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198 个结果
  • 简介:在少齿差行星齿轮传动中,轮齿的弹性变形可能导致多对齿同时接触共同承载,啮合情况复杂,故建立数学模型对其啮合情况进行分析,并通过有限元仿真对同时啮合齿对数、载荷分配情况、相对误差等方面进行相应的分析,验证了模型的正确性.计算结果表明,处于啮合线上的齿对仅承担了部分载荷,故对齿根弯曲应力计算公式亦进行了适当修正.

  • 标签: 弹性啮合效应 少齿差行星齿轮 有限元 齿根弯曲应力
  • 简介:为了提高主动轮拆装的效率,利用齿轮传动原理,对施力端进行增速减扭,设计了一种主动轮固定螺栓拆装工具,并通过有限元分析和实物试验,对设计的可行性进行了验证.试验表明该设计省时省力.

  • 标签: 齿轮传动 主动轮 固定螺塞 拆装工具 有限元分析
  • 简介:中欧创业营的一位学员问张瑞敏,大部分互联网企业是产品驱动,也就是先集中资源打造出一款叫好又叫座的产品;而海尔走的是管理驱动的路径,也就是以管理带动产品创新。听上去这是在做对比,但潜台词更像是一种质疑,即海尔大谈管理创新、组织变革这么多年,对于公众来说,最终还是要通过产品和漂亮的财报才能感受到变革的实惠。否则,就是自说白话。

  • 标签: 产品驱动 管理创新 互联网企业 产品创新 张瑞敏 潜台词
  • 简介:粗轧减速机高速轴齿轮在使用中断裂,通过对制作工艺、轧制能力、显微组织、化学成分、齿轮设计参数等方面的分析,结论是疲劳断裂,齿轮热处理质量差及设计参数不合理是产生疲劳断裂的原因.

  • 标签: 齿轮 断裂失效 疲劳断裂 热处理
  • 简介:为了评估电传动轮式车辆的性能,采用多个软件联合仿真方法,构建了基于ADAMS与Matlab的某8×8轮式独立驱动电传动车辆机电联合仿真模型.通过对该车模型进行直线加速以及最高车速仿真实验、30°坡爬坡仿真实验以及转向行驶仿真实验,对所研究对象的动力性能和转向性能进行仿真分析,结果表明,该车的动力性能和转向性能均达到设计的指标要求,下一步将通过样车试验对联合仿真的结果进行验证.

  • 标签: 轮式装甲车辆 电传动 动力性能 转向性能
  • 简介:魏学洢的《核舟记》,是一篇内容简明、充实,艺术性相当高的文章。作者运用说明和描绘相结合的手法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的微雕技艺和才华,热情地赞扬了我国古代劳动人民的聪明才智。如果单把这篇文章当作一般说明文来解读是不足取的。这篇文章之所以成为经典,不仅仅靠魏学渖清晰、简洁而有条理的说明,更靠作者以富有想象力的语言对艺人精巧构思所作出的传神描绘。

  • 标签: 想象力 李晓明 《核舟记》 劳动人民 文章 艺术性
  • 简介:曲轴与凸轮轴作为发动机关键的两大核心零件,其加工精度和表面质量对使用有很大的影响.曲轴与凸轮轴表面在机械加工后会留下不同程度的粗糙表面及各种各样的缺陷,如表面凸凹不平、棱边残缺、飞边毛刺、磕碰划伤、微观裂纹等,这不仅影响零件本身的质量,而且也影响产品整机的装配精度、性能和使用寿命.现一种通过硬质颗粒与零件进行相对碰撞运动的自由滚磨光整加工,很好的解决曲轴与凸轮轴等轴类零件的光整加工.

