简介:
简介:一、教材分析“DNA分子的结构”一节是新课标人教版教材《生物必修2·遗传与进化》第3章第2节的内容,包括DNA双螺旋结构模型的构建、DNA分子结构的主要特点及制作DNA双螺旋结构模型三部分内容。其中碱基互补配对原则是DNA结构、DNA复制以及DNA控制蛋白质合成过程中遵循的重要原则。
简介:在DNA分子结构的一节教学中,辅助教学的工具有:一个DNA分子片段的平面图、脱氧核苷酸三构件连接模式图、一个DNA分子片段的空间模型图.教材在这部分给了一个资料和课外读物,且安排了一个实验(制作DNA分子双螺旋结构模型).这节课看似一节简单的课,却给学生和教师留下了较大的创新思维空间,笔者就此谈一谈.
简介:生命科学史揭示了人们思考和解决生物学问题的思想历程,是人类思维方式、理性精神和人文升华的结晶。现行各种版本的高中生物教材中都加大了科学史料内容的比例,旨在引导学生体悟史料中蕴含的思维方式、研究方法和探索精神,从而提升生物学科素养。遗憾的是,较多生物教师并未将这些素材充分利用好,而是照本宣科或把史料形成的结论变成冰冷的“幻灯片”播放给学生看,更有甚者直接让学生机械地去背……这是何等的悲哀!
简介:通过合成镨叶绿素a(Pr-Chla)研究了稀土在叶绿素中的结合方式。Pr-Chla的紫外可见光谱(UV-Vis)、红外光谱(FTIR)证实镨离子已配位到叶绿素a的卟啉环上。其磁圆二色谱(MCD)Soret带具有双层夹心卟啉的特征结构;通过扩展X射线吸收精细结构谱(EXAFS),采用双层夹心结构模型拟合,确定了Pr周围的近邻结构。表明合成镨叶绿素a具有双层夹心结构。Pr(Ⅲ)夹于两个卟啉环之间,与上下卟啉环上共8个N原子配位,Pr-N键平均键长0.242nm。
简介:本文为人教版高中生物新教材DNA分子结构的教学设计,力求立足新教材优势,以高一学生智力特点为基础,充分体现新课标理念。
简介:摘 要 采用“问题渐进探究”的教学模式,引导学生积极参与课堂互动进行自主和合作探讨学习,构建DNA分子双螺旋结构模型,提高科学思维的能力。
简介:用密度泛函理论(DFT)B3LYP方法,在6-311G*基组水平下,全优化计算了N20分子的几何结构.基于简谐振动分析求得IR谱频率,运用统计热力学方法,求得其在298~1500K的热力学性质C0p,m、S0m和H0m,还比较了N20分子和富勒烯的分子静电势图.
简介:本文从蛋白分子二硫键以及非共价作用两方面综述了蛋白分子的柔韧性与蛋白乳化活性的关系.讨论了设计新的蛋白乳化剂的研究方向.
简介:用密度泛函理论B3LYP方法和aug-cc-pVTZ基函数计算研究了ClO分子的结构与势能函数,导出基态分子的光谱数据,并算出Cl0分子的垂直电离势.结果表明,ClO分子基态为X2∑,基态势能函数可用Murrell-Sorbiefunction来表达.
简介:一、问题的提出测定乙醇分子结构实验是高中教材为数不多的定量实验之一,然而在实验过程中存在操作复杂、实验误差较大、实验安全性差等诸多问题。施锦军(2003)等对仪器装置进行了改进,以减小实验误差。
简介:瑞士研究人员新开发出一种利用人工智能技术确定药物分子结构的方法,比现有方法效率大大提高,有助于制药行业开发新药物。为充分了解药物在人体内的功效,研究人员需要确定其分子结构。科研人员常利用核磁共振技术来探测分子结构,但此前的相关计算非常复杂和耗时。瑞士洛桑联邦理工学院研究人员在新一期英国《自然·通讯》杂志上发表的论文说,他们开发出一种机器学习程序,使用数据库对其进行训练后,它分析核磁共振技术所得数据的效率非常高,几乎是现有方法的1万倍。
简介:在微观世界里,分子之间体积的差别远大于奇幻小说中巨人与小精灵之间的区别,像DNA或者蛋白质等都算得上分子王国里的巨人。最近,物理学家们发现了一种特殊的巨大分子,
简介:摘要本文笔者从教材、教法与学法、教学过程、板书、教学反思五个方面对《DNA分子的结构》一节内容进行详细说课。在教学过程中分析学生现有的知识认知水平,学习生物发展史,培养了学生正确的科学研究理念;利用多媒体课件以及实验模具将微观抽象的内容具体化,从而帮助学生对DNA分子结构的理解,了解生命的不易,加以提高学生的生物学核心素养。
简介:纳米技术发展至今,遇到的一个重大难题就是直接观察单个分子和原子团簇的几何结构和电子结构,并对其进行理论阐述。日前由国家自然科学基金委委连续资助的研究项目“单分子结构与电子态的理论和实验研究”已经突破该难题,能够对单个分子和原子团簇的结构进行理论上的建模分析与表述。
简介:对管材专用料R200P,C4220及PAl4D在力学性能、微观结构、结晶性能及加工性能等方面进行了分析和表征。结果表明,PPR管材专用树脂熔体流动速率在0.2—0.3g/(10min),其乙烯摩尔分数为3%-4%,重均相对分子质量约55×10^4,结晶度约32%,具有良好的力学性能及加工性能,满足了PPR管材专用树脂的使用要求。
简介:有机半导体材料与无机半导体材料相比较,其制备原料易得,可通过官能团的转变实现性能改进,因而是目前半导体研究的热点领域。文中以目前常见的有机半导体材料为基础,综述了有机半导体材料的产生、发展及设计理念,并根据常见有机半导体材料的结构对其进行分类阐述,对不同有机半导体材料的性能进行了分析,为有机半导体材料的进一步研究提供参考。
《DNA分子结构》片段课教学设计
“DNA的分子结构”一节教学设计及反思
“DNA分子结构”一节的教材分析
追寻人类思维的脉络——苏教版“DNA分子的结构”一节科学史料教学设计
镨叶绿素a分子结构的确定
“DNA分子的结构”新课设计
“DNA分子的结构”一节的教学设计
分子结构和性质的DFT预示
蛋白乳化活性与分子结构的关系
新课改理念下《DNA分子的结构》的课堂教学设计
ClO基态分子结构与性质的理论计算
利用手持技术改进测定乙醇分子结构实验
使用人工智能可确定药物分子结构
一种比病毒还大的巨型分子结构
有关分子结构中两个问题的探讨
高中生物课堂教学中培养学生人文素养的策略——以“DNA分子结构”为教学案例
《DNA分子的结构》说课实例
我国纳米技术研究精确到单分子结构
PPR管材专用料分子结构与加工性能的研究
有机半导体材料分子结构及性能研究进展