简介：摘要：在能源危机范围不但蔓延之下，风力发电已经成为了当前我国实现可持续发展战略的重要依托。但目前在风电资源利用率方向却还存在严重的浪费现象，所以文章就将重点对其利用率进行分析，以供参考。

简介：摘要：近年来，我国对电能需求不断增加，风电资源的利用也越来越受到重视。风能资源作为一种清洁可再生能源，在我国储量非常丰富，在全球能源危机的背景下，风力发电已经成为我国可持续发展战略的重要依托，具有深远的发展前景。本文通过风电利用效率技术指标以及风能资源的环境效益和风电企业的财务效益对我国近年来风电资源利用状况进行系统的评价分析，最后提出提高风能资源利用效率有效途径的建议。

简介：通过对高职学院人力资源使用效率、物力资源使用效率和财力资源使用效率三个方面的分析，找出高职学院教学资源利用中存在的问题及原因，提出了优化人财物投入的主体结构、创新高职学院内部管理制度和建立和完善监督机制等解决措施。

简介：摘要远程教育资源可以排忧解难，可以化抽象为具体，可以扩大视野，还可以提供交流的平台。利用远程教育资源可以激发学生的兴趣，从而大大提高了课堂效率。

简介：

简介：摘要：水资源在人类所需资源中占据着重要的地位，没有水人类就不能生存。但是随着我国经济日益发展，我国的人口增加速度不断增加，随之而来的人口用水问题日益严重。所以如何正确的对水资源利用效率进行评价，从而以此提高我国的水资源利用率，对于我国来说是非常重要的。如何建设一个资源节约型社会对于我国的未来发展非常重要。作者在本研究中通过对水资源利用效率的评价方法进行简要地分析，提出了一些如何提高水资源利用效率的措施。

简介：摘要：本文探讨了自然资源工程领域资源利用效率的提升，重点关注了三大关键技术领域：高效资源提取、资源优化配置，以及可持续利用技术。首先，我们分析了先进采矿和提取方法、资源回收技术的创新，以及环境影响最小化策略。随后，论文深入探讨了资源分配的数学模型、供应链中资源流动的优化，以及信息技术在资源配置中的应用。最后，我们着眼于可再生资源的高效利用、节能减排技术，以及环境友好型材料的开发与应用。此外，本文还讨论了技术进阶与面临的挑战，包括技术创新的应用、资源效率提升的系统集成方法，以及高效资源利用中的关键技术难题。

简介：摘要： 本研究旨在探讨提升农村水资源利用效率的策略。首先，对农村水资源供需状况进行了分析，并引入了评估指标来衡量农村水资源利用效率。其次，分析了影响农村水资源利用效率的主要因素。随后，提出了提升农村水资源利用效率的关键策略，包括水资源管理与规划、技术创新与应用（如灌溉技术改进和智能化监测与控制系统）、农民参与与意识提升，以及经济激励与政策支持。最后，总结了农村水资源利用效率的现状和问题，并提出了相应的策略和建议。

简介：摘要:水资源是人类生存和可持续发展的基本要素之一。随着全球人口的增长和经济的发展，水资源的需求不断增加，而水资源的供给却面临着越来越大的压力。因此，评估和提升水资源的利用效率成为一项重要任务。本文通过综合分析现有的水资源利用效率评估方法和提升策略，提出了一些关键观点和建议，以促进水资源的可持续利用和管理。

简介：运用实证分析的方法，分析了20世纪90年代以来我国高等学校人力资源利用效率的基本状况，分析了各层次、各类型、各地区间高等学校人力资源利用效率的差异及形成原因，并进行了国际比较。

简介：

简介：高校图书馆的电子资源主要是指高校图书馆通过自建、购买、租用以及网上开发等方式所建立的具有使用权的、能够为读者利用的所有数字信息资源。为了提高电子资源利用效率,高校图书馆应加强电子资源质量与管理,完善校园网络环境平台,提升读者对电子资源的认知度和检索技能,进一步深化服务层次,提高服务水平。

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简介：摘要：本论文探讨了化工过程的优化与资源利用效率提升问题。在现代社会，化工行业在生产过程中面临着能源消耗、废物排放和原材料浪费等方面的挑战，因此，对于化工过程的优化和资源利用效率提升变得至关重要。本研究分析了现有的化工生产方法，并提出了一系列改进措施，包括技术升级、废物回收利用以及能源效率提高。通过这些措施的实施，可以减少环境影响，提高生产效率，降低成本，从而在可持续发展的框架下推动化工行业的进步。

简介：

简介：摘 要 ：“质量是教育的灵魂，质量是教育的尊严，质量是教育的生命，教学质量是教育教学工作永恒的主题”。新课程改革已全面实施。随着教育改革的不断创新和深化，人们提出了许多先进的教育教学理念，以适应当前和未来教育的教育理念和社会发展方式。由于地理环境和资源条件的限制，农村小学在教学设备、环境和资源等方面远远落后于城市小学，使教学工作更加困难。因此，农村小学教师在实际发展数学教学时，必须勇于突破这些局限，使课堂教学效率不断提高。本文将以此为课题研究提高课堂效率的对策，希望对相关工作的开展起到一定的参考价值。但是，理论与实践还存在一定的差距，各地区经济社会发展和资源的不平衡严重制约了教育和教学的发展。农村学校的教育资源和教育环境远远赶不上城市学校，如何提高边远农村学生的数学成绩，如何利用最少的时间和教育资源，获得最好的数学成绩，是我们在教学研究内容上不能绕开的问题。

简介：本文在比较分析了几种不同综合评价方法特点的基础上。以高等教育资源利用效率为例，采用主成分和层次分析相结合的方法对其进行综合评价，并给出了各子要素和综合评价的方法及步骤，对高等教育资源利用效率进行实证研究。

简介：摘要自从实行新课改以后，教师的教法发生了一些改变，同时我们发现教师对新课程背景下的课堂教学的困惑反而多了。其中一个重要原因是教师对新课程理念没有深层次理解，教学方式和方法没有跟上，在实践过程中只停留在形式上而没有走向实质，忽视了课堂教学的有效性。而解决这个问题的途径之一是运用现代教育技术将教材与视频资源进行优化整合，提高课堂效率。

简介：院本文将中国31省区分为地表水资源丰富、比较丰富和比较稀缺的地区，运用数据包络分析法（DEA）对其2010年地表水资源效率进行研究。研究显示31省区地表水资源差异较大，地表水资源比较稀缺的地区利用效率比较高，地表水利用效率和当地经济发展水平没有必然联系。

简介：开展高等教育资源利用效率研究和评价，对于教育改变和发展具有重要意义，本文对评价指标的选取和内涵以及评价的实际操作进行了系统论析。