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256 个结果
  • 简介:摘要:恩格斯的《论权威》是马克思主义政党建设的著作,《论权威》中阐述和论证的“权威”,为新时代维护党的领导提供了理论依据。《论权威》的思想论断在新时代的启示是:维护党的领导能够促进中华民族伟大复兴,便于社会秩序有序维持,推动全党意志强化统一。本文将主要以恩格斯《论权威》为视角,对维护党的领导新时代启示展开深入讨论。

  • 标签: 中国共产党 领导权威 恩格斯 论权威 时代启示
  • 简介:摘要:在拉克劳与墨菲的话语领导理论中,对“本质主义”的解构是其理论形成的背景,“话语”是其领导理论的立论基础,“接合”与“对抗”是其领导得以运行的关键,话语领导的结果便是政治认同。该理论一方面是对马克思主义的一种当代发展,另一方面太过依赖“话语”也使得该理论脱离了社会实际,最终沦为一种幻想。

  • 标签: 本质主义 话语 领导权 政治认同
  • 简介:摘要:习近平总书记强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,电力企业作为关系国家安全和国民经济命脉的中央企业,在全面深化改革的新常态下,做好意识形态领域的工作尤其重要,这对于统一企业思想、凝聚企业共识、保证企业发展方向、提升企业核心竞争力、解决企业发展矛盾、维护企业和谐稳定具有重要的现实意义。多年以来,国网荆州变电检修分公司牢牢把握习近平总书记在全国宣传工作会议上的重要讲话,坚持党管意识形态原则,牢牢把握意识形态工作领导,大力宣传党中央的方针政策,抓实抓细思想建设,发挥了思想引领和舆论推动的作用。

  • 标签: 国有企业 意识形态 改革发展
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  • 简介:摘要:习近平总书记强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,电力企业作为关系国家安全和国民经济命脉的中央企业,在全面深化改革的新常态下,做好意识形态领域的工作尤其重要,这对于统一企业思想、凝聚企业共识、保证企业发展方向、提升企业核心竞争力、解决企业发展矛盾、维护企业和谐稳定具有重要的现实意义。多年以来,国网荆州变电检修分公司牢牢把握习近平总书记在全国宣传工作会议上的重要讲话,坚持党管意识形态原则,牢牢把握意识形态工作领导,大力宣传党中央的方针政策,抓实抓细思想建设,发挥了思想引领和舆论推动的作用。

  • 标签: 国有企业 意识形态 改革发展
  • 简介:【摘要】:在20世纪二三是年代的意大利,葛兰西作为共产党领导人,提出了市民社会的理论构想。葛兰西指出,现代国家构成的核心是“市民社会”和“政治社会,”“有机知识分子”主要发挥文化领导的作用,“阵地战” 是文化领导的主要形式。“文化领导”也是无产阶级获得政权的合法性之前所必须掌握的,一个政权的建立需要借助于民众对意识形态的认可,进而达到文化领导的实现,研究葛兰西的这一理论对我国的社会主义文化建设具有重大的借鉴意义。

  • 标签: 葛兰西,文化领导权,社会主义文化建设,经验启示
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  • 简介:摘要:文章首先阐述意识形态和企业党建思政的关系,之后总结思想意识形态在企业党建思政工作中的重要性,最后从把握政治方向、丰富宣传内容、注重人文关怀精神这三个方面,给出企业党建思政工作向纵深处延伸的主要策略。

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  • 简介:摘要:习近平中央权威观对于加强党的建设具有重要意义。马克思主义的权威思想、我国革命和建设的经验总结、坚持和发展中国特色社会主义对习近平中央权威观的形成有重要影响。在执政实践中,习近平全面论述了中央权威观的内涵意蕴,对坚持和完善党的全面领导有重要启示。当前,可在健全党的领导体制机制、完善党的组织建设制度、严明党内监督问责制度等方面加强中央权威

  • 标签: 习近平 中央权威观 党的领导 制度
  • 简介:【摘要】《论权威》是恩格斯批判巴枯宁主义者,阐释无产阶级政党权威观的代表之作,无产阶级权威内涵丰富,有着鲜明的特点。新形势下,“两个维护”是中国共产党权威观的基本思想,随着权威语境的迁移,在新的时代环境下,加强“两个维护”权威观融入宣传思想工作具有重要的现实意义。

