简介:摘要当前,非语言沟通在护理工作当中越来越重要。而在与护理工作人员与患者交流时,除了语言以外就是肢体沟通,肢体语言能够有效传达信息,在儿科护理过程当中,非语言沟通护理也可以称为哑科的特殊护理,儿科患儿年纪较小,有些甚至无法进行语言交流,因此采用非语言沟通对患儿进行护理具有重要意义。目的 研究非语言沟通运用在儿科护理中的作用。方法 选取我院2016年3月-2017年3月儿科收治的患儿80例,根据患儿入院时间分为研究组和参照组,每组各40例,参照组患儿采用语言沟通方式,研究组患儿在语言沟通基础之上采用非语言沟通,对比2组患儿家长的护理满意度。结果 研究组患儿护理满意度97.5%显著高于参照组患儿护理满意度82.5%,组间对比具有显著性差异(P<0.05)。结论 非语言沟通运用在儿科护理中能够有效拉近护理人员与患儿的关系,对患儿治疗具有重要帮助,也使儿科护理工作能够顺利进展。
简介:摘要目的本文作者主要就非语言性沟通在儿科护理中的应用效果进行分析。方法作者通过随机性选择我院在2015年-2017年11月就诊的120例儿科患者实施分析,并按照随机数字分组法将患者分成实验组和对照组,每组患者各为60例。对照组患者实施语言沟通方式实施护理,实验组患者在对照组的基础上实施非语言沟通实施护理,并对两组患者的质量效果实施判断以及对两组患者的护理满意度实施记录。结果通过对比分析,不难看出,实验组患者家长护理的满意度以及对护理方式的满意度明显高于对照组,且二者之间的差异具有统计学意义。P<0.05。结论通过对儿科患者实施非语言沟通护理,能够有效改善医患关系,提高患者就医的依从性。
简介:摘要目的分析急诊护理工作中应用改进非语言性沟通技巧对其满意度影响。方法选取我院2017年10月至2018年10月期间收治的66例急诊患者作为研究对象,随机抽签分组,对照组33例应用常规非语言沟通护理,研究组33例在常规护理基础上应用改进非语言性沟通技巧,对比患者满意度和护理后生活质量评分。结果研究组患者护理满意度为93.94%,比对照组患者满意度75.76%高,研究组护理后生活质量评分(88.7±2.4)分高于对照组(85.9±3.7)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急诊护理工作中应用改进非语言性沟通技巧,患者满意度高,生活质量改善好,值得推广。
简介:目的:观察非语言沟通宣教图册在ICU气管插管重症合并消化道出血患者护理中的应用效果。方法:回顾性分析2017年1月-2018年6月我院ICU气管插管重症合并消化道出血患者100例,根据沟通方式不同,将纳入患者分为实验组与对照组各50例,对照组住院期间采用常规沟通方式,实验组沟通中加以非语言沟通宣教图册,比较两组一次沟通时间及一次沟通成功率、沟通前后生命体征变化、沟通不良事件发生率、患者满意度。结果:实验组一次沟通时间(2.14±0.66)min,显著低于对照组的(4.52±1.08)min(P<0.05);实验组一次沟通成功率96.00%,显著高于对照组的82.00%(P<0.05);沟通后,两组收缩压、舒张压、心率均显著低于沟通前(P<0.05),且实验组降低幅度大于对照组(P<0.05);实验组沟通不良事件总发生率10.00%,显著低于对照组的30.00%(P<0.05);实验组服务态度、护理技术、有效沟通、满足需求、住院安全感满意度得分均显著高于对照组(P<0.05)。试验组患者出血量、出血时间分别为(454.23±15.38)ml及(27.52±3.51)h,均显著优于对照组(P<0.05),结论:在ICU气管插管重症合并消化道出血患者护理中应用非语言沟通宣教图册,能够缩短一次沟通时间,提高一次沟通成功率,减小患者因躁动、焦虑等引起的血压、心率升高,缓解患者出血情况,降低沟通不良事件发生率,同时提高患者满意度。
简介:摘要目的观察小儿护理工作中运用肢体语言沟通技巧的临床效果。方法选择我院2016年6月至2017年10月收治的患儿124例,随机分为观察组和对照组两组,每组62例,对照组实施常规护理,观察组在与对照组相同护理的基础上实施肢体语言沟通技巧,比较两组治疗依从性及护理满意度。结果观察组依从性96.78%,显著高于对照组的64.52%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度98.39%,明显高于对照组72.58%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肢体语言沟通技巧可以显著提高小儿治疗依从性及护理满意度,值得临床大力推广及应用。