简介:教师队伍素质是幼儿园可持续发展的关键因素之一。当前,民办幼儿园教师队伍存在着年轻化、流动性大、专业素质不高等特点,多种社会和行业因素制约着民办幼儿园教师队伍的发展,而新教师的不断加入也增加了培训的强度和难度。民办幼儿园教师队伍的培训与提升。仅仅依靠管理者的努力是不够的,还要充分挖掘教师队伍中的优质资源,加以引导。
简介:
简介:拖延症是当下影响中学生学习的重要因素之一,只有克服拖延症,才能提升学习力,增强成就感,实现高效学习。本文以当下普遍存在于中学生群体当中的拖延现象为着眼点,聚焦中学生的学习日常,明晰在教育界“拖延症”的相关概念。洞察当下中学生拖延症的现实表达,利用文献法和实证研究等方法,找出中学生拖延症产生的原因。对症下药,有的放矢的提出有针对性的策略,以克服中学生的拖延症、提升学习力,让中学生增强学习的成就感,最终实现自我价值。
简介:新课程要求,小学语文教学要注重培养学生的创新能力和思维能力,要提高学生的综合素质。因此,想要切实提高小学语文的教学水平,教师首先要提高自身的知识水平和道德素养,然后教师要不断改进教学方式,为学生提供高效的学习方法。最后,教师要不断学习和接受新的教学理念,这样小学语文教学才能跟上时代的发展,小学语文的教学质量才能获得质的飞跃。
简介:1"创意绘画"之《用数字画画》(定价:7元)[比]贝纳苔特·德莱·吕积安著张华译四川少年儿童出版社出版(推荐人:阿甲)如果"1"可以画成一只刺猬,"2"可以画成一只鸭子,那么其他的数字呢?"1"和"2"还能画成什么?
简介:早期阅读并不在于单纯地发展幼儿的阅读能力,而更在于启蒙阅读的意识,让幼儿通过各种途径,接受各种信息,形成对阅读的概念,即要看、要听、要读,通过养成性教育,有力的推动今后的学习。
简介:外出观摩学习时,常常看到一些幼儿园有这样一种现象:布局有序的操场上,一角设有一个玩沙池,形状不一,呈圆形、八角形、椭圆形、葫芦形等。池里堆放着细沙,可是白净的细沙却牢牢地粘结在一起,并且上面已杂草丛生。显而易见,沙池已经长久没有使用。
简介:小学时期是学生数学思维和逻辑能力培养的关键时期。小学数学与语文、英语等学科相比对学生思维能力的要求更高,单纯的"灌输式"、"填鸭式"教学方式很难取得显著教学效果。而师生互动式的教学方式则能够有效加强教师与学生之间交流,不仅可以充分还原学生主体地位,体现以人为本教学理念,还能够有效提升数学课堂教学质量和效率。
简介:贴纸以色彩鲜艳、内容丰富深受幼儿喜欢。原方案能运用这一素材帮助幼儿在说说、贴贴中归纳零星的经验,有一定的教育价值,但在处理材料与关键经验的关系上可作以下思考:
简介:本文从培养学生数学核心素养必要性的角度出发,从激励学生识记,培养学生符号意识;采取动态教学,发展学生空间思维;理论联系实际,提升学生创新能力三个方面,简要论述在日常教学中如何培育并提升初中生的数学核心素养,以期为初中数学教学提供参考。
简介:在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发的"留守儿童"问题。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
简介:近年来,幼儿园家长工作日益受到重视,家长参与幼儿园活动的机会大大增加,形式更加多样。但从深层意义上审视,家园合作的良好局面并未真正形成,家长工作多浮于表面,教师对于家长灌输说教多、具体帮助少,所谓的“家长参与”则多是观摩集体教学活动、帮助制作手工等,幼儿园组织的各种相关活动中大一统的宣讲多,个性化的互动少,家长的育儿能力并没有得到真正提升。
简介:语文在我国已经传承了几千年,从最早的甲骨文发展到现在的正规文字,现如今,我国的九年义务教育是每个出生的孩子所经历的一个教育过程,语文是其中最重要的教学课程。而随着教育文化的高速发展,对语文的阅读和写作能力也逐渐提升,也更加要求学生能够灵活去阅读并在写作方面快速地提升,下面关于在初中语文的读写能力的提升上提出了一些见解。
简介:在“创建学习型组织”活动中,我们坚持从推行实践企业文化的高度,落实“创建”活动;坚持以因地制宜、追求实效为基本要求,推进“创建”活动;坚持内容、方法、机制的不断创新,深化“创建”活动。广大职工的参与性得到迅速激活,带动了我厂的两个文明建设。本文简单阐述我们的主要做法。
简介:本文结合知识经济对企业核心竞争力的新要求,分析了管理创新培育和提升企业核心竞争力的必然性,提出了知识经济背景下以管理创新培育和提升企业核心竞争力的措施。
小团队,大提升
提升你的魅力指数
克服拖延症 提升学习力
“心随我动”,提升政治课堂效能
创建园本文化,提升园所品牌
浅谈小学语文教学水平提升对策
提升数理逻辑能力的更多读物
多样阅读为提升幼儿语言能力添砖加瓦
多措并举提升玩沙活动效益
提升小学数学课堂效率策略浅谈
师生互动提升小学数学课堂精彩度
提升新课标高考英语听力的研究
充分运用材料 提升关键经验
探讨初中数学核心素养的培育及提升途径
优化日常教育评价策略提升学生综合素养
对农村留守儿童自我存在感提升的思考
提升家长育儿能力,实现家园高质量合作
初中语文读写能力的提升策略分析
坚持不懈抓“创建” 提升素质保供氧
基于管理创新的企业核心竞争力提升