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简介：重点词汇1.organizev.(=organise)组织;筹备I’llinvitepeopleifyoucanorganizefoodanddrinks.如果你能备办饮食,我就负责请人。囝(1)organizeaparty/trip组织聚会/旅行(2)organizewell/badly组织周密/不好拓展(1)organizer/organisern.组织者(2)organized/organisedadj.有条理的;安排有序的(3)organization/organisationn.组织;团体;机构2.upsetadj.难过;失望;沮丧Don’tgetsoupset.别这么沮丧。短语beupsetwithsb生某人的气

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简介：教材：人教版英语八年级（下）单元：Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame？课文：ReadingDoyourememberwhatyouweredoing？TeachingobjectivesAttheendofthisclass,studentswillbeableto：1.Pronouncethefollowingwordsandphrasescorrectly：completely,shocked,recently,tower,terrorist,insilence,takedown.2.

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简介：你通常怎么度过你的周末时光呢？要知道，会休息的人才能高效地工作。另外，你知道英国人是怎样消遣自己的空闲时间吗？下面的文章对你一定有用!

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简介：能够熟练运用英语表达交通方式:bybike,byair,bybus,bysubway,bytaxi,bytrain,onfoot.能够使用'Howdidyougoto...?''I/Wewentto...by...'提问和回答出行方式,能够用过去式简单的描述自己的旅行经历。并能够在情景中与他人得体地交流。能够正确理解课文对话,获取课文中的相关信息,正确朗读课文,表演对并简单转述故事。

简介：随着计算机的发展和迅速普及，其应用已渗透到社会生活的各个方面。下面我们就来看看，我们能用计算机做什么。

简介：同学们，你知道如何描述一个人过去的样子吗？都有哪些常用表达呢？请看Talkingaboutwhatyouusedtobelike。

简介：童话王国建立20余年,长欠以来,风调雨顺,国富民安。谁知,最近有一小撮'小盗贼'(其实是各种好玩儿的小难题)混入王国,民众常感到疑惑不已,寝食难安。现特向广大童迷招暮探长,艺术顾问,情报员各二十名,刻不容缮,欲报从速.

简介：课前布置学习任务,引导学生自主学习并上传学习成果,然后,教师从平台上收集学生的问题,课堂上集中解决,教学更具针对性。学生运用学到的短语、句型创编对话并在课上表演;撰写个人规划与同学分享。培养了大声说英语的习惯,锻炼了学生口语表达能力。

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简介：重点词汇1.anyonepron.任何人anyone相当于anybody,通常用在否定句、疑问句或条件状语从句中。Iwon’ttellanyoneIsawyouhere.我不会告诉任何人我在这儿见过你。注意:(1)由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词要用单数形式。(2)不定代词若有定语修饰,该定语要放在不定代词后面,作后置定语。Isthereanythinginterestinginthebook?这本书中有有趣的东西吗?2.seemv.好像;似乎;看来Everythingseemseasy.一切似乎很容易。

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