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  • 简介:全球引领的新兴产业大数据、以云计算、人工智能等数字技术为核心推动力,数据已成为新兴产业发展的新型生产资料。大数据已经成为了新的科学研究范式--即使没有模型和假设,也可以基于数据分析来发现新知识、新规律,推动科技发展。材料科学、互联网、智能制造、人工智能、智能识别等均是基于数据实现的技术创新,目前新兴产业的代表领域智能经济、平台经济、共享经济等,其实质是数字经济。

  • 标签: 数据驱动 科学研究范式 新兴产业 人工智能 智能经济 数字技术
  • 简介:"泰勒原理"自从1949年面世以来,对课程领域产生了重大影响,在此之后的近20年未受到任何质疑,直至1970年克利巴德提出质疑。19世纪70年代至90年代克利巴德和Hlebowitsh对"泰勒原理"进行争辩。克利巴德和Hlebowitsh争论焦点主要是教育目标的哲学筛选标准是否明确、教育目标是否为行为目标、课程组织是否为线性。本文主要从这三个问题出发,重新解读"泰勒原理",最后致力于分清"泰勒之问"和"泰勒之答"。

  • 标签: “泰勒原理” 哲学 线性
  • 简介:一、教学目标1.通过参与气球驱动小车的实验,在实验变量的控制中,发现让气球小车运动距离更远的方法,收集相关实验证据;2.通过交流分享,建立力与物体运动有关的认识,逐渐明晰反冲力的特点,形成动量守恒的初步认识;3.通过相互质疑,建立证据意识,明白证据的出示是解决质疑最好的办法;4.通过经历实验—修改设计—再实验—成功的过程,体会科学探究的不易、曲折与乐趣。

  • 标签: 实验探究 小车 教学实录 气球 火箭 证据意识
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  • 简介:题(1)如图1,将一个四棱锥P-ABCD的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两端异色,若只有5种颜色可供使用,求不同的染色方法总数.

  • 标签: 计数原理 染色方法 四棱锥 颜色
  • 简介:摘要在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,教师的综合素质以及教学技能的提升情况已经引起了国家教育部门的高度重视。现代教育体系的发展对教师提出了更高的要求,通过科研驱动的方式促进教师朝着更加专业的角度发展已经成为了当前教师成长模式发展的必然趋势,也成为了教育行业面临的主要课题。教师是开展教学活动的核心,对学生理解课程具有非常重要的作用。本文就通过科研驱动的方式促进教师成长的有效路径展开了一系列的研究。

  • 标签: 科研驱动初中语文教师成长有效路径
  • 简介:美国田纳西州的孟菲斯市号称美国的“物流产业之都”,位于几条州级高速公路和几条东西铁路大动脉的交汇处,得天独厚的地理优势吸引了大批物流分销企业到此落户。其中,最著名的一家企业就是联邦快递(Fedex)。但是,众多工业仓储企业蜂拥而至,也随之引出一个问题:企业之间的人才竞争趋于白热化。

  • 标签: 决策 HR 分销企业 物流产业 田纳西州 高速公路
  • 简介:摘要任务驱动型作文是2015年开始的高考作文新模式,并且已经成为高考作文的大势所趋。任务驱动的要求就是要学生在读懂材料的前提下,按照指令完成作文,所以对学生解读材料能力就要有一定的能力提高。

  • 标签: 任务驱动作文阅读能力新型思维
  • 简介:摘要所谓兵马未动,粮草先行,在各类工程施工中第一步是测量施工,可见测量是保证工程质量的决定性因素之一,百年大计质量为本,随着工程质量的要求不断提升,测量领域中的技术手段也在日益增长。今天就定位测量领域中最前沿的GPS技术做浅要分析。

  • 标签: GPS 波长 原理 测量
  • 简介:摘要编译原理课程一直以来是计算机本科学生的专业必修课,实践教学环节是本科专业课程锻炼学生动手能力的主要途径,通过实践教学的培养可以加强学生对理论知识的理解,并极大的提高学生的动手能力。但是,就目前本科高校对编译原理课程安排的内容来看,大部分学校的实践内容较落后,甚至还有一部分高校没有安排编译原理的实践课。本文主要针对编译原理课程实践教学中存在的问题,提出具体建议和相关改进措施。

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  • 简介:对证明责任的分配是由诉讼双方完成其证明责任需满足的证明标准决定的,当事实主张方完成所规定的证明责任时,主张方证明责任卸除并同时转移到诉讼另一方。但事实主张和案件的诉讼主体不同,双方要满足的证明标准也不同。证明标准的法律设定差异决定了证明责任在司法证明发生前便得到了明确的分配。