  • 标签: 曲轴、凸轮轴光整加工 自由滚磨加工
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  • 简介:问题驱动课堂教学是一种有效的教学改革方向,这种教学方式有利于提高学生的思维能力以及解决问题的能力。本文在论述"问题驱动课堂"教学理念的基础之上,营造良好的课堂氛围,实施问题驱动教学,引导学生对问题进行探究。

  • 标签: 问题驱动课堂 教学模式 改革
  • 简介:在小学科学教学中,常常发现一些学生因为各种主客观原因,出现学习比较被动,甚至不爱学习的现象。因此,如何促使学生喜欢科学、主动学习科学,成为我在教学中研究的一个问题。

  • 标签: 主动学习 任务驱动 科学教学 利用 学生
  • 简介:著名科学方法论学者源波普尔(K.R.Popper)认为:“正是问题激发我们去学习,去发展知识,去实践,去观察”.数学家们无一不懂得问题在整个数学发展以及个人创造活动中的地位和作用,问题驱动下的课堂教学成为当下研究的热点.大多数教师认识到“问题驱动”在课堂教学中的作用,教学活动以“问题”作为先行组织者,并以“如何解决问题”为核心展开教学过程但实践中经常遇到问题“驱”而不“动”的现象,下面结合几个教学案例,反思问题“驱”而不“动”的原因,就如何利用“问题”驱动课堂顺利进行,谈一点个人的看法与思考.

  • 标签: 问题驱动 课堂教学 科学方法论 创造活动 数学发展 教学活动
  • 简介:从2009年开始,作为民生领域改革的重头戏之一,医改已经5年有余。回溯多年医改进程,原卫生部长陈竺口中的“三轮驱动”,截至目前依旧在或缓或快的进度中前行。2014年,随着国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》及十八届三中全会“深化医药卫生体制改革”等精神的提出,医疗、医保、医药这“三轮驱动”将驶向何方?连日来,记者专访业内权威专家,细细拆分上述问题。

  • 标签: 医药卫生体制改革 2009年 卫生部长 服务业 国务院 医改
  • 作者: 常国庆
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-08-18
  • 出处:《价值工程》 2014年第8期
  • 机构:CharacteristicsandApplicationofVariableFrequencyDriveCenter常国庆CHANGGuo-qing曰秦云QINYun(山西科泰自动化科技有限公司,长治046011)(ShanxiKetaiAutomationTechnologyCo.,Ltd.,Changzhi046011,China)
  • 简介:2014年11月5日~11日,2014年亚太经济合作组织(APEC)峰会在北京正式召开,这是时隔13年,中国再次成为APEC会议东道主。这次会议共有1000余家企业参会,中外企业各500余家,人数超过1500名,分别来自APEC组织21个经济体,以及其他16个国家和地区。其中,到会世界500强企业130家,超过500强企业总数的四分之一。其他参会企业也大多来自各行业、各领域的领军企业,涵盖了制造、金融、商业服务、采矿和信息技术等20个行业。

  • 标签: APEC会议 亚太经济合作组织 世界500强企业 驱动力 国际化 中外企业
  • 简介:利用AnsoftMaxwell电磁场仿真软件,对单级电容器与电池型磁阻发射器进行仿真对比。仿真结果表明:电容器驱动型磁阻发射器加速弹丸较快,电池驱动型磁阻发射器理论射速较快,两者的涡流损耗处于同一个级别。在相同的加速距离和出口动能下,电池驱动型磁阻发射器能量转换效率高。

  • 标签: 磁阻发射器 储能元件 电容器 电池 仿真
  • 简介:提高内训师队伍的工作能力和工作水平,不仅是天津石化培训中心(以下简称“培训中心”)发展的核心和关键,也是内训师职业生涯发展和实现自我价值的重要途径。为此,培训中心系统提炼内训师能力指标,搭建并不断优化形式丰富的平台载体,启动“双引擎”,持续开发内训师的核心能力。能力指标体系是培训中心内训师核心能力构建与开发的一个“引擎”。根据十几年的内训师培养经验,培训中心依照自身的发展需要,较为系统地提炼出内训师的四项能力,即基础能力、通用能力、专业能力和品牌驾驭能力,并细化了26个指标(见图表1)。

  • 标签: 核心能力 内训师 引擎 培训中心 职业生涯发展 中心系统
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