简介:摘要: 物理是高中阶段的重点学科之一,其对于学生思维的拓展、能力的提升、思维的塑造,有着重要影响。而在物理学科中,电学又居于特别重要的地位。尤其是电学实验,对于学生实践应用能力的考量,判别选择能力的评估,起着重要作用。因此,加强高中物理电学实验教学,让学生在电学实验中学会选择器材,掌控电路特点,便成为高中物理电学教学的重点。但是,由于电学实验原理丰富,涉及的器材种类繁多,对应的电路构架复杂,而且每一类器材都对应着不同的量程,这使得物理电学实验中器材与电路的选择显得至关重要。基于此,教师在指导学生开展电学实验器材与电路选择时,应该针对不同电源、电表、电阻的特点与功能,本着适用、安全、准确、方便的原则,让学生在科学实践、多元探索、深刻体悟中把握电学实验内涵,体悟电学实验本真,在逐步突破电学实验难点,提升教学效能上寻求突破,获得发展。
简介:【摘要】对高中物理电学实验电路的学习,需要依靠非常严格的操作步骤和更加科学的设计电路。高中物理电学实验电路的种类有很多,不是单纯的几种模型,即使是同一种类型的实验电路都会存在多种变换情况。根据要求进行电路设计和实验需要有着非常科学的选择和规范的操作。对不同规格的器材和不同要求以及实验器材的误差等都需要严格、科学的选择。所以在高中进行物理电学实验及电路设计时,就必须要求实验操作的师生都要严格根据科学的实验步骤进行规范操作,因此本文就对高中物理电学实验电路进行科学的分析以及科学的选择进行探讨。