简介:摘要:现阶段,素质教育理念普遍盛行,有关小学阶段的教学工作,也面临着更高的要求与目标。对于小学数学学科来说,面积公式是学生需要掌握的重点内容之一,教师应当在该背景之下,带领学生深入研究数形结合思想,能够进一步拓展学生的思维能力,完成有关公式推导的教学任务,实现学生数学能力的不断提升。
简介:摘要:用正方形、长方形拼出一个大矩形是对乘法公式、因式分解的一种用几何直观的解释。本文主要通过对学生拼图结果进行数量关系、图中正方形位置关系进行分析,归纳出此类拼图的操作方法:先摆正方形,等大摆成排,不等顶角摆,空填长方形。最后以此法解决相关问题,得到事半功倍的效果。
简介:摘要:随着科学的发展,时代的进步,知识的传播方式和传播途径变得越来越多样化。初中生是吸收知识的主力军之一,而学习语文课程是初中生学习的一项重要内容,写作的学习同时又是语文课程学习的重点。为了培养学生的写作能力,许多教师煞费苦心,使出了三十六计来提高学生的作文分数。写作公式化在应试教育中的优点显而易见,但同时却也导致了语文写作教学的套路化,不利于学生的个性发展,作文教学呼唤着更新和更变通的教学方式。对此,教师极有必要就当前初中语文写作教学的“公式化”现象进行反思,进而转变教学观念,采取更适合学生的写作教学模式,使文字能够在学生指尖起舞,促进学生语言输出能力及语文综合能力的提升。
简介:【摘要】:高中数学核心素养是指通过学习高中数学的知识与技能、思想与方法而习得的让学生终身受益的重要观念,学生解决问题时所需要的综合性能力与必备品格。现行高中数学教材中对换底公式的推论没有系统列出,而只是将部分推论分散在例题和习题中。我们认为,为了让学生系统地学习,可将这些零碎而又分散在例题、习题中的题目,归纳整理, 换底公式的复合型样例设计研究将对数换底公式的推论作系统介绍,在介绍过程中进一步深化、理解、掌握换底公式,又能揭示某些对数变换的规律性,为解决高中对数问题供选用。
简介:摘要:随着科技不断进步发展,人们对数学知识在生产及生活中的应用更为重视。通过高中教学展示重要数学公式及定理的理解方式,全面提升高中数学重要学科,强化学生掌握数学知识的重要手段。在新课改的背景下综合培养学生的身心素质达到层级水平内的逐渐提高为目的,同时全面提升学生在理解数学知识,掌握核心素养意识的良好学习习惯,围绕高中数学主要知识为重点的核心素养课堂学习效率。不断总结多年的教学经验,强化高中学生在轻松的学习氛围中,掌握数学公式和定理方面的理解能力,从而采用多元化的实践教学方式效果,有效提升学生掌握数学知识的教学发展趋势,仅供广大高中数学教师同仁参考。