简介：只有办出了“书卷气”和“泥土味”，文化宣传才能达到文艺的水准，也才能实现更好的宣传效果。

简介：“品位”这个词像“战略”一样，经常出现，却鲜有人知其真意。人们的最大误解，在于将品位等同于追逐潮流。追逐潮流是事后诸葛亮，品位是提前预判。

简介：疑为思之始。问题是学习的起始,也是建构品位课堂的＂脚手架＂。以疑设问、启智凝思,有利于营造科学、民主、高效的学习氛围,在激疑、探疑、释疑的过程中,培养学生主动学习、互动探究的能力。因此,优化问题设计是开启学生思维的金钥匙,也是提升课堂品位的良药。

简介：摘要八五二农场小学工作重点放在了校园文化建设上，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生的健康成长的同时也推进了学校的整体建设，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。

简介：摘要近些年来，我国经济快速的提升，人们的生活水平得到了很大的提高。就目前的情况来看，我国无论是工农业还是服务业，近些年来发展的情况还是非常不错的。我国工业发展情况还是非常不错的，越来越多的先进技术被掌握，更多的产品被生产出来，促进经济的发展。对于农业来说，我国农业发展速度还是比较慢的，农业经济只能依靠农业进行发展。在进行农业生产的时候，粮食产量是有一定的限度的，粮食总收益不会发生较大变化。化肥在农业生产中占有着很大的成本，降低农业生产化肥成本是农业发展的主要方法。在化肥成本控制过程中，一般都是对磷肥进行控制，对磷肥进行改进，使其实现低品位矿高效利用，推动我国农业产业的发展。本文主要对磷肥新工艺实现低品位矿高效利用进行研究分析。

简介：浸淫在移动互联长大的消费者有着截然以往的诉求。市面上的消费品牌大都属于上个世纪,而新成长起来的消费者是否还会如我们那样怀旧着所谓＂情结＂,对成熟品牌依依不舍？从纸媒到PC时代再到移动端,社会的整体更新速度呈指数量级上升,随着互联网信息的迅速蔓延,用户喜新厌旧的速度越来越快。因为用户兴趣点的转移,且不停地追求新的体验和刺激。

简介：大连市中山区历时数月，推动城市精细化建设、精准化管理．牢固树立“精品意以”与“引领意汉”，以开展“市容环境品质优化年”活动为契机，对接“视野无死角、区域有特色．规范无盲区、整体有品质”的国际化标准，一张蓝图绘到底，抓住问题导向，全力打造更加时尚、更加靓丽、更有品位、更具巨重感的“美丽中山”。

简介：摘要国家文化建设不断加强，随着教育事业的蓬勃发展，从以往的追求硬性文化知识逐渐转向感性文化。阅读教育是文化教育的重要途径，通过阅读教育能激发学生情感，优美的文字能提高学生的审美和品味。阅读教育更加注重情感以及教导学生审美情趣和欣赏品味。如何更好的通过阅读教学来提高学生的审美情趣和欣赏品味，如何更好的让学生以阅读为乐趣而不是任务，如何将阅读教学发挥出它极大的魅力，是我们现在要重视和面临的问题。

简介：城市品位是城市诸多要素的集中体现，包括城市规划、产业结构、基础设施、历史文化传统、生态环境、居民素质等。河南省焦作市在城市建设方面取得了许多成绩，也存在一些问题。提升城市品位应大力推进城市产业结构转型升级、搞好城市规划、完善基础设施、加强文化建设、坚持绿色发展、实施科教兴市。

简介：服务社区文化建设,培养居民阅读风尚,公共图书馆理应发挥其职能。本文论述了公共图书馆服务社区的必要性以及安康市图书馆近两年服务社区的具体做法,以倡导更多社会力量参与社区文化建设,共建和谐文明新社区。

简介：主持人语：党的十八大确立的“五位一体”总体布局中，文化建设是灵魂。全面建成小康社会，要实现文化软实力显著增强。使社会主义核心价值体系深）、^心，文化产业成为国民经济支柱性产业，社会主义文化强国建设基础更加坚实。

简介：油画进入中国,历史久远,但中国人研习油画,距今只有一百多年。它的材质语言的特性,它的造型表现的魅力,洞开东方视觉的生面。其特殊的意义源于它作为一种观视生活世界的迥异于传统中国的方式,建构起现代意义上的美术学院,继而吸引和造就新青年力量来逐步地发挥文化转型和文化振兴的作用。换言之,油画的传入和落脚不仅作为一种艺术形式,更是作为一种文化模式。这种模式既承载着某种被认知为普遍性的艺术历史的内涵,面向宏大的历史叙事和人性塑造,承担历史主体自我形塑的成熟而重要的方式,又是催生未来的个性生命和创新主体,发显时代性变革力量的培育路径。油画艺术所具有的这种成熟内涵与培育之道,使得它在20世纪新文化运动、

简介：近年来,物质资源的越来越丰富,促使了人们在精神世界有了更高的追求。艺术源于生活,更高于生活,因此这些对精神世界的追求也被反映在了电视剧和电影作品中。本文将从三个方面——三观及人性、女性社会地位以及子女教育——对两部电视作品进行对比,结合中韩两国不同视角,分析并指出两部电视作品在表现手法和处理方式上的不同。