简介：贯彻国家'十三五'规划对发展高等教育的要求,坚持我校'以人为本、教育创新、特色办学、和谐发展'的教育理念与'实基础、重实践、强能力、突特色'的发展导向,本着'以传媒领域所需人才为标准,以学校人才培养目标为导向,突出专业实践性强的特色,立足学生综合素质和实践能力培养'的原则,我系坚持以学生为本,注重学生综合素质和综合能力的培养,在整合和优化专业课程体系的同时,强化学生课外实践培养模式的探索、改革与实践,探索出——'大学生创新实验区课外人才培养模式',使学生的创新意识、创业精神、综合素质、尤其是实践能力和职业能力得到较大提升。

简介：本科毕业论文写作,由于其高度的综合性、实践性、复杂性,是本科教学最重要的课程,论文质量也是衡量本科教学质量的重要指标。调查学生对该课程的反馈意见,对改进该课程质量,提高本科教学都有重要意义。借助自制问卷量表,分析了武汉某高校英语类本科生毕业论文的反馈意见。分析发现,学生对毕业论文环节中指导教师评价最高,对毕业论文课的实施效果评价次之,对毕业论文管理规定和形式规范评价较低,对论文制度本身重视度最低。使用多元线性回归分析发现,对学生毕业论文课收获构成显著性影响变量有四个:指导教师的工作态度、毕业论文的选题过程、学生对毕业论文的态度、毕业论文管理的各种规定和格式要求。其中,影响最大的变量是指导教师态度,其次是论文选题过程和学生对论文的重视程度,最低是各种论文管理规定和格式要求。

简介：当前,随着科学技术的不断发展,互联网已经成为了我们生产、生活中不可或缺的一部分,并且一大批新媒体如微信、微博、直播平台、互联网主页等也应允而生,在互联网终端设备如电脑、手机等普及的背景下,渗透到了我们日常活动的方方面面。这些变化,同样体现在大学校园中,当下,大学生使用微博、微信,浏览网页、观看直播平台等已经成了比较普遍的现象,并且其思维习惯、沟通习惯以及人际交往习惯等也受到了潜移默化的影响。与此同时,高校思政教育也是目前高校教育工作中的重要内容之一,如果能够将新媒体和高校思政教育有机结合,必将推动高校思政教育取得更加明显的成效。本文主要围绕新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用展开论述。

简介：以高职学生为研究对象,通过分析自编问卷采集数据,可以SPSS软件检验高职学生英语词汇学习策略,进而建立起内部维度模型。在此基础上分析高职学生在英语词汇学习策略上的共性特征和差异,以及词汇学习策略对词汇知识的影响作用。研究发现:高职学生英语词汇学习模型包含五个因子维度。而根据使用频率,这五个策略因子可以分为三类;高职学生群体在英语词汇学习策略的运用上存在着趋同性;群体内部差异不显著;所有词汇学习策略对中低水平学生影响均不显著,在高水平学生中,认知记忆策略对词汇广度、活用策略对词汇深度存在显著影响。这些都对高职英语词汇教学存在一定的借鉴作用。

简介：本文首先分别对化学工程技术的技术理念与核心优势进行了分析;接下来对化学生产中绿色化学反应技术、化学分离技术等化学工程技术的应用进行了简单的介绍;最后对于化学工程技术在化学生产中的应用发展提出了几点建议。

简介：随着经济社会的高速发展,近年来对大学生素质提出了新的要求,而领导能力这项素质越来越受到重视,高校学生领导力的提升将会极大地缓解高校学生就业压力,也会促进社会发展.我们在文献回顾的基础上,采用定量分析的方法,建构了大学生领导力模型.结果表明,社会参与、家庭功能、个人禀性三个维度对大学生领导力均有显著的正向影响.针对主要影响因素提出了在学校、家庭、个人三个方面实现大学生领导力的有效途径.

简介：在信息化日益发达的今天,新媒体已经成为如今大学生生活和学习中重要的一部分,当代的大学生是在新媒体的发展中成长起来的,新媒体对于他们的思维意识、交往方式以及学习的方式都存在着重要的影响,新媒体已经成为了大学生获取信息的重要途径,在许多高校已经成功地将新媒体引入课堂。新媒体为大学生思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了一定的挑战。本文针对新媒体带来的挑战提出解决对策,对新媒体背景下的高校思想政治教育工作创新途径进行思考。

简介：当代大学生在网络政治参与中存在着盲目从众、网络暴力、网络审丑等种种非理性行为,网络政治参与中慎议不足、社会负面情绪不时出现和网络谣言自洁机制缺乏,都是导致这些非理性行为产生的原因。要有效规范当代大学生的网络政治参与行为,营造风清气正的网络空间,必须从培育良好的公共话语、加强政府引导、强化网络监管等方面着手。

简介：在科技取得巨大成就的现代社会,科技一边给人类带来意想不到的便利同时,也带来了人情的冷漠和隔阂感,人们整日沉浸在一切都由电子机械工作的时代里,似乎遗忘了那些富有独特艺术风格传统文化和工艺,以实用为主的手工艺品已经逐渐被工业制造品所取代,甚至还有一些手工艺品走向了消亡。传统手工艺对承续国家命脉,保持民族精神特质有着重要作用。社会需要创新,但不代表我们就要抛弃那些传统的手工艺,全然肯定先进的科技成果,我们需要将手工艺的审美行、实用性和商业性结合起来,既迎合时代变革的潮流也保留其蕴含的文化价值。在缺乏人情味的当今社会,需要类似于手工创意滴胶作品来表达我们感情的同时也赋予了手工艺新的生命力。同时我们也相信,随着国家的美好发展,人们精神境界不断提高,对回归乡土的向往以及人与自然的和谐共生,人们对手工制品将有更多更高的需求,必将越来越被重视和善待。

