简介:成人礼最初是男孩女孩进入成人世界必经的严格考核,以确认他们具有进入社会的能力和资格。经过这类仪式,就标志他们与无责任的未成年时代诀别,成为对社会有责任的人。在封建社会,欧洲的骑士团、大学、行会以及宗教团体,这些机构也举行象征成人的典礼。如进入骑士登记,领取大学文凭,从学徒升格到师傅等仪式。到了近代,成人仪式逐渐淡化和呈现多样化。进入现代社会以来,青年男女不再把年龄作为成人唯一标志,而把毕业走出校门,正式走向社会参加工作,甚至考上驾照等,都看作成人的标志。世界各地的成人礼五花八门,大相径庭,但其旨趣却大体相似,不外乎是通过某种特定的仪式,宣示一个人从此步入成人世界,从社会上取得那些只为成人所拥有的"特权",并相应地承担起更多的责任。
简介:摘要学习支持服务模式是为解决成人高校学生学习中所遇到的各种问题而提供的各类活动。成人高校学习已成为高校教育的重要组成部分,随着互联网+时代的到来,对成人高校教育教学理念、教学模式以及成人高校学习支持服务模式的建立提出了新的要求。本文针对成人高校学习特点,提出了当前环境下成人高校学习支持服务模式的研究措施。
简介:摘要21世纪是信息化与知识经济的时代,国家与国家的竞争更多地体现在人才的竞争上,可以说人力资源建设是国家各项建设的前提与保障。我国在积极开展义务教育、职业教育的同时,更注重对成人教育的发展与引导,通过出台相关的鼓励政策、制定相应的管理规则,构建了一套完整的终身教育体系。本文主要针对当前成人教育的现状进行分析,针对成人教育目前存在的问题进行对策分析,为今后我国成人教育的规范性发展提供相应的借鉴与参考。