  • 标签: 《论权威》 “两个维护” 宣传思想工作
  • 简介:摘要:权威是班主任进行班级管理的基本保证,是班主任不可缺少的“软实力”。然而传统的压制政策只能有短暂的效果,不能长期保持班主任的威信。因此,将班主任权威转化为全体学生的共同愿望,才能真正长久地实现权威的效果。同时,化“有形权威”为“无形力量”,走向无痕教育。

  • 标签: 教育,权威,班主任,学生
  • 简介:【摘 要】:教师权威问题日益受到关注,许多学者意识到教师权威存在的不合理性。教师权威将会导致教师和学生之间控制和操纵的关系。因此基于新的教育理念,教师怎样正确看待权威并采取合理的运用方式,已经成为目前解决师生问题的关键。本研究试图在具体教学情境中,运用质性研究探讨教师在教学中运用的不同程度权威对学生产生影响以及采取的合理措施。

  • 标签: 教师权威 崇拜 执行 潜意识 内化
  • 简介:【摘要】古往今来,由暴力达成的休战协议终究都是临时性、暂时的,并且从权力的利益的角度来说它不能安抚任何一方,一旦这些问题在政治上或权威上得不到根本解决,那么执掌权威的人就此暂停休战的决议就会转向依靠需要转向依靠他们所遵从的道德来遏止,道德是社会的必需品,工业活动拥有自身存在的理由,可以适应许多需要,但却不是道德上的需要。并且随着工业化的进程与发展,文明都不再是道德的需要,而是社会发展或交换的需要。本文主要论述的是涂尔干《社会分工论》下道德、法律与权威之间的关系。

  • 标签: 社会分工 优胜劣汰 法律 道德
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  • 简介:摘要:日裔美国作家山本久惠(Hisaye Yamamoto,1921-2011)的短篇小说集《十七音节及其他故事》(1998)主要讨论了二战后美国日裔的生活。本文借助“隐蔽的”作者型叙述声音、“无声的”个人型叙述声音与“单言的”集体型叙述声音分析山本如何建构女性权威,争取话语权力,从而揭示二战中后日裔女性所面临的共同困境以及美国种族间的互动与联系,倡导反对种族主义,呼吁女性群体意识的觉醒。

  • 标签: 日裔 女性主义叙事学 《十七音节及其他故事》
  • 简介:摘要:新时期背景下单位做好思想政治工作,具有十分重要的意义及价值,不仅可以有效提升单位的管理水平和效果,还能够提高单位职工的思想品质、职业素养。基于此,政工干部作为思政工作的主要推手,其自身的素质高低和能力高低,将直接决定思政工作的实效性与科学性,所以单位重点提高政工干部的素质,存在一定的必要性和重要性。本文就如何提高政工干部素质,树立基层思想政治工作权威,展开了详细的分析和探讨,并提出了一系列较为合理的工作改革策略,以期与行业内人士分享及交流。

  • 标签: 思政工作 政工干部 素质提高 树立工作权威
  • 简介:【摘要】:当今社会需要教育,教育也一直是一大热点。对于教育,我们的老师是一大主力,我们的学校领导更应该发动带头作用,管理好学生和老师,为学生提供良好的学习环境。我们的学生真正需要什么,我们学校可以帮助学生做到什么?为培养学生的自主学习能力,让学生可以做到减负增效,同时,学生可以快乐的学习。本文通过各个方面分析如何加强领导力建设,为此,提出几点建议。

  • 标签: 高中学校 管理实践 思考 双减
  • 简介:摘要:在实施素质教育的大环境下,园长的领导力是影响幼儿园发展的关键因素。幼儿园作为儿童进入学校的第一扇大门,其对儿童的影响也是极其深远的。其中,作为幼儿园的园长,需要充分体现出自己的价值,要应用自身的课程领导力对学前教育形成有力的推动。因此,本文也重点围绕园长课程领导力的意义和强化策略进行研究。

  • 标签: 学前教育 园长 课程领导力