简介:摘 要: 随着国民经济的快速发展,高校在培养学生学习专业知识的同时,越来越重视体育教育和学生的健康,体育课是高校教学的重要组成部分是必修课程之一,体育课程涉及面广泛,学生在校可以选择自己喜欢的体育项目,来丰富业余生活,让学生远离电子产品。当前高职院校的学生需要提高体育能力,学校也应重视对学生健康意识的培养。本文从高校学生的体育需求出发,探寻高校体育改革的发展路径,从教学内容、教学方法等方面培养学生。
简介:摘要:本文以核心素养视角为基础,探究高等职业院校小学教育专业人才培养模式,分析现行人才培养模式存在的问题,并提出改进建议,旨在促进小学教育专业人才素养的全面提升,满足新时代小学教育的需求。
简介:摘要:随着我国经济的的快速发展升级,对技能人才的需求越来越高,职业院校作为培养专业人才的重点院校,德育教育尤为重要,德育需要更加注重培养学生的创新精神、实践能力和职业道德。中职学生青春年少,正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,他们的思想价值观很容易受到外界不良因素的侵蚀。所以,中职学校要将立德树人作为教育的根本,创新立德树人落实机制路径,把新时代的各种先进理论、先进思想融入教育教学和日常管理工作中,从不同的层面、不同的角度对学生进行思政教育和引导,用社会主义核心价值理念武装学生头脑,把那些不良因素影响扼杀在萌芽状态,引导学生坚定理想信念,立志成才,将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,推进中职教育质量的跨越式提升。
简介:摘要:在当今科技迅速发展的时代,数学作为一门基础学科在各领域发挥着极为重要的作用,职业院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,担负着培养应用型专门人才的重要使命。因此,数学教育在职业院校引起了广泛的关注。传统的数学教学方法以知识传授为主,注重理论知识的系统性和完整性,但缺乏对培养学生创新与实践能力的重视。在这个需要技能型和应用型人才的市场环境下,数学教育的创新与实践具有特殊的现实意义。本文主要探讨职业院校数学创新实践教学在提高学生创新意识、培养应用能力以及提升整体教育质量方面的作用,通过对现有教学模式的改进以及教学方法与手段的不断完善,旨在为推动职业院校数学教育的创新以及培养富有创造力、具有实践能力的应用型人才提供理论指导。
简介:摘要:本文旨在探讨职业院校“课堂革命”的策略与方法。通过对现有状况的分析,本文提出了一套具体的策略设计,并展望了未来的发展方向。职业院校作为培养具有实际操作能力的专业人才的摇篮,其教学模式一直备受关注。在“课堂革命”的背景下,传统的教学方式已经无法满足现代社会的需求。因此,本文首先对职业院校“课堂革命”的现状进行了深入分析。