简介：当前,我们正处于'微时代'的客观环境之中。我们每天更新着微博,使用着微信,创造着微话题,发起着微公益等宣告'微时代'的到来。在这样的大背景下,电子产品受到了大学生的热烈追捧,它带来的海量信息使大学生的思想状态发生了巨大的转变。在信息技术快速发展的今天,如何利用好'微时代'这一平台提升大学生思想政治教育的水平,是高校思想政治教育所面临的重要课题。本文就'微时代'对当前大学生思想政治教育的影响及对策展开论述与探讨。

简介：近年来,餐桌浪费之风有所收敛,但高校食物浪费的现象仍然存在。实证分析北京高校237份学生调查问卷,探究高校餐桌浪费的原因和践行“光盘行动”的成效。结果显示,践行“光盘行动”一定程度上减少了高校餐桌浪费,但受个人习惯、家庭状况、就餐习惯及价值观等因素影响,减少浪费的幅度有限。据此,提出树立健康向上的饮食文化理念,调节高校餐厅菜品分量、加强校园宣传、建立打包和奖惩制度等政策建议。

简介：为探析大学生心理健康的人口学特征及影响因素间的关系，进而依据不同大学生个体差异性特点、影响因素来构建具体的、有针对性的、可实施的预防体系，编制适合研究的大学生心理健康问卷。研究采用开放式问卷调查、国内外相关量表、心理咨询工作经验和专家评定等方式形成项目，分别选取768名和1288名大学生进行问卷初测和正式施9n．4，考察问卷心理测量学指标。问卷由十个维度组成，分别是情绪焦虑、情绪抑郁、强迫因子、性心理、孤独无助、网络成瘾、迷茫、责任感、人际关系因子、自卑心理。问卷具有良好信效度。问卷信效度均符合标准，可以用来评估大学生心理健康状况，并作为课题进一步研究的工具。

简介：现如今,有许多同学对二手英语书籍资料的利用率不高,导致二手英语资料无法循环利用,为了提高学生对二手英语书籍的合理利用,培养同学们二手英语书籍共享的良好阅读习惯和提高对二手英语书籍的利用意识,提高自身专业知识素养,并特别为部分英语爱好者和志愿者提供英语交流平台及实践平台为此设计了针对贵州省贵阳市花溪大学城大学生对二手英语书籍需求状况的问卷调查。

简介：大学生不真实表述自身的努力状态及学业成绩的行为,折射了当代大学生的隐讳努力取向。针对当代大学生群体中存在的隐讳努力特点,本研究对20位北京师范大学不同专业的本科生进行了深度访谈,并辅之以参与式观察,从成绩取向、能力取向、竞争取向三个方面描述隐讳努力现象,分析其影响,探究'隐讳努力'行为背后的文化与社会价值观的原因,并针对此问题对教育工作者提出了一些实际建议。

简介：立德树人是高校教育的立身之本。高校教师要具备良好的思想道德素质和专业技能知识,才能更好地引领大学生的成长。为全面贯彻党的十九大精神,高校教师必须不断加强和改进思想政治工作,提高专业理论素养,更好地完成立德树人的根本任务。因此,教育者应做到以德为先,不断加强师德师风建设;坚定信念,不断改进思想政治工作;知行统一,不断在教学与科研中提升自己。最终成为德才兼备的教育者,更好地引导大学生成长。

简介：生产与教育结合是中国古代原始简单的教育与生产劳动相结合，或多或少地存在于几乎整个中国古代社会，其实践与理论也在不断地完善与提高。产生这种现象的原因，或是知识分子的贫困，或是对理想社会的追求，扩大了教育的社会基础。这种现象的存在说明教育与生产劳动相结合是自古存在的，有其历史渊源，并且存在对现代教育的启示价值。

简介：当今社会正处于大数据时代,信息技术的日新月异,各种价值观借助信息技术,相互竞逐意识形态的高台。高职院校要抓住大数据带来的机遇,沉着应对大数据带来的挑战,通过转变思维、共享数据、完善法制、技术自主等举措,有效利用大数据对大学生进行社会主义核心价值观认同教育。

简介：大学生作为当代中国青年的主体,是国家的未来、民族的希望,是引社会风气之先的社会力量。当代大学生的马克思主义信仰观培育工作是凝魂聚气、强基固本的基础工程,王阳明立志为先、知行合一的知行观,在一定程度上对创新大学生马克思主义信仰观的培育路径具有积极的建树性道德意义。

简介：中国民航管理干部学院于2018年11月27日,参加由中国民航局人事科教司、思想政治工作办公室主办,中国民航大学承办的以“践行当代民航精神,做有信念、有本领、有担当的‘准民航人’为主题的民航院校“我心中的当代民航精神”学生演讲比赛中,赵金楠、韩劫辰、李赫三名同学荣获优秀奖。

简介：本文在探讨创新创业生态系统内涵以及国内创新创业环境现状的基础上,引入三螺旋理论来构建大学生创新创业生态系统。大学生创新创业生态系统的构建中高校、产业、府三个螺旋主体要各自履行职能,同时良性的螺旋互动在上述'三位一体'的创新创业生态系统内部也是必不可少的。