简介：摘要随着我国经济的不断发展，现阶段人民的生活水平正在逐步提高。然而，为了进一步提高人们的生活质量，我国近年来不断发展工业。中国是一个工业大国，许多研发都需要工业生产。虽然我国的经济在生产过程中得到改善，但它也给人们的生活环境带来了影响。因此，现阶段许多人开始关注我国的环境问题。本文主要从城乡规划中生态建筑设计的概念出发，对我国城乡规划中生态建筑发展存在的问题进行深入分析，在分析的过程中阐述城乡规划中的生态建筑设计改进措施。

简介：摘要随着经济的发展和社会的进步，人们的生产水平和生活质量得到了显著提高。同时，人们也对精神文明建设提出了更高的要求。作为与人们生产生活密切相关的一部分，施工人员不仅要使建筑满足相应的使用要求和质量要求，还要在施工过程中满足人们的审美要求。只有这样，它才能与社会的精神文明建设相一致。鉴于此，本文主要针对建筑设计与景观设计的融合进行相关浅析，仅供参考。

简介：摘要随着人们生活水平的提高，大家的观念由“孩子吃的饱不饱”转变为“孩子吃的健不健康”。伴随幼儿园教学改革的不断深化，“食育”悄然走进了幼儿园，也走进了我们实幼。幼儿教育是一个人教育与发展的重要且特殊的阶段。开展食育教育有利于幼儿良好饮食习惯的养成，健全幼儿人格。因此，探寻食育教育有效策略也是极其必要的一个环节。

简介：摘要《金瓶梅词话》作为一部描写明代后期真实社会生活的奇书，绘就了一幅生动的“清明上河图”，其集中笔墨所描绘的商贾饮食、市井饮食不仅有助于我们了解当时当地特定人群的饮食并由此窥见当时人们的文化风貌、社会风貌甚至古代传统饮食文化的特点，还可以丰富我们现在的饮食生活。本文从饮食的种类、饮食的作用两大方面阐述我对《金瓶梅词话》中的饮食的看法。其中饮食的种类也细致划分为酒、茶、点心、宴饮、素食、节日寿辰饮食等几方面。

简介：

简介：摘要日本是“食育”文化的起源地，且是当今世界食育课程开展得最完备、最成熟的国家之一。在法律的保障下，日本儿童在升入小学后，由学校统一供餐，从食材生产加工、膳食营养到饮食礼仪等各方位展开食育活动与课程，从而培养青少年良好的饮食习惯、对本土饮食文化的认同以及保障了日本青少年作为未来国家发展的中坚力量的健康身体状况。日本食育文化的成功值得我国去学习与借鉴，值得我国根据我国的本土实际去推行与发展。我国需要积极着手于食育文化的全面建构，采取措施去完善与实践食育活动。

简介：北京市西城区认真落实党中央国务院,北京市市委、市政府对食品安全工作的各项决策部署,全面贯彻习近平总书记对食品安全“四个最严”的指示要求,全力保护好群众舌尖上的安全。

简介：不知从什么时候开始,一些作家、诗人们把创作说成是“刨食”。微信上也出现了“今天在哪里刨食”“刨食千万别累着了”等等问候语。聚在一起,互相交流的也是投稿经验和路径——分享各自的“刨食宝典”。

简介：选择A的你是个热爱生活的人,在如今这个速食时代里,追求新鲜优质的食材,需要你付出很多耐心。比如制作刺身时,鱼肉的挑选、清理、切割、装盘、搭配酱料就有诸多讲究。高级的食材本身就是一种符号,代表了你对珍馐美味的执着。选择B的你对食物的口味和质感要求很高。因为你认为用多道工序烹饪出的美食,更容易让食客感受到厨师的用心和功力。当然,想要练就炉火纯青的烹饪功夫,需要你长时间的练习和体悟,毕竟光是中餐就有炒、爆、炸、烹、煎、贴、烧、焖、炖、蒸、煮、烩等烹饪技法呢!

简介：灌肺、油饼、枣糕、面粥……这已经与中原的饮食相差无几了,这显然是宋朝出于对辽民族饮食生活习俗的尊重,虽然这是苏辙对辽国饮食生活习俗的描写

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简介：厦门高崎国际机场,是连接欧美澳、联通东南亚、服务港澳台的重要空港口岸,边检民警们长年的相伴相依,将同事和战友融成了家人。春节期间,食堂大师傅们精心烹调的美食,也消弥了坚守岗位的边检民警心中的挂念。

简介：不经意间,一个重要又难以进入教育体系的概念——'食育'在部分学校流行起来,甚至有学校提议德智体美劳食'六育并举'。笔者原不懂'食育',但既然有人将其提到'教育方针'的高度进行倡导和宣传,于是便做了些文献工作。'食育'源自两个地方:一是日本养生学家石冢左玄在其1896年的著作《食物养生法》中所写:'体育、智育、德育即食育'。

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简介：石小光长得胖。猛看过去,圆乎乎的大脑袋像直接从肥嘟嘟的身体里冒出来似的;小肚子溜圆,像极了充足气的皮球。惹得有些爱开玩笑的大人总爱摸摸他圆滚滚的肚子,嬉笑着逗他:“西瓜熟了吗?”“没呢!”石小光总是不卑不亢地挣脱那些讨厌的手。

简介：摘要本文主要分析幼儿园食育存在的问题，找出在食育过程中培养幼儿数学能力的策略，以期对广大幼儿教师起到积极地指导作用。

简介：摘要在本次研究中主要是为了了解我国现有预包装食品营养成分表、营养声称和营养成分功能声称的标示现况。方法通过现场调查方法，在北京和上海大型超市用照相机拍照、抄写及购买的方式记录标签标识状况。结果输入计算机，用SPSS13.0进行统计分析。结果食品营养标签标示率为59.5%；核心营养成分营养素参考值(NRV%)的标示率按《食品营养标签管理规范》标识后超过50%；营养声称标示率为40%；营养成分功能声称标示率为16.9%；不同类食品间标示率存在较大差别；标识营养素的名称和单位不统一。结论与2008年《食品营养标签管理规范》发布前相比，预包装食品营养标签标示有所增加，但营养标签标识尚不规范，政府应加强食品营养标签的监督检查。

简介：摘要食育是指以食物为载体或中介的教育形态，它不仅关涉儿童的营养健康，还关注其健全人格的养成和文化的传承，并具有规范个体行为、密切家庭情感、促进经济发展等广泛的社会功能，被视为是智育、体育、德育的基矗基于此本文对幼儿园食育课程环境创设方法进行了分析。

简介：摘要： 本文将药食同源这一中医基本理论作为主要研究内容，对其来源和相关理论做出了相应诠释，对药食同源理论的两面性进行了辩证思维，同时证实其现实意义，希望对个体的养生保健和功能性食品的开发研究有所帮助。