简介：四本在当代有代表性的哲学原理著作，孙正聿《哲学通论》、叶秀山《哲学要义》、张世英《哲学导论》、余敦康《哲学原理》，显出了从政治型哲学原理向学术型哲学原理的转折，四本著作所依据的哲学资源（叶的西方哲学，孙的马克思主义哲学加西方哲学．张的西方当代哲学加中国传统哲学，余的中国哲学加西方哲学加印度哲学）显出的转型方式和四本著作所形成的体系结构，既反映了中国当代哲学原理演进的基本路径，又提出了一系列问题，值得哲学原理学界的思考。

简介：<正>辩证唯物主义认识论认识论包括两章,两章都是重点。第四章实践和认识重点掌握:1认识论上两条根本对立的路线是什么?——要能准确表述其基本观点。2为什么说辩证唯物主义的认识论是能动的反映论?其基本观点是什么?3什么是不可知论?为什么说对不可知论最令人信服的驳斥是实践?

简介：外贸会计既是管理外贸企业经营的手段,又是体现外贸经济活动的一种工具,归结说,是对外经济贸易管理的重要组成部分。因此,运用哲学原理指导外贸会计工作,用马克思主义哲学原理指导外贸会计工作,用马克思主义哲学之“矢”射我们外贸会计工作之“的”,对使外贸财会工作提高到一个新的水平,尽快走上科学化、标准化、规范化的轨道;对建设一支高质量的外贸会计工作队伍,提高外贸会计工作的效率,进而提高整个外贸企业的经济效益,都具有十分重要的意义。

简介：摘要：高中思想政治课中哲学原理教学非常适合高中生理想教育，教师设计学生探究哲学原理的教学情境，引导学生树立实现现代化的共同理想，引导学生为实现中国梦而发奋读书、立志成为祖国的栋梁之才的现实理想。

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简介：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，其重要组成部分辨证唯物主义的原理，对于正确认识我国政治中的有关政治现象、政治关系、政治活动等有着重要的指导意义。巧用哲学原理正确分析我国的各种政治现象，可以帮助广大人民群众树立正确的人生观、世界观；正确解读党的各种方针、政策、对外关系等，

简介：笛卡尔在《哲学原理》中提到人具有自由意志，他的自由意志观既是对中世纪神学“恩宠说”的反省，又是对文艺复兴时期的人文主义者们“任意自由”的否定。在书中，他阐述了自己的自由意志观，即自由意志是独立存在的一种思维形式；具有无限性以及自我明证性；它体现在人类对于事物的判断权和选择权上。但人类的自由意志同时也是人类犯错误的源头，它需要与上帝进行调和。他的自由意志观对于我们的现实生活具有一定的指导意义。

简介：在药理学教学中融入辩证思维，加强学生哲学素质的培养，不仅有助于学生学习和掌握所学的药理学知识，而且有助于学生树立正确的世界观和方法论．

简介：客观真理论与相关哲学原理相冲突，不能合理地说明意识论、真理论与谬误论之间的关系，造成哲学体系内在的矛盾，处于半截子唯物主义的状态。这样的认识论、真理论远远落后于社会实践，不能适应人类哲学思维的发展，更无法反映时代的特征，很难说是时代精神的精华。客观真理论曲解了唯物主义真理观与唯心主义真理观的对立。

简介：文章结合高校哲学原理的教学实践以及作者的思考,强调了意识论内容在哲学原理教学中的重要性,着重谈了这一部分内容是如何安排重点的,并介绍了一些做法和效果.

简介：对于负责思想政治教育的教师来说,讲授马克思主义哲学是重点工作,理所当然要以马克思主义哲学的基本精神进行高考政治内容复习的安排。但在现实的教学过程中,部分教师因为缺乏科学的复习方法,复习效果比较差,往往是事倍功半。为了提高复习质量,保证复习的规范性、科学性,这里结合我在政治课教学中的体会,谈谈哲学原理在政治课高考复习中的运用。

简介：摘要黑格尔始终认为，欧美国家的18世纪发生的巨大变化唤醒了人们关于自由的意识。《法哲学》的任务是要准确地表明，通过自由，以及其权利层面从自由概念内在地推导出制度会被规定为必然。本文将以意志以及权利（抽象法）、道德、伦理三个领域为出发点，通过意志以及三个领域的概念变迁和形式进行阐述说明，力求进一步理解黑格尔的自由观。

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简介：马克思主义哲学原理在马克思主义基本原理中具有基础性的地位,是马克思主义基本原理的理论内核和学理支撑,是马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的理论基石和主要研究方法。哲学原理在马克思主义基本原理中的地位表明,哲学原理是衡量马克思主义基本原理发展的理论依据,当代马克思主义基本原理的发展和理论建构要以哲学原理为引领。

简介：搞好马克思主义哲学原理教学，真正提高当代大学生的马克思主义理论水平和人文素养，必须对马克思主义哲学原理教学进行改革．本文对马克思主义哲学原理的教学内容、教学方法、考试方式等各个方面全面进行了改革，现进行总结，以求教于同仁。