简介：摘要：高校廉政行为文化建设评价是促进高校廉政文化建设理论与实践相结合的重要环节，也是高校廉政建设的重要组成部分。本文阐述了高校廉政行为文化建设评价体系构建的必要性，同时得到确定构成评价体系的指标项，后期还须进行实证研究对指标进行认证和修订。

简介：摘要： 高校作为人才培养、知识创新的重要阵地，必须持之以恒地从红色文化中汲取精神养料，通过在廉政文化建设过程中实现红色文化的创造性转化和创新性发展，发挥红色文化以文化人、以文育人的功能价值，引领广大师生在新时代发扬艰苦奋斗精神，将廉荣贪耻的行为准则内化于心，外化于行。通过红色文化引领高校教育队伍建设、人才培养以及文化载体建设，促进高校廉政队伍担当、加强文化引导、拓展阵地建设，不断发挥百年党史红色文化作用，营造高校廉政文化氛围，搭建高校廉政文化阵地，完善长效机制，有效推进高校廉政文化建设。

简介：高校廉政文化建设是为一个民族赢得未来的举措，而高校又有着进行廉政文化建设的有利条件：大学生思想活跃；高校信息资源丰富；高校环境育人等等。基于此，建构高校廉政文化可通过加强思想政治教育，加大宣传力度，利用网络平台和注重日常管理规范等有效途径来实现。

简介：学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地,教育事业在国家发展中具有基础性和全局性作用,在国民教育中加强廉洁教育,构建校园廉政文化氛围,是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程。

简介：建立科学有效的高校二级部门（以下简称“部门”）党风廉政建设评价指标体系，是完善高校党风廉政建设的重要环节和基础，因此，构建科学的评价指标体系是开展评价工作的根本保障。

简介：廉政文化建设是党风廉政建设的重要手段。本文通过对廉政文化功能的分析，明确了廉政文化在党内廉政建设中的作用，提出了加强廉政文化建设促进高校党风廉政建设的具体措施。

简介：廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分.实践中需要在进一步认识高校廉政文化建设地位和作用的基础上,构建以张扬精神导向为主的廉政精神文化建设,以注重制度引导为主的廉政制度文化建设,以突出载体映射为主的廉政物质文化建设和以强调行为范式为主的廉政行为文化建设.

简介：高校廉政文化建设是高校反腐倡廉、预防腐败的重手段，这项工作虽然取得一定的成绩，但是还存在着认识不足、氛围不浓、方法单一、效果不明显等问题。改进这项工作，首先需高校各级党组织充分认识其重性，不断丰富其内涵；其次抓住反腐倡廉的“全员性”、“层次性”加以推进；第三是在丰富廉政文化建设的形式和内容上下功夫。

简介：十八大报告中首次提出要充分发挥文化的积极作用。作为高校来说，是文化教育、文化传播与创新的重要阵地。近年来，高校违法事件频繁发生，与高校财务管理紧密相关。因此，加强高校财务廉政文化建设，加大财务廉政文化宣传，营造良好的校园财务廉政环境，对于推动高校财务廉政管理，规范高校财务管理，提高教育经费效益，提升高校财务管理水平有积极的意义。

简介：文章对《高等工业学校本科教学合格评价方案》中文献资源评价指标进行了解剖分析，认为指标不符合高校馆藏建设实际和文献利用规律．从藏书体系的量与质关系入手，引入文献老化半衰期理论探讨了制定指标的数学模型，提出了高校文献资源保障的A级和C级指标。

简介：党风廉政建设一直以来都是高校党政工作中一项不容忽视的重要内容.为了切实加强高校党风廉政建设,首要之务就是明确高校领导干部在党风廉政建设中所应承担的责任,只有这样,才有利于提升基层党组织的执政能力,继而维护社会发展的和谐与稳定.然而当前,国内大多数高校,其在面对自身下属二级单位的党风廉政建设工作时,不仅未能统一年度考核形式,同时内容也不够明确,导致上述现象的主要原因为高校至今尚未形成与自身实际相符的考核指标体系.本文在研究的过程中通过分析当前高校二级单位党风廉政建设主体责任考核评价体系的现状,分析当前高校二级单位党风廉政建设主体责任考核评价指标存在的问题,并根据实际情况提出了科学合理的高校二级单位党风廉政建设主体责任考核评价指标体系,从而保证高校二级单位党风廉政建设主体责任考核评价指标的准确性和高效性.

简介：高校廉政文化建设是建设廉洁社会的必然要求，也是新形势下高校开展反腐倡廉工作和加快科学发展步伐的重要方面。加强高校廉政文化建设，要明确立足点，把握关键点，找准切入点，突破重难点，消除疏漏点。

简介：廉政文化是高等学校校园文化的重要组成部分，更是高校党风廉政建设的重要内容。作者认为，应在了解廉政文化涵义以及历史渊源和充分认识加强高校廉政文化建设重要意义基础上，采取五个方面措施，推动高校廉政文化建设工作。一是明确工作思路，突出工作主题；二是把握廉政文化建设定位，突出廉政教育重点；三是创新廉政文化教育载体，营造廉政文化建设良好氛围；四是加强制度建设，深化理论研究；五是建立健全高校廉政文化建设工作机制，推进高校反腐倡廉工作深入开展。

简介：内化视角下的廉政文化建设包含了精神内化、制度内化、行为内化三个方面,最终目的在于促进当事人的行为转变。从我国高校廉政文化建设的现状来看,整体情况较好,但受到不良风气影响,也存在着廉政意识不足、腐败行为频发等问题。基于促进广大师生和领导干部认同的角度,从廉政机制建设、廉政载体创新、廉政理论研究、廉政教育实施、特色廉政文化构建五个方面分析了高校廉政文化建设的“内化”路径。

简介：

简介：政治、经济、文化是构成人类社会的三个重要因素，也是人类社会发展的三个基本动力。高校加强廉政文化建设，在推动高校党风廉政建设和促进学生教育这两个层面，都有着十分重要的现实意义。本文分析了高校廉政文化建设的意义及其存在的问题，并提出若干对策、建议。

简介：摘要：高校是立德树人的主阵地，肩负着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的使命，也是先进文化建设的重要场所，关系着提高全民思想道德水平的重任。本文通过阐述高校廉政文化建设开展的意义，分析高校廉政文化建设面临的问题，并提出具体的发展对策，通过高校廉政文化的建设促进治校从严、治教从严、治学从严，营造风清气正育人环境。

简介：本研究采用心理投射的技术开发了学生品德行为调查工具，采用两阶段pps抽样方法对全市997所中小学进行了调查，研究了小学四年级和初中九年级学生品德行为的现状水平以及学校层面相关因素对学生品德行为的影响。研究的结果对开展学生品德教育有很重要的启示作用。

简介：【摘要】绩效审计是提高高校使用高等教育资源的经济性、效率性、效果性和管理水平的有力工具。建立符合我国国情的高校绩效审计评价指标体系是当前高校审计的重点。根据高校绩效审计的目标,结合我国高校的事业特点和资金运行状况,高校绩效审计评价指标体系主要包括以下指标：经费指标、资源利用效率指标、效果性指标、管理指标等。

简介：高校加强廉政文化建设,不仅是高校自身发展的需要,而且是从源头上遏制腐败的重要举措。在高校廉政文化建设中,领导重视是关键,师德教育是重点,制度建设是保障,学生受益是目的。