简介：在阅览室工作中,应加强阅读辅导服务,才能提高参考咨询能力

简介：星期天的晚上我正准备睡觉，突然发现靠床的墙上出现了一个亮点．那个亮点越来越大，最后形成了一个耀眼的光洞。我不禁伸手摸了摸．淮知我的手竟穿进了光洞．在好奇心的驱使下，我钻了进去。

简介：

简介：寻得一处宁谧，觅得几缕花香，偶得一片空间，自得放飞心情，我的这片空间被樱花装点着，被灿烂渲染着，被精彩描绘着，被我欣赏着。

简介：小朋友们，你们在英语学习的过程中，都会遇到哪些困难呢？在这个栏目中，秋天姐姐将针对你们的提问详细解答，帮助你们更好地学习英语哦!如果你有任何学习上的难点，也欢迎你给秋天姐姐来信：qiutianjiejie@126．com。

简介：说到201室的兄弟，不得不提到脑哥，他曾一度被称为201室特色人物。

简介：大学实验室,是理论联系实际、增强动手能力、提高教学质量的重要设施之一。实验室管理与实验教学质量有着直接关系。一、计划管理1.制定教学计划:根据教学大纲要求,每学期各实验室与学校系部教研室开会研究,按教学内容、进度制定出学科、专业需做实验的计划,报请教务处批准,使各实验教学有条不紊进行。每学期各实验室与学校有关部门开2～4次教研活动碰头会,实验员针对教学遇到的困难和问题,提出新的教改方案。2.制定教学仪器的购置计划:每学期根据教学要求,由分管实验室的领导、财会人员、实验员、保管员对教学仪器进行一次清点,共同研究所需仪器设备添置购买计划。报请学校主管部门批准购置。3.

简介：高等学校的系科资料室同图书馆一样,是教学、科研的后勤部门,但服务对象不同,图书馆具有广泛性,资料室具有专业性,系科资料室应当是一个具有专业特色的不同于图书馆的独特的图书资料情报机构,并为其专业对象服务。它在搜集专业性图书资料和提供有关专业的信息情报方面有着图书馆代替不了的,而且也是难以代替的作用。系资料室是教师读书、学习、备课,搞科研的场所,它离办公室、教研组和教室很近,翻报纸、查资料都十分方便。有的教师去资料室多,到图书馆少,有的教师说几年未到图书馆去,到资料室很随便,有的人一天光顾几次。由于大家很熟悉,谈话比较随便。彼此可以

简介：心理学实验室建立于1992年，是我校唯一一个以文科为主、文理兼顾的实验室。目前，担任实验教学的教师共8人，教辅及实验技术人员2人，其中副教授3人，具有硕士学位的7人，形成了一支年龄、职称、学科结构合理的教师队伍：实验室面积300多平方米，现有仪器设备总值达到90多万元，基本能满足专业的实验教学要求，教学质量得到明显提高。

简介：徐年华名师工作室成立于2012年9月，工作室本着“务实、求优、创新、服务”的工作理念，以“活力课堂”为平台，以课题研究为载体，通过合作互动、项目开发、技术咨询等服务方式，依托学校、联手企业，全面服务学生与社会，在南通市乃至江苏省中职教育领域中起到示范、引领作用。工作室于2014年、2015年先后被评为南通市名师工作室、江苏省职业教育名师工作室。工作室大力推行“活力课堂”教学模式，积极探索“现代学徒制”试点工作，深入研究“订单班”人才培养模式，开创校企零距离培养人才方式；积极致力于实训产品的开发研究，开发的产品获得国家实用新型专利；深入进行专业建设和课程体系建设，牵头创建了机电设备安装与维修、制冷和空调设备运行与维修等省特色专业，构建“岗位化”“项目化”的课程体系，2015年建设南通市级精品课程、培育课程各一个。

简介：新疆教学研究室，坚持服务教师的基本理念；通过深入课堂、组织教学研讨等途径，有针对性地开展教学指导；通过组织送教下乡、开展教学能手评选及各类教学竞赛等活动，提高教师的教学水平，选拔培养优秀教师；通过开展课题研究，汇集推广教师的教科研成果等方法，帮助教师解决教学中的实际问题。

简介：教育采购存在一些误区，那么教育用户如何理性选择语言实验室产品从而得到优质的产品和服务？

简介：随着近年来我国高等教育的飞速发展,高校实验室的管理也需不断改革创新,与时俱进。本文探讨了实验室管理体制和机构改革、仪器设备管理、实验技术人员队伍建设、信息化管理平台建设等内容,以期建立更加科学、有效的实验室管理运行机制。

简介：从徐婉婷锁上门到刚才，前门一直锁着，后门也从里面插着插销，而窗户外面镶着铁栅栏，整个自习室处于一个密室的状态。

简介：推动教师专业发展，培养更多名师，已成为教育改革与发展的重要主题。如今，这一主题在“教育家办学”时代的召唤下，被赋予了更深刻的内涵，被提升到更高的层面，成了推进课程改革实施素质教育的重要策略。教育家麦切尔指出：“教师专业成长是学校教学改革的中心，并将最终成为一个国家教育改革与发展之核心。”为了打造长江上游教育中心和西部教育高地，重庆市教委启动了“名师、名家工程”，具有非常重要的现实意义。

简介：石主编在接了一个电话之后就匆忙地跑出了办公室，不明就里的小文追在后面喊“石主编，石主编，马上要开审稿会了，您现在去哪里啊——”石主编回头答应道“把会议推迟吧，学校实验室出事了，我得过去看看!”小文只来得及听到前面两句句，石主编已经消失在大门外面。大家向实验楼方向望去，只看到实验楼的上空冒起了黑烟，救护车呼啸着开过去，意识到了事态严重。小李抓了相机冲出了编辑部，小文也抓采访本，喊着“等等我，我也去!”小文和和小李赶到实验楼时，看到楼下围满了人。穿着白大褂的校医正拿了医药箱往楼里面冲，二楼的化学实验室里面冒出了黑烟，吵闹的人群中依稀能听到咳嗽声，小李拿了相机想要挤进去，但是被正在布置安全线的警察挡在了外面。

简介：

简介：209是我们初二（6）班女生的寝室，也是我们共同的家。在这个拥有12名成员的温馨家庭中，大家关爱体贴，亲如姐妹。真挚的同学情宛如和煦的阳光，温暖着我们的心房，催开了灿烂的友谊之花。

简介：玉溪师院附中是云南省一级二等高中，2004年学校率先实行艺术课新课改，创建了雕塑陶艺、版画、书法、国画等七个美术工作室，学生根据兴趣爱好实行选修。2016年，杨勇雕塑陶艺特色工作室授牌成立。杨勇为云南省美术家学协会会员，2001年3月起在玉溪师范学院附中任教至今，主要从事雕塑、陶艺教学，教学经验丰富扎实，担任艺术教研组组长。

简介：近日，合肥市首批“名师工作室”已经相继挂牌成立，并开始开展富有特色的研修活动。通过加强团队建设，让一群有共同教育理想和追求的教育人聚集在一起，不断增强名师工作室的发展活力。在选拔和培养名师上，打破了以往“拉郎配”的单一方式，而是采取了领衔名师和成员之间的“双向选择”，让名师工作室成为名师幸福的港湾。工作室的成立为名师的成长搭建了更加广阔的平台，也为名师提供了各种培训和学习的机会。在为这一举措“点赞”的同时，笔者认为名师工作室不能仅仅成为名师的“福利院”，而是要为其“正名”，赋予其新的内涵，只有这样才能带来更多的正能量。