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  • 简介:节日期间,家庭主妇们在安排一日三餐时应尽量注意“三搭配”,即碱搭酸,钾排钠,“多渣”掺“少渣”。

  • 标签: 节日期间 搭配 饮食 家庭主妇
  • 简介:诗歌鉴赏题中,炼字题是考试中常见的题型,做好这类题型对于学生来说并不容易。在多年的教学过程中,我发现这类题型还是有规律可循的。把握好这类题型的答题步骤,可以帮助学生走出这类题型答题的迷茫和误区。

  • 标签: 诗歌鉴赏 炼字题型 答题规律
  • 简介:本文据2011年全国大学生数学建模竞赛D题为研究内容,以纯整数规划(PIP)为基础,针对天然肠衣原料的三种不同规格,分别从每捆所需的总长度和组装成捆后剩余原料总长度两个角度,对各规格原料的捆数上限进行初步估算,在符合成品捆数越多越好、提高原料使用率等要求的情况下,建立非线性规划模型(NLP),并根据实际情况作出合理的假设,以便于lingo软件进行求解,由于方案的所有解的数目非常大,采用lingo软件求解远远达不到题目要求的在30分钟内产生方案,于是我们对目标的计算采用中断程序、多次求解得局部最优解的方式,逐步求出各规格模型的最优整数解,并得出具体方案。

  • 标签: 纯整数非线性规划 lingo软件 遗传算法 分支界限法
  • 简介:摘要本文讨论的是词汇层面上的词汇的异常搭配现象。这是从词与词之前的横向组合来看。我们知道,词与词之间的搭配是受到语法限制和语义限制的。合乎语法规则和语义规则的是常规搭配,反之则是异常搭配。本文对此进行了论述。

  • 标签: 语境 词语 异常搭配
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  • 简介:在一份高三模拟题中有下面一道错题,错误隐藏得不留痕迹,引发了师生的一次深刻讨论,收效显著,特整理出来,就教于同行.

  • 标签: 隐藏 题型 模拟题 错题 师生
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  • 简介:措施类主观题一般以“如何”“怎样”“建议”“对策”“措施”或“途径”等字眼来设问。且问题中一般都给定了主体是谁。如党、国家、政府、某国家机关、公民、企业、消费者、劳动者等,并且指定了要回答的内容。这类试题难度较大,要求学生思路开阔,见解深刻,办法或措施得当,富有针对性、有效性。下文来谈谈解决“措施类”题型的两大解题策略。

  • 标签: 解题策略 题型 透析 国家机关 试题难度 学生思路
  • 简介:摘要由于大环境的变化,室内装修消费观从传统注重硬装的装饰逐渐调整为轻装修重装饰,同时消费者对整体家居的要求由简单的物质型向功能齐全的精神型转化。追求家庭住宅的风格化、艺术化已经成为一种生活时尚。

  • 标签: 装修 软装饰 美感
  • 简介:本文为肠衣组装提供了一个原料搭配方案,为了使原料能充分利用,建立了优化模型,通过lingo软件计算三种规格的最大捆数以及总捆数,再在最大捆数的前提下,通过ling0软件计算得到具体每捆的搭配方案。

  • 标签: 肠衣搭配 优化模型 捆扎
  • 简介:医生每次开好药方过后都要嘱咐患者,最近饮食上有什么注意事项,哪些食物是禁忌的。究其原因,除了有些食物本身会加重病情以外,还因为有些食物和药物之间是“相克”的。如果恰好在服用某些药物后,吃用了与之“相克”的食物,药物的功效就会降低,甚至全无。

  • 标签: 药效 搭配 药食 食物 药物
  • 简介:摘要常有老师说“这些题型中招不考,已过时了,没用处,删掉算了。”这些老师一遇到非中考题型就避而舍之。真的是这样吗?像首字母填空,短语,句子翻译等,虽然河南中考没有这种题型,但它对奠定基础起着非常重要的巩固作用。我们老师平时的教与测试要符合语言学习的特点,要为学生的终身学习打基础。邓小平同志说过教育要面向未来。教育家李镇西说要追求可持续的发展——既重视学习成绩,更重视人格塑造、能力培养和全面素质的提高,既为学生的升学服务,又为学生的将来服务。

  • 标签: 中考题型 过时 模拟试题 测试 终身学习
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  • 简介:摘要产褥期妇女需要的营养与热量很高,此时,要及时补充营养。要高蛋白、低脂肪、保证热量;主食要多样化;荤素搭配;要长食用当季节的水果;多饮各种汤;少食多餐不要节食。才能保证乳汁的质量,满足婴儿的需要,使产褥期妇女的身体恢复到正常水平。

  • 标签: 产褥期 妇女 饮食 合理 健康
  • 简介:题型1对图象物理意义的理解例1质量为2kg的物体,放在动摩擦因数斗=0.1的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功形和物体发生的位移S之间的关系如图1所示,重力加速度g取10m/s^2,则此物体().

  • 标签: 热点题型 图象问题 物理意义 聚焦 动摩擦因数 重力加速度
  • 简介:单项选择题考查内容广泛,且主要从语法角度进行命题。所涉及的知识点主要分布在名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、时态、语态、词义辨析、语序、非谓语动词、从句及日常用语等方面。为在有限的题量中注意知识的覆盖面,试题往往设计特定的语境,

  • 标签: 单项选择题 解题指导 题型分析 非谓语动词 考查内容 语法角度
  • 简介:新《语文课程标准》在7—9年级阶段目标中提出“根据生活需要,写日常应用文”的要求,因此应用文的相关内容也是中考语文的主要考点之一。应用文就是应用于社会公私事务的文字。应用文多是日常应用的,如电报、书信、合同、诉状、计划、总结、通知、启事、章程、日记等。

  • 标签: 中考语文 应用文 《语文课程标准》 训练 解读 题型