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  • 简介:摘要:赛课是青年教师成长的最好方法,准备的过程是痛苦和快乐交织的,青年教师要在赛课中汲取经验和教训,以此鞭策自己不断前行。面对比赛,首先心态要放平,不能过于忐忑和急躁,然后仔细研读教材才能知道不足之处,再对细节调整力争完美,教学时把学生视为主体,关注学生才能让课堂高效。

  • 标签: 赛课 成长 收获 感激
  • 简介: 摘要:班级管理是一门艺术。做好此项工作必须做到:习惯教育常抓不懈;开好每一次班会和家长会;重视后进生的转化;向榜样看齐;开展丰富多彩的班级活动。只有这样,才能成为一位优秀的班主任。 

  • 标签:  班级管理  心得体会
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  • 简介:摘要:新课程下的《道德与法治》教学工作,要求教师对自己的教学过程进行有效反思,不断促进教师专业化成长,能够促进教师走向成功,是提高教师自身素质的重要途径。因此,《道德与法治》教师要及时在课后对自己的教学整个过程,进行回顾针对自己的教学方法的使用,课堂环节中教学的调整、教学的评价,乃至教学手段等诸多方面,进行有效反思。同时,教师做到反思主动性,始终保持比较平和的心态,接受他人之长,补己之短,才能不断改进自己的教学。

  • 标签: 道德与法治 教学 感悟
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  • 简介:摘要:在小学阶段,对学生进行语文阅读是教学工作的重点之一,其目的是提升小学生语文思维,通过广泛阅读较好地拓展学生视野,让小学生在字里行间融入较为丰富情感。通过学生阅读课内外文本,促进小学生遇事物能够有感而发,净化学生的心灵,从而提高学生的综合能力。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 反思感悟 提高质量
  • 简介:摘要:《乡土中国》一书为费孝通先生所作,文中并没有华丽的辞藻渲染,但却蕴含极深的文学理论,以细腻的文字构建中国社会特有的乡土伦理体系,包含传统社会千姿百态,表达出其对乡土社会的理性思考,将中国社会学理论推向高峰,是学习、探讨中国乡村社会,了解最质朴与本真乡土本色的优良读物。

  • 标签: 乡土中国 乡土情怀
  • 简介:摘要:英国的基础教育闻名于世,仅6,000万人口的英国就诞生了100多位诺贝尔奖获得者,这与其鲜明的教育特色和先进的教育理念密不可分,这些特点和理念对中国的基础教育改革有着重要的启示作用,值得我们关注与借鉴。

  • 标签: 全纳教育 课程设置 评价体系 价值教育
  • 简介:摘要:以某投资项目为例, PPP项目合同约定:“施工图设计工作由项目公司负责委托具有相应资质的设计单位实施,并签订合同,工程地质勘察及初步设计等前期工作由合作区政府方负责完成”。项目公司将施工图设计工作委托给由A公司与B公司组成的联合体实施,A公司为牵头人。

  • 标签: PPP项目 设计 管理
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  • 简介:摘要:工程造价中变更索赔对施工企业来说是创收的一项手段,但是不同地方有不同的计量规则,当出现变更索赔事件时商务人员计算费用可能会出现缺漏、错误等。下面我将站在施工方角度对变更索赔进行阐述。

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  • 简介:【摘要】国家下达的“双减”政策给每一位老师、学生包括学生家长都带来了一些思考,双减的背后是想让我们认识到学习真正的意义。“减量而不减质”才是双减的目的,也是我们每一个人得目标。如何将学习效果最大化,如何最大限度地提高“学习效益”是每一位教师思考的难题。本文主要研究了“双减背景下的教学感悟”,探究“双减”真正的意义。

  • 标签: 双减政策 教师 感悟
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,教师可以充分利用分组教学模式,提高学生的学习积极性,要努力让数学知识接近学生生活,还要教给学生正确的学习方法,帮助学生养成良好的检查习惯等。

  • 标签: 小学数学 分组教学 生活 检查
  • 简介:摘要:第一次参与线上教学,对老师来说是一种新的挑战,因为没有面对面的与学生互动,面对着屏幕“自言自语”的讲授内容,与其说焦虑自己沙哑的音质通过媒体扩音出去会不会让学生听得倒胃,倒不如说焦虑学生能否有效的吸收老师的授课知识?还有,学生能保证全程参与吗?为了达到教学目标与学生的听课效果,作为家长又需要充当什么角色呢?如何有效的亲子沟通呢?

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