人们不断的提出向课堂教学要效率,要提高学生学习的效率。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从下面几个方面作了了初步探索。

  • 标签: 小学数学 作业布置
  • 简介:~~

  • 标签: 董泽
  • 简介:教学目标既是教学活动的出发点,也是预先设定的可能达到的结果。小学数学教学目标不仅包括知识和技能方面的要求,也包括数学思考、解决问题以及学生对数学的情感与态度等方面的要求。对目标的不同理解会形成不同的教学设计,从而形成不同水平的课堂教学。例如,同样的“确定位置”一课,由于两位教师确定了不同的教学目标,因而形成了两种不同水平的教学设计

  • 标签: 小学数学 教学设计 评价
  • 简介:本文通过对生态建筑、可持续建筑、绿色建筑、低碳建筑产生的社会背景进行梳理,比较其异同之处。我们认为住宅空间的低碳设计创新是二个低碳整体概念,包含住宅建筑及空间、家居用品、软装陈设、行为模式、生活方式、使用者的参与及有效传播等方面的整合,其范畴也从住宅空间延伸到生活的整体。

  • 标签: 住宅空间 低碳设计创新 概念辨析 参与 整体价值
  • 简介:近年来,随着海峡两岸经济合作与社会交流的越发密切,不断促进海峡两岸社会文化的相似度、认同感增强。伴随之,在两岸工业设计领域大范畴的交流过程中,工业设计设计风格、设计理念以及设计教育在不断地体现着相近化与融合化的趋势。诚然,尽管海峡两岸的社会各领域交流处于空前繁荣的局面,但是无论从时空的局限性还是社会的局限性,都在一定程度上限制了以文化教育领域为代表的两地社会交流的程度及形式。现状喜忧参半,一方面是两岸交流融合不可逆转的历史必然趋势,另一方面是因体制、

  • 标签: 工业设计教育 MOOC 海峡两岸 共享型 社会交流 设计过程
  • 简介:数学教学设计是教师在实施数学教学之前,对教学行为进行周密的思考与安排的过程,是对教什么,如何教,学生如何学,要达到什么目标要求等教学要素进行系统地分析与认真研究的过程;是对如何达到教学目标,如何组织教学活动过程以及在活动过程中将采取什么策略、方案进行的一系列系统的设计与安排。

  • 标签: 小学数学 教学设计 有效性
  • 简介:设计概论作为高职院校重要的理论课程,近些年来存在着课程设置不合理、教学方式单一以及教学内容呆板脱节等问题。本文从实际出发,对高职院校设计概论课程进行多方面的改革与探索,力图使设计概论课程教学取得更好的效果,完成其所肩负的理论教学使命。

  • 标签: 设计 教学改革 理论与实践
  • 简介:设计热其实并未衰退.随着当下创新创业的热潮,“设计”又被寄予厚望,不仅是创新创业团队在寻找设计师的加盟,更重要的是社会呼唤设计改变文化,产业呼唤设计产生价值,教育呼唤设计带来变革.国内的互联网和智能硬件领域的迅速发展,也开始寻求优秀设计师的加入,但社会需求和院校之间存在着较大的缺口,传统设计学科培养的学生难以胜任新时代对设计师的要求,由此形成的反差需要我们重新去审视设计设计思维以及设计与产业的关系.

  • 标签: 创新创业 设计师 社会需求 创业团队 设计学科 设计思维
  • 简介:数字插画是艺术与技术的融合,它作为现代设计的重要元素,在现代设计的很多个领域都有着无可或缺的作用和地位.其中数字插画在平面设计、包装设计、家具装饰等现代设计领域中应用较为普遍.

  • 标签: 视觉设计 装饰 包装设计 数字插画
  • 简介:1995年,中央美术学院开始设置设计专业,至2002年,设计学院宣告成立。多年来,中央美院设计学院秉持以“实验性、前瞻性、艺术性”为核心的教学理念,不断推动和完善设计教育体系的发展与建设。本期《美术研究》杂志专访中央美院设计学院院长王敏教授,请他谈一谈设计教育的教学建设、整体发展态势与未来走向。彭筠(以下简称“彭”):您2003年担任设计学院院长以来,中央美院设计学科呈现一种跨越式发展态势,在学校整体学科体系中占据越来越重要的位置,首先请您谈一谈设计学科在高等美术教育体系中的基本定位和学科特点?

  • 标签: 中央美术学院 设计学院 设计教育 院长 面向未来 教授
  • 简介:本文以时代变迁为线索,对教堂艺术进行宏观的归纳和分析,从中提炼出教堂设计共同的设计特征及变化趋势,同时尝试解读隐藏在教堂艺术设计中的宗教思想。

  • 标签: 基督教 教堂 艺术设计
  • 简介:清代满族服饰是其骑射民族文化背景下多民族服饰风格的融合,所以无论款式还是品种、衣着特点都独具特色。如今满族服饰元素被越来越多的国内外设计师所推崇和运用,成为现代礼服的流行趋势。

  • 标签: 清服饰文化 满族服饰元素 现代礼服