简介：通过分析磐石大桥的特点及病害，针对性地提出了SMA＋STC铺装方案，并对其优势进行了介绍。进而探讨了磐石大桥铺装方案的计算模型、针对性设计以及SMA和STC的铺装要点。模型计算结果表明，SMA＋STC方案能够很好地适用于磐石大桥。

简介：摘要SMA也叫沥青玛蹄脂碎石混合料是一种以沥青、矿粉及纤维稳定剂组成的沥青玛蹄脂结合料，填充于间断级配的矿料骨架中，所形成的骨架密实混合料。其含量较多的粗集料互相嵌锁组成高稳定性（抗变形能力强）的结构骨架；细集料矿粉、沥青和纤维稳定剂组成的沥青玛蹄脂将骨架胶结一起，并填充骨架空隙，使混合料有较好的柔性及耐久性。

简介：摘要本文结合福（州）银（川）高速公路永寿至咸阳段的SMA路面工程实例，对SMA混合料摊铺的气候条件、摊铺机配置及其参数调整、准备工作、温度与速度控制及自动找平方式等工艺的技术措施进行了探讨总结。

简介：摘要：鉴于SMA路面具有比传统沥青混凝土（AC）路面无可比拟的优越性，并表现为沥青路面的发展趋势，因此，应用这一新型路面技术，对提高重交通道路的性能和使用寿命，改善公路交通和环境，无疑具有重要意义。SMA混合料施工所用的生产装置、运输车辆、摊铺机械与压实机具，均与传统密集配沥青混凝土相同。

简介：近年来，随着SMA沥青的推广应用，其施工质量已经成为路面质量控制的重要方面。本文结合宁连公路旧水泥混凝土路面加铺改造工程，谈谈SMA沥青的特点及施工体会。

简介：摘要：SMA具有耐磨抗滑、密实耐久、抗疲劳、抗高温车辙、减少低温开裂等优点，适用于高等级道路沥青路面的上面层使用，文章论述在sma路面的优点以及在施工控制的一些经验。

简介：FOSS、STC、INSIGHTS是在20世纪80年代末美国新一轮科学课程改革的背景下,在＂2061计划＂的推动下启动的三项科学课程研究项目,也是当下美国较为流行的三套小学科学课程教材。本文对三套教材的出台背景作简要介绍,并通过对三套教材的课程内容、教学资源、特点等进行对比,透视美国科学教育的特点及整体发展趋势。

简介：摘要：设置和调整二次雷达时间灵敏度可以有效抑制近距干扰信号，消除假目标。本文首先讨论空管二次雷达时间灵敏度（STC)概念和原理，捷克ELDIS空管二次雷达STC设置功能相对灵活，所以本文以ELDIS二次雷达为例，介绍STC的具体设置方法。

简介：摘要：随着现代经济生活的日益发展，未来人们生命价值需求的快速提升，对于人们自身带来的基本生命的安全保护问题他们也就更加关注。本文专门为了应对受害者可能操作手机不便,设计出一键呼救的功能,在呼救同时便会自动获取孩子的地理位置信息。实现手环的研发所需技术有STC系列单片机、PMA2143热电堆技术、SC0073微型动态微压传感器、电话手表所需技术、Android、高德地图定位以及手机通讯。以上技术论证该APP应用于急救儿童的可行性。

简介：以花清高速公路SMA混合料拌和施工为例，结合SMA的结构特点、技术要求和拌和设备的性能特点分析了改性沥青制备，SMA拌和时间、温度、级配控制，木质纤维的添加等因素对SMA改性沥青混合料质量的影响；并提出相应的质量控制要求。

简介：1　SMA的施工控制1.1　施工前准备工作　　SMA施工前除按普通沥青混合料进行常规检查外,SMA混合料中骨料与沥青产生离析,由于SMA混合料使用了SBS改性沥青且沥青含量高

简介：

简介：就地热再生是一种经济环保的新技术.本文对原路面为SMA级配进行优化,验证施工新料的最佳油石比,并对再生混合料进行了高温稳定性和水稳定性试验,结果表明,优化级配的动稳定度和冻融强度比远远大于规范要求.对之后类似工程提供借鉴.

简介：　　(4)由于SMA混合料使用了SBS改性沥青且沥青含量高,1　SMA的施工控制1.1　施工前准备工作　　SMA施工前除按普通沥青混合料进行常规检查外,在实际操作过程中应随时控制每天SMA混合料的沥青用量

简介：1　SMA的施工控制1.1　施工前准备工作　　SMA施工前除按普通沥青混合料进行常规检查外,由于SMA混合料使用了SBS改性沥青且沥青含量高,SMA混合料中骨料与沥青产生离析

简介：SMA技术在广东省有着广泛的应用前景.针对广东地区气候与建材资源特点,概要归纳了我省应用SMA技术的部份情况,探讨适合于我省的SMA设计与施工技术要求,可供省内公路工作者参考.

简介：ShapeMemoryAlloy(SMA)opticallyactivatedisthekeylechnologyofopticalSMAactivator,AccordingtotheshapememorymechanismofSMA,researchesaredoneontheactivatingresponsetimeandlightwavelengthofactivatingsourceelcofSMAopticallyactivatedtoapproachtheparameterswelectionofopticalactivation,SMAhastheoptimumefficiecyintherageof13secondsto27secondswhenSMAisilluminatedcontinuslybywavelengthof675nm;ThepoweroflightwavehasaloweffectonSMA;thelongertheactivatingwavelenth,thequickertheresponsetimeofSMAactivated,Iftheproperactivatingtimeandactivatingwavelength,areadopted,andthestructuredeformationofcompositematerialofSMAimbeddedmaybeactielycontrolled,andidealeffectwillbegotten,TheresarchprovidesanevdenceforthedesignofopticalSMAactivatorandisofgreatsignificncetoitsapplication,Theresarchonsmartstructurehasawideapplicationprospect.

简介：

简介：在这次美国STC课程的考察中,我们可以发现,每个学生都有着一本厚厚的科学笔记,从低年级到高年级都是如此,课题组的许多老师都被这些科学笔记所吸引。厚厚的一个笔记本记录着孩子们将近一年的科学实践,有文字、有图画、有表格……清晰而严谨。一个六年级孩子的科学笔记能达到这样的水平,真是让人心生敬佩。

简介：经历了20世纪70年代“生涯教育”运动以及20世纪90年代的STW运动，杜威的职业教育思想最终在21世纪初形成了STC理念的雏形。其核心内涵包括：终身职业教育、全民职业教育、关注学生个体发展、加强与企业界合作及课程整合。它首先产生于当前美国职业教育的实践，应对和解决职业教育发展模式。可以说STC理念是美国进入21世纪后的选择，是顺应时代发展的要求，也是顺应职业教育的选择。如何为当前的经济发展准备合格的劳动力，如何帮助学生在当前的经济、劳动力市场获得生涯发展的成功，这是21世纪的各国职业教育家们需要解决的问题。