简介:非营利性和营利性医疗机构按机构整体划分。划分的主要依据是医疗机构的经营目的、服务任务,以及执行不同的财政、税收、价格政策和财务会计制度。
简介:作为非营利性质的单位,非营利性医疗机构并不是不能够获得利润,它们一样可以获得收益,且跟其他普通的企业机构一样,要追求经济效益的最大化,追求利润较大化是其得以生存的条件。所以,研究非营利性医疗机构的税务筹划及相关风险控制具有重要的意义。
简介:目的初步建立医疗服务分档评估指标体系。方法采用文献分析法、专家咨询法、专家的积极性系数、专家权威程度及专家意见的一致性系数等,对指标进行筛选,初步建立医疗服务分档评估指标体系。结果研制出含有21个条目的医疗服务分档评估指标体系,其中综合类指标1个,结构指标5个,过程指标7个,结果指标9个。结论医疗服务分档评估指标体系对推动医疗服务分档定价评价理论具有一定的理论价值和实践指导意义。
简介:界定营利性或非营利性医院是公共财政的需要,有利于对不同性质医院进行分类管理。该文从理论上阐述了医院经济属性的基本分类,提出了一系列界定营利性与非营利性医院的条件以及实施判别的指标和方法。
简介:
简介:非营利性科研机构的发展离不开政府的财政支持.政府应利用税收杠杆尤其是各种税收支出形式,刺激、引导和调节非营利性科研机构的发展.
简介:《民办教育促进法》三审稿通过后,民办学前教育的分类管理改革逐步被推上各级政府的工作前台。然而,怎样在国家法律和文件的引领下开展地方性实践,省级政府如何出台区域范围内的非营利性民办园扶持管理办法,是一个既需要国际眼光,也需要中国智慧的硬任务。“谁来办”规划的是非营利性民办园的办园主体和责任主体。
简介:一、非营利性大学的营利行为公立大学和私立非营利性大学都属于非营利性组织.由于制度环境的约束,非营利性大学与营利性大学表现出不同的行为特征.两者最明显的区别在于:营利性大学以营利为目的,它可以把办学经费节余在投资者和办学者之间进行分配,同时要向社会纳税;而非营利性大学不以营利为目的,受不准进行节余经费分配的约束,但是可以享受免税、接受社会捐赠等其他优惠.
简介:通过考察非营利组织理论可以发现,教育公益性的理论依据在于教育的公共物品属性以及教育领域的信息不对称。教育公益性的实现需要一系列的制度保障,主要包括:禁止利润分配、权利配置、组织形式、税收等。教育领域也存在营利的空间,营利性教育与非营利性教育存在本质的区别。同时,非营利性教育机构也可依法开展商业行为,这与其公益性宗旨并不相悖。参照上述理论与实践对我国相关立法和政策的评析表明,应坚持非营利性教育与营利性教育并重发展。
简介:摘要税收关系着国家前途、国计民生,也与单位、个人的利益息息相关,非营利性医院也面临着许多税收问题,本文就非营利性医院的主要税收处理进行探讨。
简介:国有非营利性医院在客观上存在着资本严重短缺的情况,迫切需要多方筹资,负债经营在所难免。如何确定适度的负债规模、安全的筹资渠道、合理的资金投向是国有非营利性医院需要解决的问题:
简介:虽然许多人都在探讨如何帮助非营利性企业打破刻板印象——贫穷、缺乏竞争力、慈善等等,但最新的研究认为,这正是非营利机构能够生存的重要因素。正是因为这些特征,非营利性企业才获得了消费者的信赖和忠诚。
简介:目的:比较两家不同举办主体的医疗机构在经济运行情况和社会效益方面的差异,揭示社会资本办医之困境。方法:通过深度访谈和问卷调查,对两家医院经济运行和社会效益等指标和数据进行描述性分析。结果:两家不同举办主体的医疗机构,在经济运行状况和持续发展能力方面存在差异。结论:公立医院的经济运行状况和持续发展能力好于民营医院。
简介:【内容摘要】新版《民办教育促进法》颁布后,全国各省区加快推进民办学校进行分类登记。至2022年5月,广西共有民办高校25所,其中民办本科高校11所,民办本科高校均登记为“非营利性”。民办高校分类登记完成后,非营利性民办高校将会获得新的发展机遇,政府部门将会给予非营利性民办高校更多支持,但非营利性民办高校也会面临合格评估和未来生源减少的挑战。非营利性民办高校要坚持公益性办学原则,完善大学治理,积极提高办学质量。
简介:为了做好民办学校实施分类管理后财务、会计制度和资产管理制度的设计,课题组对河北省民办教育协会以及部分民办学校进行了走访和调研,了解到《民办教育促进法》的推行过程并不顺利。针对调研信息,本文对民办学校营利性和非营利性的政策差异进行了比较,指出了选择过程中的认识误区和存在的主要问题,并对民办学校分类选择困难的原因进行了剖析。
简介:以浦东新区北片5家二级医院为案例,着重研究公立非营利性二级医院的补偿机制,探索非营利性医院合理补偿的良性循环模式,为深化医疗制度改革提供理论依据和政策方案。
简介:非营利组织已经并正在成为我国社会经济发展中的一支重要力量。中国非营利组织的发展和正在兴起并日趋完善的市场经济的发展相比,和改革开放中社会巨大变迁带来的需求相比,是远远不够的。它们在获取和运用资源、协调关系、发挥作用等方面都不存在明显的优势。大多数非营利组织在政府规制和市场挤压下艰难寻求生存和发展之路,难以展现我们在国外非营利组织身上看到的勃勃生机。
简介:方芳在《教育与经济》2016年第2期撰文指出,将私立高校按照营利性和非营利性两类进行管理,是很多国家发展私立高等教育的普遍做法。各国在私立高等教育分类管理、实行有差别的管理制度以及采取差异化的财政扶持和配套政策等方面,积累了很多可供我国借鉴的成熟经验。
非营利性医疗机构和营利性医疗机构的界定
论非营利性医疗机构的税务筹划和风险控制
非营利性医疗机构医疗服务分档评估指标体系的构建
营利性与非营利性医院的界定
非营利性科研机构有哪些税收优惠
利用税收杠杆发展非营利性科研机构
非营利性民办园“谁来办”
非营利性大学的营利行为及约束机制
教育公益性、非营利性教育与营利性教育
浅议非营利性医院的税收处理
国有非营利性医院负债经营浅析
非营利性企业更有竞争力
不同举办主体的两家非营利性医疗机构财务经营和持续发展比较研究
广西非营利性民办高校发展研究 ——以广西非营利性民办本科高校为例
民办学校营利性和非营利性选择之难与剖析
对营利性医疗机构和医疗集团的研析
公立非营利性医院财政补偿机制研究
我国非营利性组织改革的路径探析
浅谈非营利性组织在我国的发展
分类财政扶持营利性和非营利性民办高校的问题研究