高校文献资源合格评价指标剖析

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摘要 文章对《高等工业学校本科教学合格评价方案》中文献资源评价指标进行了解剖分析,认为指标不符合高校馆藏建设实际和文献利用规律.从藏书体系的量与质关系入手,引入文献老化半衰期理论探讨了制定指标的数学模型,提出了高校文献资源保障的A级和C级指标。
机构地区 不详
出版日期 2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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