  • 标签: 证明责任分配 证明标准 证明责任的转移
  • 简介:摘要在底层建筑工程的架构中,底层建筑框架的抗震能力是决定建筑结构质量高低主要的指标。伴随着近些年地震灾害的衍生,在每一次灾害中建筑物的抗震能力都达不到标准的要求。基于此现状,对底层框架建筑结构的抗震能力的加强成为了目前在建筑施工阶段中主要的工作。因此,本文通过对底层建筑结构的分析,针对底层框架砌体房屋的结构受力特性分别从结构的刚度和强度以及衍生性等几方面对抗震抗震性能进行分析,并指出抗震设计的主要要点,以次加强建筑的抗震效果。

  • 标签: 底层建筑 多层砌体结构 抗震原理 抗震设计
  • 简介:任务中心教学包含了五个要素:学习任务、激活旧知、示证新知/榜样示范、应用新知和融会贯通/积极探索.任务中心教学源于认知学徒、精细加工理论、四元教学设计和首要教学原理等理论和模式.任务中心教学和基于问题的学习有所不同,因为它规定执行任务时的结构、指导和辅导都会随着学习者获得专门知识后逐渐撤除.它特别适合于基于任务表现的学习目标,并有助于将所学的东西在真实的情境中进行实践和迁移.

  • 标签: 任务中心教学 教学原理 生本中心教育范式 真实学习情境
  • 简介:虽说现代都市电梯已经普遍使用,但在农村乡镇,电梯并不普及,一些旧的楼房也未有电梯。尤其相当一部分地方,年轻人外出打工,老人小孩留守家中一起生活,上下楼梯确有诸多不便。作者在农村老家,曾看到此前景,萌发了创作念头:如何借助人自身重量升降楼梯,达到省力的目的。

  • 标签: 省力楼梯 原理特征 设计思路
  • 简介:分类加法计数原理、分步乘法计数原理是解决计数问题的最基本、最重要的方法,也称为基本计数原理,它们为解决很多实际问题提供了思想和工具.

  • 标签: 计数原理 应用 计数问题
  • 简介:任务中心教学包含了五个要素:学习任务、激活旧知、示证新知/榜样示范、应用新知和融会贯通/积极探索。任务中心教学源于认知学徒、精细加工理论、四元教学设计和首要教学原理等理论和模式。任务中心教学和基于问题的学习有所不同,因为它规定执行任务时的结构、指导和辅导都会随着学习者获得专门知识后逐渐撤除。它特别适合于基于任务表现的学习目标,并有助于将所学的东西在真实的情境中进行实践和迁移。

  • 标签: 任务中心教学 教学原理 生本中心教育范式 真实学习情境
  • 简介:近年来,随着音视频制作技术的快速普及和多媒体教学环境的不断优化,微课在教学中常态化应用已具备技术条件。微课是为支持翻转学习、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种方式的学习,以短小精悍的微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而精心设计开发的一种情景化、可视化的数字化学习资源包。微课具有时间短、内容少、碎片化等特点,而在教学中仅有微课是远远不够的:对于学生而言,不仅需要视频,还需要

  • 标签: 课教学 驱动式微 式微课
  • 简介:摘要近年来,随着我国经济建设的不断发展,科技技术更是取得了突飞猛进的发展。在电气方面,电梯驱动系统的驱动方式各不相同,本文根据大量实践,结合实际,通过对不同的电梯电气驱动技术进行对比,来着重对电梯电气驱动技术进行了研究,提出了很多富有建设性的意见和想法,在我国电梯电气驱动技术的发展道路上做出了有意的探索。

  • 标签: 电梯 电气驱动技术 对比 研究
  • 简介:摘要因为电力驱动系统逆变器其自身在降低电流的谐波,并且对于电压其自身存在的波形给予改善等方面和两电平并网逆变器相比有着较大的优势,基于此,本文将两级式的三相的电力驱动系统逆变器作为重点的研究对象,去对二极管钳位型三电平逆变器主电路其自身的拓扑结构以及相关的工作原理,设置了三电平SVPWM算法的相关数学模型,同时使用Matlab去对其给予仿真的分析,去对电力驱动系统逆变器实时仿真的可行性进行分析与总结。

  • 标签: 三电平逆变器 空间电压矢量脉宽调制 simulink仿真
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